 Editorial |
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| | · Presentación
Orrego, Luz Mery; Valencia D., María Luisa
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| Estudios empíricos |
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| | · Coherencia y cohesión en la producción escrita de estudiantes de inglés: impacto de una intervención pedagógica basada en la metacognición
Briesmaster, Mark; Etchegaray, Paulo
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| | · Creencias sobre el aprendizaje de una lengua extranjera en el contexto universitario
Gómez Paniagua, Juan Fernando
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| | · Actitud asociada a tipos de cláusulas en textos de historia. Un análisis desde la teoría de la valoración
Herrero Rivas, Luz Elena
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| | · Incidencia de la variable "sexo" en la disponibilidad léxica de estudiantes de preuniversitario en Pinar del Río, Cuba
Carpio, Carmen Rosa Pacheco; Albert, Juan Silvio Cabrera; López, Iselys González
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| | · Representaciones sociales de docentes sobre la evaluación formativa mediada por redes sociales
Torres, Danny
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| Artículos teóricos |
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| | · La traducción español-árabe y árabe-español: panorama y perspectiva intercultural
Bohdidi, Miloud El
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| Artículos metodológicos |
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| | · Transferencia negativa del español al inglés en las vocales /ʌ/ y /æ/
Cid Guzmán, Luis Alejandro
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| Revisión de literatura |
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| | · Fonética y fonología del andaluz oriental: Revisión de literatura entre 1881 y 2016
Herrero de Haro, Alfredo
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