Íkala - vol.20 número2

Tabla de contenido
Íkala vol.20 no.2 Medellín mayo/ago. 2015

Presentación

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Estudios empíricos

	· Modos Semióticos en el Discurso Pedagógico de Historia: Potencial Semiótico Para la Mediación en el Aula Escolar Manghi, Dominique; Badillo, Carolina · resumen en Español \| Inglés \| Francés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Docentes Noveles de Inglés en Shock: Qué Factores lo Generan? Higuita Lopera, Merylein; Díaz Monsalve, Ana Elsy · resumen en Español \| Inglés \| Francés · texto en Español · Español ( pdf )

Artículos metodológicos

	· El Uso de la Teoría del Género para Mejorar las Habilidades de Escritura en las Explicaciones Martínez Lirola, María · resumen en Español \| Inglés \| Francés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· El Tratamiento del Polimorfismo en Diccionarios Generales Monolingües de Orientación Semasiológica Chancí Arango, Myriam Lucía · resumen en Español \| Portugués \| Inglés \| Francés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Artículos teóricos

	· Aproximación Histórica al Concepto de Lógica: Avances Parciales de una Investigación que Promueve la Experiencia Estética en Maestros en Formación en Matemáticas y Literatura Henao Ciro, Rubén Darío; Moreno Torres, Mónica · resumen en Español \| Inglés \| Francés · texto en Español · Español ( pdf )

Estudios de caso

	· Alimento para la Reflexión: La Traducción de Referencias Culinarias en la Animación González-Vera, Pilar · resumen en Español \| Inglés \| Francés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )