Resumo

SILVA, Mônica Franciele da  e  ROAZZI, Antonio. Juicio Moral en Niños: un Instrumento de Evaluación en Formato Multimedia. Prax. Saber [online]. 2024, vol.15, n.41, e16745.  Epub 30-Jun-2024. ISSN 2216-0159.  https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v15.n41.2024.16745.

El Juicio Moral consiste en la evaluación positiva o negativa de la conducta de los demás. Este estudio tuvo como objetivo la construcción y aplicación de historias estímulo en formato multimedia para la evaluación del Juicio Moral de los niños respecto de: la calidad de las acciones bien y mal intencionadas y la justicia de la conducta materna. Para lograr este objetivo, el camino metodológico se dividió en dos etapas: 1) proceso de construcción de historias estímulo, con diferencias importantes, tales como: intenciones explícitas de los personajes, consecuencias de actos de similar gravedad, inserción de una figura materna, etc.; 2) aplicación del instrumento a una muestra de 33 niños, con edades entre 4 y 11 años, residentes en Recife-PE. Los resultados indicaron que los niños a partir de 4 años son capaces de emitir juicios basados en las intenciones explícitas de los agentes, indicando autonomía temprana. Por otro lado, se identificaron juicios de niños mayores de 8 años a partir de las consecuencias de los actos o de las reacciones de la figura materna en las viñetas, posiblemente ancladas en la etapa de heteronomía. Por tanto, el instrumento resultó adecuado para identificar los aspectos que orientan los juicios morales de los niños en edad escolar.

Palavras-chave : desarrollo moral; evaluación; niños en edad escolar.

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