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Folios
versión impresa ISSN 0123-4870

 

Tabla de contenido
Folios  no.55 Bogotá ene./jun. 2022

 Artículos
  
 ·  Enigma y sufrimiento: más allá de rememorar
Aguirre Garcia, Juan Carlos; Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo

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 ·  Ciencia, cuerpo, control y resistencia: una mirada crítica a Orphan Black
Lozano Álvarez, Karen Cristina

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 ·  "Esto es tierra de nadie": alegoría urbana de un conflicto eterno en una barriada bogotana; una lectura de la película colombiana Como el gato y el ratón
Bernal, Álvaro Antonio

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 ·  ASOINCA: un sindicato docente con propuesta pedagógica
Aguilera Morales, Alcira; González Terreros, Maria Isabel

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 ·  Enrique Olaya Herrera y su apoyo a los intereses estadounidenses en Colombia: los documentos que el Departamento de Estado no quiso revelar
León Atehortúa Cruz, Adolfo; Kern, Gudrun

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 ·  Investigación narrativa en perspectiva crítica: reflexión metodológica
Castaño Gaviria, Ricardo Antonio; Guisao Gil, Giseh Solans

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 ·  Escritura y subjetividad: entre el trauma, la defensa y la creación
Betancur Valencia, Diela Bibiana

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 ·  Impacto del uso de rúbricas de autoevaluación y coevaluación sobre el desempeño escritural de docentes en formación
Buitrago Ortiz, Andrea Marcela; Camargo Uribe, Ángela; Rincón Camacho, Lida Johanna

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 ·  Escritura del anteproyecto en posgrado: experiencia de estudiantes de maestría en Salud
Gómez Palomino, Laura Sofia; Peña Jaramillo, Paula Alejandra; Arenas-Hernández, Karina Alejandra

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 ·  Actitudes lingüísticas de estudiantes de lenguas de una universidad pública colombiana
Salazar Caro, Aura Rosa

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 ·  La lectura del libro álbum como mediación hacia el desarrollo socioemocional
Rodríguez Turriago, Karen Lorena; Camargo Martinez, Zahyra; Uribe Álvarez, Graciela

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 ·  Hacia una metología integral para el desarrollo de la literacidad en la educación intercultural bilingüe
Castro Azuara, María Cristina; Hernández Ramírez, Aurora; Nava Nava, Refugio

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 ·  Formación de formadores de lenguas extranjeras en educación intercultural por medio de una comunidad de práctica
Arismendi Gómez, Fábio Alberto

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 ·  Reflexiones de los profesores en formación en una comunidad virtual de aprendizaje: un estudio praxeológico
Gamboa González, Ángela Maria; Herrera Mateus, Catalina

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 ·  Hábitos de lectura en inglés de maestros bilingües en formación
Cardona Puello, Sindy Patricia; Osório Beleño, Alexander Javier; Herrera Valdez, Amalfi de la Cruz; Bedoya Soto, Sonia Isabel

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