SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
números disponibles número38 número40 índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos   RSS

Tecné, Episteme y Didaxis: TED
versão impressa ISSN 0121-3814

 

Sumário
Rev. Fac. Cienc. Tecnol.  no.39 Bogotá jun. 2016

 Editorial
  
 ·  In memoriam Andoni Garritz, profesor humanista
Hernández Millán, Gisela

        · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 Artigos de pesquisa
  
 ·  Desenvolvimento dos conhecimentos sobre alunos durante as experiências no practicum: o caso de uma licencianda em Física
Cifuentes Arcila, María Cristina; Uribe Gartner, Carlos Julio

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Estratégias de ensino participativas na aprendizagem da solução de problemas da química. Influência do estilo cognitivo do aluno
Hurtado Osorio, Gladys Elena

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Conhecimento didático de conteúdo declarado para o Ensino da Força Elétrica na Escola: Estudo de Caso
Melo-Niño, Lina Viviana; Buitrago, Andrés; Cañada, Florentina; Mellado, Vicente

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Designing a Python program for teaching Hohmann Transfer Orbit
Méndez Hincapié, Néstor Fernando; Monroy Cañón, Ignacio Alberto

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Realidades e usos das tecnologias da informação e da comunicação nas instituições educacionais da cidade de Sincelejo
Lengua Cantero, Claudia

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Uma sequência para introdução da função quadrática através de uma nova significação de aspectos variacionais
Briceño, Octavio Augusto; Buendía Ábalos, Gabriela

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Using Inductive Teaching Strategies in an Introductory Structured Programming Course
Miños Fayad, Alejandro

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons