ALEJANDRO LEÓN, AGUSTÍN DANIEL GÓMEZ FUENTES*

* Coordinadores: RMIPEH-SMIP.

El estatus de la psicología como disciplina científica es particular, pues a través de su historia no se ha establecido un objeto de estudio consensuado. Por tanto, cuenta con diferentes perspectivas acerca de la naturaleza de los fenómenos psicológicos, sus respectivas unidades de análisis, los métodos válidos para el estudio de éstos y las formas pertinentes para el análisis y representación de sus datos. Así pues, la diferencia fundamental entre las diferentes aproximaciones psicológicas radica en la definición misma de sus objetos y, por ende, en cómo se genera conocimiento sobre éstos. En otras palabras, la diferencia entre las aproximaciones psicológicas está dada por la caracterización de los objetos que se propone conocer, es decir, por la definición de los fenómenos que han de ser estudiados (compromiso ontológico) y/o por la determinación de los atributos de los objetos definidos a fin de determinar los criterios de conocimiento válidos y pertinentes (compromiso epistemológico).

Dado que los compromisos ontológicos y epistemológicos determinan los criterios metodológicos, los procedimientos empleados, el tipo de medidas utilizadas, así como la naturaleza de las representaciones teóricas formuladas o elegidas para aproximarse a los fenómenos, la eventual conmensurabilidad y comparabilidad de los datos obtenidos a la luz de diferentes perspectivas psicológicas estarán en función de la similitud de sus compromisos ontológicos y epistemológicos.

El presente número es un botón de muestra de la diversidad de aproximaciones que generan conocimiento en la psicología contemporánea, cada una de ellas con objetos de estudios diversos y con métodos distintos para la obtención y el análisis de datos. El lector tiene a su disposición trabajos con diferentes alcances (exploratorios, descriptivos, correlacionales, etc.); enfoques metodológicos (cuantitativos, cualitativos); estrategias de recolección de datos (observación directa, instrumentos psicométricos, entrevistas); marcos teóricos (conductuales, cognoscitivistas), y tipos de investigación (básica, aplicada).

Los primeros cinco trabajos conforman una sección especial y fueron escritos, por invitación, por integrantes de la Red Nacional de Psicología Experimental Humana (RMIPEH) del Sistema Mexicano de Investigación en Psicología (SMIP). El propósito principal de esta red es contribuir al desarrollo de la investigación en comportamiento humano desde una aproximación experimental; los artículos incluidos en esta sección son parte del esfuerzo de sus miembros en dicha empresa, sus autores provienen de prestigiosas universidades mexicanas y suramericanas. Entre las primeras se encuentran la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Guadalajara y la Universidad Veracruzana, y entre las segundas, la Universidad de São Paulo-SP y la Universidad Nacional de Colombia.

Los cuatro trabajos subsiguientes analizan rigurosamente las propiedades psicométricas de diferentes instrumentos vinculados con temas relevantes en el área de psicología de la salud (fobia social, bienestar psicológico, apoyo social subjetivo y autosilenciamiento), así como su adaptación y/o validación. Los autores de estos artículos de investigación provienen de reconocidas universidades de diferentes países iberoamericanos, como México, Argentina, Chile y Portugal./p>

Los trabajos posteriores incluyen dos estudios sobre depresión con diferentes enfoques metodológicos y poblaciones; un estudio descriptivo correlacional sobre diferentes tipos de liderazgo y la conducta de compartir información con colaboradores; un estudio experimental de caso único en el que se evaluó una estrategia de intervención con padres, basada en la perspectiva de interacción social, para disminuir los problemas de comportamiento infantil; una investigación correlacional sobre maltrato de pareja, y, finalmente, un análisis cienciométrico de la producción científica de 1992 a 2010 en torno a las publicaciones nacionales en Brasil, e internacionales de estudios transculturales en evaluación psicológica. Los artículos de este último conjunto provienen de importantes universidades de Puerto Rico, Colombia, México y Brasil.

La RMIPEH, perteneciente al SMIP, agradece a la Revista Acta Colombiana de Psicología y a los autores de este número, quienes con sus aportes contribuyen a promover el desarrollo de la investigación en comportamiento humano desde diferentes aproximaciones, a crear un espacio de intercambio y colaboración académica entre sus miembros, y a establecer mecanismos para la difusión de la investigación de sus integrantes, cuerpos académicos y grupos de investigación a nivel internacional.