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Folios
versión impresa ISSN 0123-4870

 

Tabla de contenido
Folios  no.57 Bogotá ene./jun. 2023

 Artículos
  
 ·  Las prácticas profesionales de profesores de lenguas extranjeras en formación
Fierro-López, Laura Emilia

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 ·  Experiencias de profesores en formación en la construcción y redefinición de sus concepciones acerca de la enseñanza de lenguas
Macías-Villegas, Diego Fernando; Hernández-Varona, Wilson

        · resumen en Español | Inglés | Portugués     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Hacia el desarrollo de la conciencia metalingüística de los futuros profesores de L2, LN y LNN
Donoso-Herrera, Lizeth

        · resumen en Español | Francés | Inglés     · texto en Francés     · Francés ( pdf )
  
 ·  Lenguaje y envejecimiento. Discusión acerca del deterioro/preservación de la sintaxis en los adultos mayores
Rivieri, Eugenia Marta

        · resumen en Español | Inglés | Portugués     · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 ·  Efecto de un programa de intervención en alumnos con desempeño ortográfico descendido
Palombo (corresponsal), Ana Laura; Cuadro, Ariel

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 ·  Caracterización de análisis descriptivos en prácticas retroalimentadas de revisión y edición textual en bachillerato
Hernández-Rodríguez, Ernesto

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 ·  La experiencia de la lectura y sus formas del decir. Una mirada a la narración
Hernández-Páez, Helen Yulieth; Leal-Gil, Édgar Andrés; Silgado-Ramos, Álex

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 ·  Intericonicidad y memoria discursiva de la piedad en una experiencia de alfabetización visual
Olave-Arias, Giohanny

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 ·  Hegemonía y subalternidad de la memoria. Análisis del relato memorial del Monumento a los Héroes del Sumapaz
Ramos-Pérez, Juan Carlos

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 ·  Filosofía y narrativas (auto) biográficas en la escuela. Una mirada desde la formación de subjetividades políticas
Parra-Herrera, Édisson Leonardo

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 ·  La educación colombiana en la globalización (1990-2000)
Valdés-Martínez, Gonzalo; Devia-Olaya, Liana Katherine; Herrera, Loren K. Vargas

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 ·  Convergencia territorial: entre la cohesión y el equilibrio
Cabeza-Morales, Israel

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 Dossier
  
 ·  Antirracismo e Interseccionalidad: dos proyectos de conocimiento en resistencia que informan la construcción de la justicia social
Ocampo-González, Aldo; Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI )

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 ·  Reflexiones para repensar el nuevo constitucionalismo latinoamericano. La Naturaleza importa
Hernández-Umaña, Bernardo Alfredo; Rodríguez-Rodríguez, Claudia Marcela; Enríquez-Sánchez, José María

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 ·  Desigualdades e injusticias: reproducciones y resistencias en educación
Guido-Guevara, Sandra; Soler-Martín, Carolina

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 ·  Descolonizar la educación inclusiva, producir otros hábitos mentales
Ocampo-González, Aldo; Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) CHILE

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