Resumo

CAMARGO, E.; VEGA, C.  e  TORRES, D.. Projeto de um módulo de posicionamento eletropneumático para treinamento de profissionais com o objetivo de automação e controle industrial. Entre Ciencia e Ingenieria [online]. 2018, vol.12, n.23, pp.23-30. ISSN 1909-8367.  https://doi.org/10.31908/19098367.3699.

Este artigo faz parte da construção de um módulo didático, que visa auxiliar o aluno em seu processo de formação profissional na área de Engenharia Mecatrônica e em programas de automação e controle industrial. O problema focaliza na identificação de elementos em falta para o desenvolvimento de práticas laboratoriais e que, devido ao seu alto custo, requer um investimento financeiro por parte da instituição, a fim de promover a engenhosidade do grupo de trabalho e gestão dos elementos da área de recursos didáticos da instituição, utilizada para a realização de montagens de laboratório em aplicações de controle, para a construção do módulo. A validação é realizada por meio de um teste piloto, com uma amostra de alunos da Instituição cujo objetivo é desenvolver um exercício prático focado na montagem de circuitos eletropneumáticos como um temática articular do sujeito do estudo, para averiguar sobre as características físicas do módulo, a relação com o espaço de trabalho, a compatibilidade e flexibilidade de conexão no sistema, método ou elementos de controle e o grau de apreensão como recurso didático, são aspectos que se espera que sejam analisados uma vez implementado o modulo.

Palavras-chave : Módulo de ensino; Mecatrônica; Eletropneumática; Práticas laboratoriais; Formação profissional.

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