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Profile Issues in Teachers` Professional Development
versión impresa ISSN 1657-0790

 

Tabla de contenido
profile vol.19  supl.1 Bogotá dic. 2017

 Editorial introducción
  
 ·  Supplemental Issue: Language Teaching Worldwide
García-Laborda, Jesús; Madarova, Slavka

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 Ediciones de investigadores del profesor
  
 ·  Los efectos de presentaciones “Pecha Kucha” sobre la ansiedad a hablar en público de estudiantes de inglés
Coskun, Abdullah

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 ·  Análisis de las opiniones de los candidatos sobre un examen oral a través de ordenador
Amengual-Pizarro, Marian; García-Laborda, Jesús

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Ansiedad en la evaluación de las lenguas: El caso APTIS
Valencia Robles, Jeannette de Fátima

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Implementación del sistema Moodle en las clases de inglés como lengua extranjera
Gundu, Nuket; Ozcan, Deniz

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 ·  Percepciones de docentes de inglés sobre el conocimiento y aplicación de técnicas contemporáneas para la enseñanza de idiomas
Sucuoğlu, Esen

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 ·  Modelo didáctico: enseñanza del sistema temporal del inglés a estudiantes árabes universitarios
Hmidani, Thana

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 ·  Análisis de documentos publicados en Scopus acerca de la enseñanza de lenguas con el uso de dispositivos móviles: un análisis de contenido
Uzunboylu, Huseyin; Genc, Zeynep

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 ·  El aprendizaje de idiomas en estudiantes talentosos: un estudio de análisis de contenido
Gokaydin, Beria; Baglama, Basak; Uzunboylu, Huseyin

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