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Revista científica
versão impressa ISSN 0124-2253
versão On-line ISSN 2344-8350

 

Sumário
Rev. Cient.  no.34 Bogotá jan./abr. 2019

 Editorial
  
 ·  EL COMPROMISO PÚBLICO DE LA DIFUSIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
Gallego-Torres, Adriana Patricia

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 Educação científica
  
 ·  Uma proposta para estudar a complexidade dos programas de treinamento de professores de matemática
Gil Chaves, Diana

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 ·  Ansiedade frente às ciências e testes de avaliação científicos: efeitos do nível acadêmico e género
Benlloch Pla, Marc; Solaz Portolés, Joan Josep; López, Vicent Sanjosé

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 ·  Projeto de um curso virtual de alfabetização digital para professores da Universidade da Amazônia
Guayara Cuéllar, Cindy Tatiana; Millán Rojas, Edwin Eduardo; Gómez Cano, Carlos Alberto

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 ·  Permitido dizer “por”: crítica da perspectiva tradicional sobre o problema da teleologia no ensino da biología
González Galli, Leonardo Martín

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 ·  Reflexões de professores sobre concepções sobre a avaliação da aprendizagem e sua influência nas práticas avaliativas
Flórez Nisperuza, Elvira Patricia; Páez García, Julio César; Fernández, Carlos Mario; Salgado, Jhan Freddy

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 ·  Adaptação do modelo 5E ao uso de ferramentas digitais para educação: proposta para o professor de ciencias
Bastida Izaguirre, Dafne Bastida

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 ·  Narrativas civilizacionais do ensino de matemática: o que resta, explode e transforma e o assunto
Guerrero Recalde, Néstor Fernando

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 ·  Implicações da reflexão e mediação didática em professores em formação durante sua prática educativa
Espinosa Rios, Edgar Andrés; González López, Karen Dayana; Hernández Ramírez, Lizeth Tatiana

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 Ciência e Engenharia
  
 ·  Identidade Ambiental: Múltiplas Perspectivas
Porras Contreras, Yair Alexander; Pérez Mesa, María Rocío

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