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Revista Historia de la Educación Latinoamericana

versión impresa ISSN 0122-7238

Rev.hist.educ.latinoam.  no.13 Tunja dic. 2009

 

II SEMINARIO TALLER INTERNACIONAL DE VENDIMIA 2008"
"La construcción de la nación en Hispanoamérica. Siglo XIX"

Villa de Leyva, 12 al 14 de noviembre de 2008.


VENDIMIA constituye la unión de varios grupos de investigación1, clasificados en COLCIENCIAS, que articularon esfuerzos académicos financieros para realizar una propuesta de investigación a largo plazo sobre el tema de: "Educación, cultura política e interculturalidad en las regiones y en los proyectos de nación en Colombia. Siglos XVIII a XXI".

VENDIMIA realizó el Primer Seminario Taller sobre "Conceptos y métodos para la historia y la construcción de nación", en Villa de Leyva, del 4 al 6 de octubre de 2007. Dado el éxito del mismo por la capacitación que se dio a los miembros de VENDIMIA se acordó realizar este segundo evento sobre la temática de "La construcción de la nación en Hispanoamérica. Siglo XIX" que se realizó en Villa de Leyva del 12 al 14 de noviembre del 2008. Desde los inicios VENDIMIA consideró relevante que las reflexiones, ponencias y debates se analizaran y compararan estableciendo conexiones con historias semejantes de otras latitudes.

De esta manera los cuarenta participantes colombianos establecieron interrelación con 20 investigadores de los siguientes países: Alemania, Argentina, Brasil, España, Estados Unidos, México y Venezuela. El evento estuvo coordinado por Diana Soto Arango y Juan Camilo Escobar. La parte administrativa estuvo a cargo del CADE Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia2. Destacamos el Taller sobre la temática "La prosopografía histórica en los estudios de la construcción nacional". En este Taller3 se pudo establecer cómo la carrera militar fue un hecho determinante en los ascensos político-sociales de los integrantes de los bandos realistas y americanos. El segundo Taller: "Historiografía sobre la construcción de la nación Iberoamericana Siglo XIX" permitió comparar y conceptualizar con otros países esta temática. El tercer Taller se dedicó al tema de la "Cultura Política, Educación, Gobernabilidad y Legitimidad, siglo XIX a XXI" donde se expuso los avances de las tesis del Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA y las investigaciones del grupo de VENDIMIA. Igualmente, se realizó dos paneles: uno sobre "La mujer en la construcción de nación" y el otro sobre "Educadores Latinoamericanos Siglo XIX".

Lo relevante de VENDIMIA es la aportación a la comunidad científica nacional de los avances de un proyecto de investigación de impacto regional que a su vez capacita en conjunto a un grupo de docentes-investigadores y doctorandos. Puede decirse que VENDIMIA cumple objetivos en dos vertientes: investigación y capacitación. Hay, sin embargo, que mencionar que VENDIMIA se ha financiado con recursos propios y el apoyo del Icetex. De forma complementaria hay que decir, que la entidad oficial de Colombia que promociona la investigación no consideró relevante el tema ni los objetivos de VENDIMIA. En definitiva, VENDIMIA puede ser considerada sin lugar a dudas la experiencia más novedosa de impacto regional sustentada en trabajo en Red de investigadores y estudiantes de maestrías y doctorados en Colombia.


1 Diana Soto Arango, Directora del Grupo de Investigación: "Historia y prospectiva de la Universidad Latinoamericana". HISULA. de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, invitó a participar en mayo del 2006 a la convocatoria de COLCIENCIAS de Centros de Excelencia, a los siguientes grupos que se han constituido en VENDIMIA: Currículo Universitario de la Universidad de Caldas, Manizales. RUECA. Red Universitaria Evaluación de la Calidad de la Universidad de Cartagena. Sociedad, Política e Historias Conectadas de la Universidad EAFIT, Medellín. Políticas Públicas y Gobernabilidad de la ESAP, Bogotá. Organizaciones y Gerencia Pública de la ESAP, Bogotá. Currículo y Universidad de la Universidad de Nariño, Pasto. Historia, Educación y Desarrollo de la Universidad de Nariño, Pasto. Historia de la Universidad Colombiana, de la universidad Tecnológica de Pereira.

2 Dra. Nubia Agudelo, Dra. Olga Acuña, Asistente administrativa Fanny; Asistente Yenny Paola Martínez y Jóvenes investigadoras Carolina Tovar y Sandra Bernal.

3 Coordinó el Dr. Juan Marchena con una matriz metodológica que estudia el grupo de militares de la independencia.


Diana Soto Arango
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Coordinadora Centro de Investigación Vendimia Directora Grupo de Investigación HISULA. SHELA