Resumo

HERMOSA DEL VASTO, Paola Marcela. Influence des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le processus d'enseignement-apprentissage: améliorer les compétences numériques. Rev. Cient. Gen. José María Córdova [online]. 2015, vol.13, n.16, pp.121-132. ISSN 1900-6586.

De grands efforts sont déployés pour répondre aux besoins d'une société technologique, basées sur l'utilisation des technologies de l'information et des communications (TIC) dans la salle de classe, en identifiant les facteurs qui influencent le processus d'enseignement et d'apprentissage (étudiants); dans deux institutions publiques bilingue espagnol-anglais, dépendant de la communauté Ministère de l'Education de Madrid, à partir d'une approche analytique descriptive. Les variables structurelles, comporte-mentales et instrumentales sont examinés pour l'étude. En outre, cet article comprend un examen de l'état de l'art lié à l'utilisation pédagogique des nouvelles technologies, ainsi que il mesure les perceptions des enseignants et des élèves à propos de l'utilisation des ressources technologiques, des installations et de l'équipement, ainsi que le soutien que le les établissements d'enseignement dans les instituts fournissent à l'étude, qui peuvent être prises comme un point de départ pour des recherches plus poussées.

Palavras-chave : E-learning; de l'éducation; de nouveaux modèles d'enseignement et d'apprentissage; d'information et de technologies de la communication (TIC).

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