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Pedagogía y Saberes
versão impressa ISSN 0121-2494

 

Sumário
Pedagogía y Saberes  no.48 Bogotá jan./jun. 2018

 Editorial
  
 ·  Educación y tecnología
Peña Rodríguez, Faustino; Otálora Porras, Nelson

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 Artigo de investigação
  
 ·  Políticas educativas de TIC na Colômbia: entre a inclusão digital e as formas de resistência-transformação social
Rueda-Ortiz, Rocío; Franco-Avellaneda, Manuel

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 ·  Presença docente e construção de conhecimento numa matéria universitária na modalidade b-learning
Obando-Correal, Nadia Lucía; Palechor-Ocampo, Andrés Oswaldo; Arana-Hernández, Diana Marcela

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 ·  Atividades tecnológicas escolares: um recurso didático para promover uma cultura das energias renováveis
Quintana-Ramírez, Antonio; Páez, John Jairo; Téllez-López, Patricia

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 ·  Educação e tecnologia: problemas e relações
Peña-Rodríguez, Faustino; Otálora-Porras, Nelson

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 Artigo de reflexão
  
 ·  Os espaços digitais em permanente definição e construção. Uma análise desde os elementos formativos
Vásquez-Velásquez, Ana María; Sánchez-Rosete, Laura; Bolívar-Buriticá, Wilson

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 ·  Perfil do egresso e emprego no contexto do avanço tecnológico
Montes, César Silva

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 ·  Revisão da educação e tecnologia de um olhar pedagógico
Acevedo-Zapata, Sandra

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 ·  Fundamentação curricular para uma pedagogia da teologia. Reflexões em perspectiva crítico-libertadora
Santamaría-Rodríguez, Juan Esteban; Mantilla-Fuentes, Balbino

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 ·  Saberes práticos na formação docente para a educação inicial
Guevara, Jennifer

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 Artigos de revisão
  
 ·  Lógica prática e lógica teórica na sistematização de experiências educativas
Bermúdez-Peña, Claudia

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 ·  Primeiro Congresso Pedagógico Nacional colombiano de 1917. Uma olhada às suas tensões e avanços
Jiménez-Becerra, Absalón

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 Traduções
  
 ·  ¿Existe el Otro?
Sauret, Marie-Jean; (trad.), Aída Sotelo C.; Lacan, Jacques

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 Resenhas
  
 ·  Reseña: Formación de nación y educación
Álvarez Gallego, A; Natacha Pinzón, Ivonne

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