Resumen

ZULUAGA, Mónica Lovera. Mediações pedagógicas e eventos afetivos: uma forma sensível de compreender a formação inicial em contextos institucionais. Aleth. rev. desarro. hum. educ. soc. contemp. [online]. 2020, vol.12, n.2, e15.  Epub 12-Dic-2020. ISSN 2145-0366.

Este relato pedagógico reúne os resultados da sistematização da experiência de trabalho do jardim social Gran Colombiano, localizado em Kennedy, na cidade de Bogotá. A sua preparação é apoiada pela abordagem da prática profissional de dois dos professores que integram a equipe profissional dele. Os resultados revelam a importância do estabelecimento de laços afetivos estreitos com meninos, meninas e famílias, bem como com o território e com aliados locais, na materialização de apostas pedagógicas relevantes para a primeira infância, a partir da arte, construção de identidade, respeito à diversidade e cuidado com a natureza.

Palabras clave : educação inicial; primeira infância; família; horta social.