Rev. Fac. Cienc. Tecnol.

Sumário
Rev. Fac. Cienc. Tecnol. no.48 Bogotá jul./dez. 2020

Editorial

	· EDITORIAL Manassero Mas, María Antonia; Vázquez Alonso, Ángel · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos de pesquisa

	· Indagação reflexiva e histórica da ciência para construir uma visão adequada da natureza da ciência na formação inicial de professores Cobo-Huesa, Cristina; Romero-Ariza, Marta; Abril-Gallego, Ana María · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Habilidades de pensamento e notas escolares no ensino médio: validação de um instrumento de avaliação sem cultura Manassero-Mas, María Antonia; Vázquez-Alonso, Ángel · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Ensinar doenças transmitidas por alimentos e desenvolver o pensamento crítico Lampert, Damian; Porro, Silvia · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Os efeitos do tema socioambiental nas habilidades de pensamento crítico dos futuros professores do ensino fundamental García-Ruiz, Mayra; Gutiérrez-Olivar, Viridiana; Rayas-Prince, Jessica Gloria Rocío del Socorro; Vázquez-Alonso, Ángel · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Desenho e validação de ferramentas de avaliação do pensamento crítico no ensino básico Ortega-Quevedo, Vanessa; Gil-Puente, Cristina; Vallés-Rapp, Cristina; López-Luengo, María Antonia · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Concepções sobre a tecnologia de novos estudantes de carreiras científico-tecnológicas na Argentina Roncaglia, Diana Inés; Veiga, Luis Federico · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Modelos de conhecimento didático de conteúdo científico e tecnológico em professores de química e física Salica, Marcelo; Almirón, Mirian; Porro, Silvia · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Desenvolvimento da capacidade argumentativa em alunos do ensino médio a partir da perspectiva da natureza da ciência e tecnología Porras-Contreras, Yair Alexander; Tuay-Sigua, Rosa Nidia; Ladino-Ospina, Yolanda · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Pensamento criativo em professores de ciência na formação inicial: efeitos da aprendizagem baseada em problemas e na história da ciência Dogan, Nihal; Manassero-Mas, María Antonia; Vázquez-Alonso, Ángel · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Compostos inorgânicos no meio ambiente. Uma sequência de ensino e aprendizagem para desenvolver o pensamento crítico em alunos da décima série Vega-Gómez, Yessika Paola; Callejas-Restrepo, María Mercedes · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Contribución de una controversia sobre transgénica a la formación crítica de estudiantes de la escuela secundaria Ferreira Spolidoro, Marcello Miranda; Chrispino, Alvaro · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )