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Pedagogía y Saberes
versão impressa ISSN 0121-2494

 

Sumário
Pedagogía y Saberes  no.51 Bogotá jul./dez. 2019

 Editorial
  
 ·  Editorial
Marín-Díaz, Dora; Noguera-Ramírez, Carlos Ernesto

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 Artigo de investigação
  
 ·  Pesquisar a prática pedagógica na formação inicial de profesores
Bolívar-Osorio, Rosa María

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 ·  A construção do papel docente de um olhar renovador de leitura e escritura
Arellano-García, Pablo Enrique

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 ·  Interpretação do professor em face das contribuições do Estudantes no âmbito da universidade
Medina-Moya, José Luis; Rivera-Álvarez, Luz Nelly; Díaz-Álvarez, Juan Carlos

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 ·  A pesquisa sobre deserçao universitária na Colômbia 2006-2016
Rodríguez-Urrego, Marcela

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 ·  A racionalidade neoliberal e a transformação estrutural da universidade
Alves, Alexandre

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 ·  Orientação educacional na Colômbia: uma linha de trabalho com pretensões de cientificidade
Peña-Rodríguez, Faustino

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 ·  Aprendizagem: o imperativo de uma nova ordem econômica e social para o desenvolvimento
Loureiro, Carine Bueira; Lopes, Maura Corcini

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 ·  A educação na era do securitário: o declínio da disciplina
Valenzuela E., Carlos E.

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 ·  Educação religiosa pública e não confesional
Tovar-Bernal, Leonardo

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 ·  Problematizar o humano na educação. A dimensão política e o conceito de pensamento crítico na pedagogia de Freire e Giroux
Niño-Arteaga, Yesid

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 Entrevista
  
 ·  Olga Lucía Zuluaga Garcés: 40 anos de historização e conceituação da Pedagogia na Colômbia
Martínez Velasco, Miguel Ángel

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