Editorial |
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| | · La revista Tecné, Episteme y Didaxis (ted): una publicación científica consolidada en el contexto iberoamericano
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Artículos de investigación |
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| | · La práctica docente y la educación CTS: reflexiones a partir del tema pesticidas Kist, Daiane; München, Sinara
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| | · Relación entre Educación Ambiental y Química Ambiental en trabajos de grado de Licenciaturas en Química en Colombia Duarte-Boada, María del Mar; Saavedra-Alemán, Martha Janneth
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| | · Diseño tecnológico escolar como producto del conocimiento profesional del profesor de tecnología Reina-Reina, María Yolanda
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| | · Conocimiento didáctico del contenido de la biotecnología en maestros colombianos y sus tendencias Gómez-Daza, Silvia; Fúquene-Bárcenas, Jimy Alexander; Hernández-Manosalva, Angie Paola; Triana-Luengas, Elizabeth Andrea
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| | · Diseño de un modelo de educación ambiental basado en la complejidad Solarte-Echeverri, María Claudia; Zúñiga-Escobar, Orlando; Osorio-Marulanda, Carlos Augusto
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| | · Saberes del alumnado de secundaria sobre el modelo de inmunidad y vacunas Gómiz-Aragón, Marta; Aragón-Méndez, María Del Mar; Oliva-Martínez, José María
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| | · Enseñanza de las ciencias naturales en la educación primaria de jóvenes y adultos: hegemonías y resistencias Ithuralde, Raúl Esteban; Moccagatta, María Eugenia; Dumrauf, Ana Gabriela
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| | · Conocimiento profesional del profesorado de secundaria de Colombia: el conocimiento escolar del espacio González-Lizarazo, María Delia; Martínez-Rivera, Carmen Alicia; Solís-Ramírez, Emilio
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| | · Principios de complejidad para la planificación de contenidos y objetivos de unidades didácticas A. Bermúdez, Gonzalo M.; Ottogalli, María Emilia
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| | · Actitudes de estudiantes de secundaria hacia las Ciencias Naturales: estudio preliminar datos ROSES Montoya-Ramirez, Pablo Alfonso; Tuay-Sigua, Rosa Nidia
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| | · Contribuciones de la autoevaluación a la formación de estudiantes de Física 3 Bernardo Flor da Rosa, Maysa Anastacio; Batista, Michel Corci; Rodrigues dos Santos, Oscar
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| | · Conocimientos TPACK y actividades del tutor en línea en el aula virtual Lima-Villeda, Diana Natalia; Flores-Macías, Rosa del Carmen; Guzmán-Cedillo, Yunuén Ixchel
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| | · La competencia digital docente en tiempos de pandemia: actitudes, prácticas y procesos formativos Vargas-Franco, Alfonso; López-Gil, Karen; Torres-Casierra, Liana Mercedes
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| | · Análisis de la actividad argumentativa en las clases de Química según Perelman y Olbrechts-Tyteca da Silva Júnior, Geraldo Alexandre; Lima da Silva, Márcia Gorette
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| | · Elementos epistemológicos para la Cultura Científica: aportes para repensar la práctica docente Pérez-Rodríguez, Francisco Javier; Donoso-Díaz, Sebastián
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| | · Ya no somos Homo Sapiens: exploración a los desafíos del Homo Tecnologicus Duarte-Arias, Daniel Augusto; Ortega-Chacón, Orlando
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| | · Modelos de práctica docente de futuros profesores de física: entre normativas y posibilidades Alvarado-Guzmán, Lisbeth Lorena; Hoyos, Nelson Enrique; Uribe Gartner, Carlos; Cortés, Jaime
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| | · Contextos para la enseñanza de las ciencias: Patrimonio Natural y Cultural desde diálogos interculturales Aristizabal-Fúquene, Andrea; Pérez-Miranda, Royman
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