 Presentación |
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| Artículos |
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| | · ¿Cómo ven la formación cultural los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras?
Díaz Monsalve, Ana Elsy; Quiroz Posada, Ruth Elena
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| | · Concepción de escritura académica en biografías de escritor producidas por estudiantes universitarios
Reguera, Alejandra
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| | · Taller de diseño de una pauta de evaluación de trabajos escritos desde la perspectiva de alfabetización académica: estudio de caso
López, Karen Shirley; Gómez, Nora Lucía; Pedraza, Carmen Eugenia
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| | · Evaluación de los aprendizajes en lenguas extranjeras: hacia prácticas justas y democráticas
Arias, Clara Inés; Maturana, Liliana María; Restrepo, María Isabel
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| | · Percepción del lector bilingüe sobre la equivalencia en la traducción de unidades fraseológicas. Estudio empírico
Mira Álvarez, Germán Darío
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| | · Propuesta integradora para identificar múltiples funciones en géneros médicos. Estudio del género caso clínico
Muñoz Torres, Carlos Arturo; Hurtado Albir, Amparo; Rodríguez Inés, Patricia
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| | · Evaluación del conocimiento morfológico mediante la prueba SPELT-II en niños hispanohablantes preescolares y escolares de escuela pública y privada
Granados Vásquez, Luis; Auza Benavides, Alejandra
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| | · Análisis estructural de dos conversaciones coloquiales del lenguaje juvenil medellinense, representadas en medios audiovisuales
Giraldo Gallego, Diana Andrea
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| | · La etnoeducación bilingüe: logro político y desafío para las etnias
Pulido, Yeny Alexandra
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| Reseña bibliográfica |
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| | · Reseña Hacia una redefinición del bilingüismo a través de algunos mitos
Tejada Sánchez, Isabel
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