 Artigos |
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| | · A universidade interpelada pelos discursos do presente. Para uma crítica das pedagogias optimizadoras
Pierella, María Paula
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| | · A concepções epistemológicas, pedagógicas e didáticas do melhor professorado das universidades credenciadas na Colômbia
Marroquín Yerovi, Dr. Hna. Marianita; Valverde Riascos, Dr. Oscar Olmedo
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| | · A avaliação docente universitária: desafios e possibilidades
Ochoa Sierra, Ligia; Moya Pardo, Constanza
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| | · A solidariedade na vida dos jovens das favelas de Medellín
Giraldo Giraldo, Yicel Nayrobis; Ruiz Silva, Alexander
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| | · Hermenéutica dialógica: chaves para pensar a escuta na educação
León Suárez, Juliana Patricia
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| | · O discurso da prudência para uma boa argumentação
Malaver, Rodrigo; Moreno, Jorge I.
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| | · Desinstituinte instituído: a discursividade acadêmica administrativa em face do imaginário coletivo da singularidade escolar
Rengifo Carpintero, John Alexis
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| | · O caso do Festival do Burro, em San Antero (Córdoba): paródia e redenção social
García-Dussán, Éder
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| | · Ensinando significados e representações culturais: sua importância na saúde dos trabalhadores migrantes
Greathouse-Amador, Louise M.; Contreras-Juárez, Adriana; Preciado-Lloyd, Patricia
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| | · Lógicas mediáticas e narrativas: transmedialização das narrativas sobre o narcotráfico na Colômbia
Forero Medina, Nelson Camilo
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| | · Literatura e memória histórica na escola. Uma experiência pedagógica e de pesquisa
García Vera, Nylza Offir; González Santos, Fernando
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| | · A marca indelével da primeira publicação em um professor de inglês: um relato de vida
Cárdenas, Melba Libia
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| | · Alfabetização Digital e hábitos básicos de autorregulação de aprendizagem de inglês como língua estrangeira na população infantil
Arias Soto, Luz Dary; González Gutiérrez, Yury Andrea
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