 Apresentação |
| | |
| | · REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA: Escuelas en Iberoamérica. Acontecer pedagógico, trasfondo político y maestra rural: prácticas y vida cotidiana en la escuela
Triana Ramírez, Alba Nidia
|
| | |
| Artigos |
| | |
| | · ROSARIO VERA PEÑALOZA UMA PROFESSORA QUE DEIXOU SUA MARCA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ARGENTINA
VERA DE FLACHS, MARÍA CRISTINA
|
| | |
| | · NOSSA AMÉRICA COMO UMA PLATAFORMAPARA A EDUCAÇÃO NO CONTINENTE
Escribano Hervis, Elmys
|
| | |
| | · EDUCAÇÃO PARA CIDADÃOS DO MUNDO COM IDENTIDADE AFRODESCENDENTE: CASO INSTITUIÇÃO EDUCATIVA ANTONIA SANTOS, CARTAGENA DE ÍNDIAS, COLÔMBIA
Lago de Zota, Alejandrina; Lago de Fernández, Carmen; Lago de Vergara, Diana
|
| | |
| | · EDUCAÇÃO PÚBLICA E INDEPENDÊNCIASNA AMÉRICA ESPANHOLA E BRASIL: EXPERIÊNCIAS LANCASTERIANAS NO SÉCULO XIX
Camara Bastos, María Helena
|
| | |
| | · FORMAÇÃO DE PROFESSORES COLOMBIANOS 1946-1994
Triana Ramírez, Alba Nidia
|
| | |
| | · PENSAMENTO E AÇÃO EDUCATIVA NA EUROPA E ESPANHA. EVOLUÇÃO DA PEDAGOGIA E EDUACION SOCIAL
Añaños-Bedriñana, Fanny T
|
| | |
| | · O CAMPO ESCOLAR SOB O PERONISMO 1946-1955
Fiorucci, Flavia
|
| | |
| | · PROFESSORES E ESCOLAS NORMAIS NO CARIBE COLOMBIANO DURANTE O REGIME FEDERAL
Alarcón Meneses, Luis
|
| | |
| | · AS ESCOLAS PARTICULARES INGLESAS EM BUENOS AIRES 1820-1884
Silveira, Alina
|
| | |
| | · A RURALIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR COLOMBIANO História de vida da professora rural boyacense . 1948-1974
Soto Arango, Diana Elvira
|
| | |
| | · AS PROFESSORAS NA REGIÃO SUL DA COLÔMBIA: SÉCULO XIX
Hernández, Gabriela
|
| | |
| | · TRAJETÓRIA, DOCÊNCIA E MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA: FRAGMENTOS DO ENSINO RURAL EM NOVO HAMBURGO/RS 1940-1969
de Souza, José Edimar
|
| | |
| Resenhas de Livros e Revistas |
| | |
| | · EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN LA UNIVERSIDAD EN LA CAPACITACIÓN DE MAESTRAS RURALES EN GUATEMALA Y COLOMBIA Código SGI 1034
Soto Arango, Diana
|
| | |
| | · Henríquez Ureña, Pedro. La Universidad. Edición crítica, estudio preliminar, notas y apéndices de Fernando Curiel Defossé. México: Universidad Nacional Autónoma de México / Seminario de Investigación sobre Historia y Memoria Nacionales, 2010
Torres Aguilar, Morelos
|
| | |
| | · Moreno, Agustín, Díez Gutiérrez, E.J., Pazos, José Luis. y Recio, Miguel. Qué hacemos con la educación. Madrid: Akal, 2012
Menor Currás, Manuel
|
| | |
| | · Universidad Nacional de Colombia. Los centros de interés en la pedagogía por proyectos: Bogotá: IPARM-Instituto de Investigación en Educación: Universidad Nacional de Colombia
Triana, Patricia
|
| | |
| | · Obra comentada: Mateos Montero, Julio Genealogía de un saber escolar: el código pedagógico del entorno, Barcelona: Octaedro, 2011. ISBN 9788499212210
Martín Valdunciel, M. Engracia
|
| | |
| | · Eccos - Revista Científica, Nº 28 - Educação e Arte. Brasil: UNIVOVE
Severino, Antônio Joaquim; Bauer, Carlos
|
| | |
| | · VII COLOQUIO DE HISTORIA SOCIAL Y DE LA CIENCIA
|
| | |
pdf
