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Educación y Ciudad

versão impressa ISSN 0123-0425versão On-line ISSN 2357-6286

Resumo

MARTINEZ-MARTINEZ, Danna Valeria; GARCIA-CAMACHO, Camilo Andrés  e  RAMIREZ-RODRIGUEZ, Carlos René. PROPUESTA FORMATIVA PARA EDUCAR EN CIUDADANÍA AMBIENTAL EN TORNO AL PROBLEMA SOCIOAMBIENTAL DE LAS PRÁCTICAS DE DESCARTE, EN ESPECIAL DE LOS RESIDUOS DE APARATOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS (RAEE) EN TIEMPOS DE PANDEMIA. Educ. ciudad [online]. 2021, n.41, pp.101-117.  Epub 16-Nov-2021. ISSN 0123-0425.  https://doi.org/10.36737/01230425.n41.2021.2534.

Se comparte una experiencia de práctica pedagógica desarrollada en la modalidad de enseñanza remota de emergencia con estudiantes del semillero EcoChatarreros del Instituto Técnico Industrial (ITI) Francisco José de Caldas. Para tal fin, se implementó un proyecto en educación ambiental para formar ciudadanos responsables en torno a las prácticas de descarte, especialmente de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, con el fin de fomentar actitudes críticas y de corresponsabilidad frente a problemas socioambientales. Respecto al enfoque pedagógico empleado, la comunagogía se abordó en el presente estudio.

Palavras-chave : Residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE); Educación Ambiental(EA); comunagogía, enseñanza remota de emergencia, ciudadanía ambiental..

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