DOI: http://dx.doi.org/10.15446/rsap.v17n4.30832

Artículos Investigación/Articles Research

A influência do desenvolvimento sexual sobre as qualidades físicas básicas de meninos adolescentes

The influence of sexual development on the basic physical characteristics of teenage boys

La influencia del desarrollo sexual en el rendimiento físico de los adolescentes

Renato Vidal-Linhares¹, Mônica Barros-Costa² e José Fernandes Filho¹

¹ Universidade Federal do Rio de Janeiro. Brasil. renatolinharesjf@hotmail.com; jff@ceafbr.com.br
² Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora, Brasil. mbcosta@acessa.com

Recebido 12 Junho 2013/ Enviado para Modificação 10 Janeiro 2015/Aprovado 10 Fevereiro 2015

RESUMO

Objetivo O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos da maturação sexual sobre parâmetros antropométricos e das qualidades físicas básicas em adolescentes de dez a quatorze anos do sexo masculino.

Materiais e Métodos Para verificar a idade biológica observaram-se os estágios de desenvolvimento da genitália externa. As outras características avaliadas foram: massa corporal total (MCT), a estatura e o índice de massa corporal (IMC), idade óssea (IO), força, velocidade, agilidade e potência aeróbica.

Resultados Os resultados demonstraram diferenças significativas em todas as variáveis ligadas ao crescimento (idade cronológica, estatura, massa corporal total, índice de massa corporal e idade óssea) entre os diferentes estágios de maturação sexual. Em relação às qualidades físicas, entre os estágios maturacionais, encontraram-se diferenças significativas na maioria dos parâmetros avaliados, com exceção da agilidade.

Conclusão Conclui-se com este estudo, que a maturação sexual avaliada através dos estágios de desenvolvimento da genitália externa exerceu grande influência sobre variáveis antropométricas, a idade óssea e as qualidades físicas básicas dos adolescentes avaliados.

Palavras-chave: Adolescente, puberdade, composição corporal, aptidão física (fonte: DeCS, BIREME).

ABSTRACT

Objective The objective of this study was to evaluate the effects of sexual maturation on anthropometric parameters and basic physical characteristics in male adolescents aged from ten to fourteen years old.

Materials and Methods The biological age was studied through the evaluation of the stage of the external genitalia development. Other evaluated characteristics were: total body mass (MCT), stature, body mass index (BMI), bone age (IO), strength, speed, agility and aerobic power.

Results The results showed significant differences in all variables related to growth (chronological age, height, total body mass, body mass index and bone age) between different stages of sexual maturation. In relation to physical qualities, among maturational stages, we find significant differences in most characteristics, except for agility.

Conclusions Based on this study, we may conclude that sexual maturation, evaluated by the stages of development of the external genitalia, exerts great influence on the anthropometric variables, the bone age and the basic physical characteristics of adolescent boys.

Key Words: Adolescent, puberty, body composition, physical fitness (source: MeSH, NLM).

RESUMEN

Objetivo El objetivo de este estudio fue evaluar los efectos de la maduración sexual en los parámetros antropométricos y del rendimiento atlético de adolescentes del género masculino, de 10 a 14 años de edad.

Materiales y Métodos Para la evaluación de la edad biológica se realizó el análisis de la etapa de desarrollo de los genitales externos. Otras características evaluadas fueron: masa corporal total (MCT), talla, índice de masa corporal (IMC), edad ósea (IO), fuerza, velocidad, agilidad y potencia aeróbica.

Resultados Los resultados mostraron diferencias significativas en todas las variables relacionadas con el crecimiento (edad cronológica, la talla, la masa corporal total, índice de masa corporal y la edad ósea) entre las diferentes etapas de maduración sexual. En relación con las cualidades físicas en las etapas de maduración, encontramos diferencias significativas en la mayoría de las características, a excepción de la agilidad.

Conclusiones Se concluye que la maduración sexual evaluada a través de las etapas del desarrollo de los genitales externos tiene gran influencia sobre las variables antropométricas, la edad ósea y el rendimiento atlético de adolescentes.

Palabras Clave: Adolescente, pubertad, composición corporal, aptitud física (fuente: DeCS, BIREME).

Atualmente crianças e adolescentes estão participando, cada vez mais, de programas esportivos (1,2) e, na maioria dos casos, estes jovens são classificados em categorias pelo ano de nascimento, ou seja, pela idade cronológica (IC) (3). Todavia, nem sempre é possível comparar o desempenho entre jovens com base na IC (4), uma vez que o desempenho e a composição corporal estão intimamente ligados ao desenvolvimento biológico (maturacional) (5). A maturação está relacionada à evolução ao estado morfológico e funcional do adulto (6) e varia entre os adolescentes no que diz respeito à idade em que se instala bem como à velocidade em que ocorre essa progressão (7-12)

A observação do status maturacional de crianças e adolescentes é de grande importância para os profissionais que trabalham com este público, pois ao incluir jovens em diferentes estágios de desenvolvimento num mesmo treinamento, competição ou exame de seleção de uma equipe, tende-se a beneficiar aqueles com maturação precoce, uma vez que os mesmos possuem tendência a obter melhor desempenho físico (13,14). Dessa forma, a utilização da IC como único parâmetro para a observação da prontidão esportiva de crianças e adolescentes, pode acarretar erros na avaliação e no planejamento esportivo e levar a problemas físicos e psicológicos (15).

Uma das formas de se conhecer o desenvolvimento maturacional é através da avaliação das características sexuais secundárias (6), metodologia que tem sido utilizada em vários estudos com crianças e adolescentes (16-19). Em indivíduos do sexo masculino, a avaliação do desenvolvimento puberal é realizada através da observação do desenvolvimento dos pêlos pubianos e da genitália externa, sendo o critério proposto por Marshall & Tanner, o mais adotado (20).

O objetivo do presente estudo foi avaliar os efeitos da maturação sexual sobre parâmetros antropométricos e qualidades físicas básicas em adolescentes do sexo masculino.

MATERAIS E MÉTODOS

Indivíduos inscritos no projeto “Bom de Bola Bom de Escola”, da Associação Municipal de Apoio Comunitário (AMAC), da cidade de Juiz de Fora, Minas Gerais, Brasil foram convidados a participar desse estudo transversal.

Foram selecionados os adolescentes do sexo masculino, na faixa etária de 10 a 14 anos, que participavam de atividades recreativas de futebol de campo, com uma hora de duração, bissemanal, sob supervisão de um treinador, inscritos no referido programa, no ano de 2006, por ocasião de sua admissão no projeto. Após a assinatura do termo de consentimento por parte dos responsáveis, cada indivíduo foi submetido à coleta dos dados antropométricos, avaliação das qualidades físicas básicas, avaliação médica além de exame radiológico para determinação da idade óssea.

Na primeira visita, foram tomadas às medidas antropométricas. Para avaliação da antropometria foram obtidos a massa corporal total (MCT), a estatura e o índice de massa corporal (IMC), calculado através da razão entre a MCT e a estatura elevada ao quadrado. As medidas da massa corporal total e da estatura foram realizadas em balança de consultório com estadiômetro Welmy^® modelo 110, utilizando-se aproximação de 100 gramas para a MCT e 1 milímetro para a estatura. Os indivíduos eram avaliados sem sapatos e portando somente short.

Na segunda visita, foram avaliadas as qualidades físicas básicas. Os testes físicos de força, velocidade e agilidade foram realizados em uma quadra poliesportiva e o de potência aeróbica ao redor de um campo de futebol. Foram utilizados o teste de impulsão horizontal proposto por Johnson & Nelson (21), o teste de corrida de 30 metros de Popov (apud 22), o teste Shuttle Run, 10x5 metros (23) e o teste de corrida de 1000 metros, de Klissouras (apud 24), para avaliação da força, da velocidade, da agilidade e da potência aeróbica, respectivamente. O teste de impulsão horizontal de Johnson & Nelson (21) é realizado com o indivíduo partindo da posição ortostática, com os pés paralelos e em pequeno afastamento lateral.

Partindo de trás de uma linha de partida, o indivíduo que está sendo testado deverá saltar o mais longe possível, podendo contar com a ajuda da flexão das pernas e balanço dos braços. O resultado corresponde à distância entre a linha de partida e o calcanhar que tenha aterrizado o mais próximo da linha de partida. São permitidas três tentativas e computa-se o melhor resultado. O teste de corrida de 30 metros de Popov consiste na realização de uma corrida partindo da posição ortostática, atrás de uma linha de partida. Após os comandos de “pronto” e “vai”, o indivíduo testado deverá correr, na maior velocidade possível, até uma linha de chegada demarcada a 30 metros de distância. Um dos testadores deverá abaixar seu braço para que o outro testador que está posicionado na linha de chegada possa acionar o cronômetro. A contagem de tempo é interrompida quando a maior parte do corpo do testando tiver ultrapassado a linha de chegada, sendo o teste realizado em uma única tentativa. O teste Shuttle Run 10x5 metros se inicia com o testador dando o sinal de “prepara” e, posteriormente, “vai”, ao testando. O testando deverá correr uma distância de 5 metros, durante cinco ciclos de idas e vindas, ou seja, 10 vezes à distância de 5 metros. Os locais de partida e chegada são demarcados com uma linha e dois cones, para limitação do espaço e melhor observação do testando que deverá ultrapassar, com ambos os pés, em cada passagem, as linhas de saída e chegada. O indivíduo terá duas chances para a realização do teste e será computado o melhor resultado. O teste de corrida de 1.000 metros, de Klissouras é realizado através de uma corrida de 1.000 metros, de forma contínua, não sendo permitido caminhar durante o teste, sendo realizada apenas uma tentativa. O tempo de corrida (Y) é medido em segundos e inserido na fórmula: 652,17 - Y 6,762, para se encontrar o resultado final. Para as marcações dos testes físicos foi utilizada trena antropométrica (Sanny^®).

Na terceira visita, os indivíduos foram submetidos à avaliação clínica e exame radiológico. Foi realizado exame clínico geral com ênfase na caracterização do desenvolvimento puberal. De cada indivíduo foi realizada a avaliação do estágio de desenvolvimento da genitália externa utilizando-se os critérios de Marshall e Tanner (1970). Nesse mesmo dia, foi realizada radiografia de mãos e punhos para determinação da idade óssea, utilizando-se os critérios de Greulich e Pyle (25).

Para análise dos dados, foi realizado tratamento estatístico descritivo contendo média e desvio-padrão, para idade cronológica, massa corporal total, estatura, índice de massa corporal e qualidades físicas básicas. Para verificar a diferença entre os estágios puberais quanto aos parâmetros avaliados, utilizou-se estatística inferencial do estudo, tendo como teste à análise de variância. Quando a diferença foi significativa, procedeu-se ao teste de Scheffe. O nível de significância assumido foi de 5 % (p<0,05).

O estudo foi aprovado pelo comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Juiz de Fora, onde está registrado sob o número: 474.159.2004-Grupo III, estando dentro das normas da Declaração de Helsinki.

RESULTADOS

Conforme esperado foram encontradas diferenças significativas em todas as variáveis ligadas ao crescimento entre os diferentes estágios de maturação sexual, como pode ser observado na Tabela 1.

Quanto às qualidades físicas, entre os estágios maturacionais, encontraram-se diferenças significativas na maioria dos parâmetros avaliados, com exceção da agilidade, como exposto na Tabela 2.

No Figura 1 é possível observar o grau de dispersão das qualidades físicas básicas em relação ao desenvolvimento da genitália externa. Apesar de verificar-se uma variação nos valores em cada estágio puberal, há uma tendência dos resultados aumentarem, demonstrando uma relação significativa entre as qualidades físicas básicas e a maturação sexual.

DISCUSSÃO

Além de permitir estudos sobre o estado nutricional, importante na avaliação de diversos quadros como doenças metabólicas, neoplasias e doença coronariana (26), a antropometria é uma importante ferramenta no estudo e entendimento das diferentes variações biológicas humanas, incluindo a morfológica (27). Através da observação dos resultados da tabela 1 é possível observar que o estado de desenvolvimento da genitália externa guarda relação com todos os parâmetros ligados ao crescimento avaliados neste estudo, já que a idade cronológica, a estatura e a massa corporal total aumentaram com o avanço da maturação sexual, com diferenças significativas entre os estágios. De forma semelhante, Zsakai et al. (28) encontraram relação entre a composição corporal e a maturação sexual em meninos. Tais achados estão relacionados à ativação do eixo hipotálamo-hipófise-gonadal que estimula à secreção da testosterona nos meninos e consequentemente as modificações morfológicas ligadas à puberdade (29).

Além disso, no presente estudo se observou avanço da idade óssea com a progressão do desenvolvimento sexual. Como se sabe, a maturação sexual está intimamente ligada não só ao crescimento corporal (30), mas também ao desenvolvimento ósseo (31) o que justifica tais achados. Dessa forma, esta divergência do ponto de vista morfológico encontrada entre adolescentes em diferentes estágios de maturação sexual poderia privilegiar os indivíduos em estadiamento mais avançado, já que este contribui significativamente para o rendimento físico (32).

No presente estudo, também o IMC mostrou relação com maturação sexual, o que está em concordância com os achados de Castilho et al. (33) que estudaram meninos entre 9 a 18 anos. Esta variável, importante na observação do estado nutricional sobretudo, no que diz respeito a obesidade e sobrepeso (34), apesar de mostrar tendência de aumento, exibe um decréscimo coincidente com o estágio III de desenvolvimento genital. Tal achado poderia estar ligado a aumentos desproporcionais entre a estatura e a massa corporal total uma vez que o pico de aumento estatural que influencia na composição corporal (8) se inicia logo após o estágio III de desenvolvimento da genitália externa (35).

Também as qualidades físicas básicas são influenciadas pelo processo maturacional dos jovens (8,36,37) e são importantes parâmetros a serem trabalhados na infância e adolescência para uma vida adulta mais saudável (38), além de serem de grande importância para o sucesso em atividades esportivas, como meio de se alcançar o melhor rendimento físico (39). Estudos (36,8) indicam que jovens com maturação precoce possuem melhores resultados nos testes físicos quando comparados àqueles com maturação tardia e com mesma idade cronológica gerando preocupação dos profissionais que trabalham com o público infanto-juvenil, uma vez que as competições desportivas são categorizadas de acordo com a idade cronológica.

Na análise dos resultados apresentados na tabela 2 é possível observar diferenças significativas nos parâmetros ligados à força, a potência aeróbica e a velocidade em relação aos diferentes estágios de maturação sexual. A força, que é de grande importância para a realização das atividades diárias e esportivas (2) mostrou aumento significativo com o avançar dos estágios de maturação sexual. Tal achado pode ser explicado, na maioria dos casos, pelo aumento na secreção dos esteróides sexuais, no caso a testosterona, que leva à maturação física (40), a secreção de fatores ligados ao crescimento (36), com reflexos na estatura, no comprimento dos membros inferiores e no ganho de massa muscular que acontecem durante a puberdade (13). Esta relação entre a maturação e a força foi também encontrada em outros estudos realizados com meninos (7,32,41,42,43).

Embora seja observada uma tendência de aumento, em valores absolutos, a agilidade foi a única qualidade física que não mostrou diferença significativa entre os estágios maturacionais. Também outros estudos que encontraram relação entre a agilidade e a maturação não encontram resultados significativos no que diz respeito á agilidade (14,44). Tal achado poderia ser explicado pelo fato de que a agilidade possui sua fase sensível ou crítica descrita por Magill e Andeerson (45) como o período ideal para a aprendizagem de uma habilidade ocorrendo em período anterior às demais qualidades físicas. Além disso, os testes de agilidade exigem boa coordenação motora, já que há a necessidade de mudanças de direção e posição do corpo na realização dos mesmos e, em alguns momentos da puberdade, ela pode estar dificultada, por se tratar de um período em que ocorre desajeitamento corporal temporário devido ao estirão do crescimento (46).

Quanto à potência aeróbica observou-se melhora significativa em paralelo com a maturação sexual. Achados semelhantes são descritos por Mikulic, Ruzic and Leko (47) tanto no VO_2máx. absoluto como no relativo. Esta melhora no VO_2máx. pode estar ligada ao crescimento da estatura e massa corporal (48), assim como o aumento da oxigenação muscular, motivado pelo aumento dos níveis de hemoglobina no sangue observados durante a puberdade (49).

No que diz respeito à velocidade, Freitas et al. (44) não encontraram relação desse parâmetro com a maturação sexual, em crianças e adolescentes da Ilha da Madeira, porém em futebolistas de 13 a 15 anos estudados por Malina et al. (50) é descrita uma relação entre a velocidade e a maturação e a massa corporal. Como a velocidade está intimamente ligada aos níveis de força muscular (43,51), os achados do presente estudo poderiam ser atribuído às mudanças endócrinas características da puberdade que possuem forte impacto no desenvolvimento muscular (28).

Com isto, conclui-se que a maturação sexual avaliada através dos estágios de desenvolvimento da genitália externa exerce grande influência sobre variáveis antropométricas, a idade óssea e as qualidades físicas básicas em adolescentes de 10 a 14 anos. Tais achados sugerem ser a avaliação do estadiamento puberal uma variável imprescindível para a análise mais adequada de adolescentes quanto ao crescimento e desenvolvimento e, consequentemente, das suas potencialidades físicas. Além disto, permiti uma prescrição mais adequada do treinamento, prevenindo lesões músculo-tendineas ●

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