Rev. colomb. educ.

Sumário
Rev. colomb. educ. no.74 Bogotá jan./jun. 2018

Apresentação

	· Presentación Camargo Uribe, Leonor; Hederich-Martínez, Christian; Sandoval Cáceres, Ivonne Twiggy · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos

	· Os professores e professoras da escola no Estado pedagogo: sua profissionalização e vinculação à burocracia do Estado Soberano de Santander, 1870-1885 Acevedo-Tarazona, Álvaro; Malte-Arévalo, Rolando Humberto · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Autonomia educativa ou interculturalidade? A educação alternativa entre os povos originários de Chiapas, México Orozco-López, Efrén · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Comparação das provas nacionais Saber 11 e Saber Pro em Antioquia, Colômbia: uma aproximação desde a regressão geograficamente ponderada (GWR) Castro-Ávila, Mayerlin; Ruiz-Linares, Jorge; Guzmán-Patiño, Fabián · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Monitoramento dos processos de educação ambiental: proposta de estruturação de um sistema de indicadores de educação ambiental Muñoz-Montilla, Alba Nubia; Páramo-Bernal, Pablo · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Dossier

	· A tecnologia digital como ferramenta para a democratização de ideias matemática ponderosas Palmas-Pérez, Santiago · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Aprender do problema e das formas de interação. A construção de conhecimentos relativos à porcentagem em aulas de secundária Mendoza-von der Boren, Tatiana · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Implicações da argumentação na sala de aula de matemáticas Solar-Bezmalinovic, Horacio · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Línguas indígenas e ensino das matemáticas: a importância de harmonizar os termos Ávila-Storer, Alicia · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Oportunidades de aprendizagem das matemáticas para estudantes com deficiência intelectual Howard-Montaner, Sebastián; Martín, Constanza San; Salas-Guzmán, Natalia; Blanco-Vargas, Pamela Margarita; Díaz-Cárcamo, Cecilia Jacqueline · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Diferenças de gênero no rendimento matemático no Chile Radovic Sendra, Darinha · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol \| Inglês · Inglês ( pdf ) \| Espanhol ( pdf )

	· Crenças epistemológicas de professores de matemáticas em formação e em exercício sobre as matemáticas, seu ensino e aprendizagem Vesga-Bravo, Grace Judith; Losada, Mary Falh de · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· A equidade na aprendizagem de professores por meio da interação entre experiência e competência Romo-Vázquez, Avenilde; Gómez-Blancarte, Ana Luisa · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Matemáticas para todos nos tempos da inclusão como imperativo. Um estudo sobre o programa Todos a Aprender García-Oliveros, Gloria; Romero-Rey, Julio Hernando · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )