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Folios
versión impresa ISSN 0123-4870

 

Tabla de contenido
Folios  no.54 Bogotá jul./dic. 2021

 Artículos
  
 ·  Regulación interpersonal en el trabajo colaborativo: efectos en la comprensión lectora y la autorregulación de estudiantes con diferentes estilos cognitivos
Moreno-Caro, Javier; López-Vargas, Omar; Sanabria-Rodríguez, Luis

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 ·  Dificultades en la generación de inferencias causales en la lectura de textos narrativos en estudiantes de 4.° grado de educación primaria
Zárate Pérez, Adolfo; Rubens López Pari, Carlos

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 ·  La lutte continue: del pasado al presente, en un ómnibus
Cardozo González, Santiago

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 ·  Trascendencia y sacralidad implícitas en el lenguaje secular.
Sarrazin, Jean Paul

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 ·  La relación música-lengua materna en los principios metodológicos de Edgar Willems y Shinichi Suzuki
López García, Narciso José; De Moya Martínez, María del Valle; Bravo Marín, Raquel

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 ·  Complejidad estructural en textos escolares descriptivo-expositivos: estudio de corpus
Ochoa Sierra, Ligia

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 ·  Formación en lenguaje desde la pandemia: reflexiones y preguntas sobre una experiencia en la educación media
Parra Mosquera, Carlos Andrés

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 ·  La escritura de las mujeres: espada hecha arte
Castrillón Castrillón, Sandra Elena

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 ·  La luz difícil de Tomás González y La balada del pajarillo, de Germán Espinosa: dos novelas de artista colombianas en el siglo XXI
Herrera Rodríguez, Camilo

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 ·  Configuración de identidad racial de aprendientes de segundas lenguas en el contexto colombiano
Cruz Arcila, Ferney; Bonilla Medina, Sandra Ximena

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 ·  Percepciones y creencias de estudiantes del programa LLE sobre los métodos de evaluación en una universidad colombiana
Herrera Mosquera, Leonardo; González Meléndez, Ósmar David

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 ·  Percepciones de estudiantes universitarios hacia la corrección colaborativa de errores y el feedback virtual
Ortiz Navarrete, Mabel; Díaz Larenas, Claudio; Benoit Ríos, Claudine

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 ·  Perspectivas existentes frente a la didáctica específica de la filosofía
Giraldo Botero, John Alexander; Gallego Castaño, Liliana del Pilar; Ruiz Ortega, Francisco Javier

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 ·  Problem-based learning para la enseñanza universitaria de la Filosofía Medieval
González-García, Daniel

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 ·  El Kant de Heidegger
Tillería Aqueveque, Leopoldo

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