SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.15 número1A Polícia Ambiental e Ecológica como Garante da Proteção contra a Contaminação dos Recursos do SoloRelato de caso: endometrite crônica em uma égua crioula colombiana índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Revista Logos Ciencia & Tecnología

versão impressa ISSN 2145-594Xversão On-line ISSN 2422-4200

Resumo

HUERTAS DIAZ, Omar et al. Conflito armado e construção de imaginários e identidades territoriais do corregimento de Riachuelo, município de Charalá, Santander - Colômbia. Rev. logos cienc. tecnol. [online]. 2023, vol.15, n.1, pp.50-67.  Epub 11-Dez-2022. ISSN 2145-594X.  https://doi.org/10.22335/rlct.v15i1.1694.

O objetivo da pesquisa foi promover uma dinâmica de construção e recuperação da memória histórica que identifique e documente as vozes das vítimas do conflito armado no distrito de Riachuelo, Santander; por meio da metodologia qualitativa de pesquisa-ação participativa e utilizando a observação, entrevistas semiestruturadas e oficinas coletivas como instrumentos de coleta de informações. Como resultado, apresenta-se a caracterização das narrativas dos moradores do Riachuelo sobre três lugares representativos do território e nos quais, durante o conflito, os paramilitares exerceram o controle. Atualmente, os habitantes do corregimiento estão relutantes em falar sobre o passado violento, dadas as diferentes interpretações e afetações que deixou para trás; no entanto, eles compartilham narrativas sobre El Salto, o Colegio e a iglesia como imaginários culturais, evitando significados mais profundos por meio de narrativas mitico-religiosas.

Palavras-chave : memória coletiva; guerra; identidade cultural; espaço aberto; paz.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )