Editorial |
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| · Presentación Correa, Doris
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Estudos empíricos |
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| · Desenvolvimento profissional de professores de línguas estrangeiras em tempos de crise: desafios e soluções Bailey, Angela C.; Corrales, Kathleen A.; Rey-Paba, Lourdes; Rosado-Mendinueta, Nayibe
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| · Uma exploração das atitudes dos professores de língua inglesa iranianos diante dos sistemas de gestão da aprendisagem nas aulas de inglês Fathi, Jalil; Mohammaddokht, Farnoosh; Afzali, Maryam
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| · Visualizando caminhos para construir a paz na formação de professores de línguas estrangeiras Aristizábal-Cardona, Astrid Johana; Ortiz-Medina, Janeth María
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| · Uso do WhatsApp como plataforma para desenvolver fluência e precisão oral no inglês com base na repetição de tarefas Garcia-Ponce, Edgar Emmanuell; Lengeling, M. Martha; Mora-Pablo, Irasema; Conaway Arroyo, Lisa Marie
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| · O croata como língua de herança na Argentina: entre a vulnerabilidade e a manutenção linguística Bilić, Josip Bruno; Cúneo, Paola; Franić, Ivana
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Reporte de caso |
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| · Traduções e transcriações de mensagens publicitárias em Twitter e Instagram: Netflix en espanhol García-Aguiar, Livia-Cristina; García-Jiménez, Rocío
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| · Metadiscursos interacionais nos resumos dos artigos de pesquisa escritos em inglês por autores não nativos: um estudo contrastivo Boginskaya, Olga
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| · Variação e uso de relativos em espanhol Medellín, Colômbia: um estudo de corpus Arias-Bedoya, Franklin Yessid
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| · Prejuízos linguísticos em entrevistas: análise de projetos de pesquisa em uma universidade mexicana Figueroa Saavedra, Miguel
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| · A estética cinematográfica em La casa grande, de Álvaro Cepeda Samudio Vargas-Trujillo, Juan Sebastián
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Artigos teóricos |
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| · A comunidade embera chami na cidade de Bogotá: uma revisão da literatura de uma perspectiva sociolinguística Alarcón-Pereira, Walter David; Rojas-Molina, Sandra Liliana
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Reporte de caso |
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| · A língua das criptomonedas: palavras frequentes, neologismos, acrônimos e metâforas Casañ-Pitarch, Ricardo
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