Resumo

CASTRILLON AGUDELO, Natalia Andrea  e  MARTINEZ GONZALEZ, Lina María. Apuntando al trabajo con las emociones desde la formación en Trabajo Social con sujetos y familias. Trab. soc. [online]. 2023, vol.25, n.1, pp.169-197.  Epub 01-Mar-2023. ISSN 2256-5493.  https://doi.org/10.15446/ts.v25n1.101943.

El artículo expone el lugar central de las emociones en la propuesta educativa de Trabajo Social de la Universidad del Quindío, específicamente en los espacios académicos Trabajo Social Contemporáneo II y III, destinados a la formación para la praxis profesional con sujetos y familias. Se presentan los fundamentos de las pioneras que dan soporte a esta propuesta formativa, y las estrategias de enseñanza-aprendizaje implementadas para concretarla en el abordaje de las dimensiones de la disciplina-profesión, desde un compromiso con la reflexividad de las(os) estudiantes de sí mismas(os) como sujetos, con emociones construidas y transformadas en interacciones significativas, particularmente las familiares.

Palavras-chave : formación en Trabajo Social; emociones; fundamentos de la profesión; pre-práctica; sujetos; familias.

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