Resumo

MOJICA CASTRO, Luis Armando  e  CUENCA CORAL, María Esperanza. La enseñanza de la economía: reflexiones acerca del sentido de una ciencia social en construcción. el caso colombiano. rev. econ. Caribe [online]. 2018, n.21, pp.160-189. ISSN 2011-2106.

En Colombia, han existido mecanismos para adaptar las tendencias en pedagogía y didáctica a los diferentes programas de formación universitaria. Sin duda alguna, políticas como la acreditación de las universidades han permitido el diseño de cambios sustanciales en las instituciones, así como la implementación de estándares que las hagan comparables a nivel internacional. Este trabajo se sitúa en torno a la reflexión de los principios básicos de la enseñanza de la Economía en el medio colombiano, y la preocupación constante por la mejora de su enseñanza.

Palavras-chave : Educación; economía; emociones; universidad.

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