 Artículos |
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| | · Para un currículum de educación en valores
Puig Rovira, Josep María; García, Xus Martín
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| | · El niño como sujeto de derechos y la escritura literaria infantil
Ruiz Silva, Alexander; Prada Londoño, Manuel
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| | · La formación cívica y ética en la escuela: entre la instrucción y la formación
Rodríguez Mc Keon, Lucía Elena
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| | · Formación ética y ciudadana. Vicisitudes de la transformación curricular en la Patagonia Argentina
Siede, Isabelino A; Guglielmino, Elizabeth; Alcain, Julia; Fernández, Gabriela; Guinao, Diana
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| | · Pedagogía de la memoria y educación para el "nunca más" para la construcción de la democracia
Sacavino, Susana
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| | · Del ideal del ciudadano al ciudadano en-situación: un estudio sobre los modelos de ciudadanía y los posicionamientos subjetivos de jóvenes ciudadanos en la Argentina actual (Buenos Aires y Conurbano, 2011-13)
Kriger, Miriam; Daiban, Cynthia
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| | · <¿Quién responde por la formación de los docentes como sujetos de derechos en las facultades de educación?
Agudelo Colorado, Elkin Darío
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| | · Indagaciones sobre el vínculo entre política, moral y escolaridad en la perspectiva de Bourdieu
Dukuen, Juan
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| | · Los pronombres personales de tercera persona en francés e italiano
Bidaud, Samuel
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| | · Acciones para la construcción de una política de lectura y escritura universitaria
González Pinzón, Blanca Yaneth; Salazar-Sierra, Adriana; Molina Ríos, Juliana Angélica; Moya-Chaves, Sindy
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| | · Aproximación a un estado del arte sobre prácticas de medicina tradicional y popular en Hispanoamérica
Garzón Chiriví, Omar Alberto
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| | · historia social como socioanálisis. Construcción de un punto de vista teórico para indagar la relación mundo público, mujeres y clases populares
Gómez Navas, Diana
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| | · Historiografía latinoamericana de la Primera Guerra Mundial. Los casos de Argentina, México y Colombia
Ramírez Bacca, Renzo
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