Introdujo:

A diversidade representa um desafio na assistencia a saúde, pois supóe que os enfermeiros sejam culturalmente competentes, capazes de prestar cuidados que se adaptem as crengas, valores e práticas de pacientes de diferentes culturas.

Objetivo:

Determinar o nivel de competencia cultural em estudantes de enfermagem de uma Universidade Pública da Colombia

Materiais e Métodos:

Estudo transversal descritivo quantitativo. Para a coleta de dados, foi utilizada a versao chilena em espanhol da Escala de Competencia Cultural, previamente validada no contexto colombiano. A amostra foi composta por 148 academicos de enfermagem matriculados do terceiro ao oitavo semestre, no período de agosto a dezembro de 2021. A análise univariada e bivariada foi realizada por meio do teste Mann Whitney U e do teste Kruskal Wallis H.

Resultados:

A pontuagao média (D:72,3) obtida pelos estudantes de enfermagem indica níveis moderados de competencia cultural. Diferengas significativas foram encontradas no nível de competencia quanto a formagao anterior (p < 0,05) e experiencia em cuidar de pacientes com culturas diferentes (p < 0,05).

Discussao:

Os participantes deste estudo apresentaram níveis de competencia cultural semelhantes aos encontrados em pesquisas realizadas com estudantes de enfermagem de outros países, como Coreia do Sul, Índia, África do Sul, Iraque, Chile, entre outros.

Conclusóes:

O nivel de competencia cultural dos estudantes de enfermagem permite- lhes proporcionar agóes humanas seguras, eficazes, empáticas e coerentes com a cultura dos pacientes.

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