Resumo

TERRAZAS-BANALES, Francia. Motivação em Estudantes de Música: Orquestra de Flautas da Faculdade das Artes. Prax. Saber [online]. 2019, vol.10, n.22, pp.271-288. ISSN 2216-0159.  https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n22.2019.9318.

A motivação tem um papel fundamental para promover o desenvolvimento das competências e habilidades dos estudantes. Gerase como resultado do interesse genuíno da pessoa -intrínseca- ou por outros fatores, como um benefício o recompensa -extrínseca-. De qualquer maneira, o docente tem a capacidade de influenciar na motivação dos alunos. Em outubro de 2016 é formada a Orquestra de Flautas da Faculdade das Artes da Universidade Autónoma de Chihuahua como parte do projeto chamado Orquestra de Flautas da Faculdade das Artes: Inclusão e trabalho grupal de estudantes e docentes. Projeto de pesquisa, com a finalidade de incidir no desempenho dos estudantes de flauta. Empregando a pesquisa qualitativa, este artigo compartilha os resultados das primeiras entrevistas feitas aos nove membros deste grupo em relação com a motivação. Através dos resultados se observa que a motivação intrínseca é predominante em uma primeira fase e que derivado dele os alunos apresentam desenvolvimento de habilidades, resolução de problemas, diminuição do medo cénico, e progresso da sua aprendizagem académico.

Palavras-chave : motivação; motivação intrínseca; motivação extrínseca; ensino-aprendizagem.

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