Profile: Issues Teach. Prof. Dev.

Sumário
Profile: Issues Teach. Prof. Dev. vol.27 no.1 Bogotá jan./jun. 2025

Editorial

	· Editorial Cárdenas, Melba Libia · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Edições dos investigadores do professor

	· Developing English Language Teachers’ Action Research Competencies Through an Exploratory Action Research Project Pinninti, Lakshmana Rao · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· Enhancing Intercultural Skills Through a COIL Experience Marsee, Mickey; Pineda Hoyos, Jorge Eduardo · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· English Teachers’ Emotions and Regulation Strategies in Response to Students’ Disruptive Behaviour Wangdi, Thinley; Rigdel, Karma Sonam · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· The Role of Emotions in Teacher Agency: A Study of Mexican English Language Educators Castro Mosqueda, Héctor · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· Students’ Agency in a Foreign Language Policy in Colombian Higher Education Lopera, Sergio; Sierra, Nelly · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· Evaluating an Online Assessment Course: Teachers’ Voices on Their Language Assessment Literacy Giraldo, Frank; Yan, Xun · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· Corpus Applications in ELT in Colombia: An Exploratory Survey Rodríguez-Fuentes, Rodrigo A.; Concu, Valentina · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· Preservice Teachers’ Perceptions of C1 English Proficiency in a Chilean Teacher Education Program Vega-Abarzúa, Jessica; Morales, Marco; Olivo, Constanza; Rubilar, Francisca; Gutiérrez-Turner, Eduardo · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· Intuitive to Strategic Translanguaging: Insights From Vietnamese EFL Classrooms Cong-Lem, Ngo · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Edições dos investigadores do professor do Novice

	· Positionings and Tensions Among Discursive Acts in a Colombian EFL Classroom: Interpretations of Linguistic Identity Silva-Alfonso, Katherin · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Edições baseadas em reflexões e em inovações

	· An Integrative Literature Review on English Teachers as Agents of Change Betancurt, Lina; Gallego, Liliana del Pilar · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· Language Learning Materials Counteracting Rural Racializations: A Practical Attempt in ELT Cruz-Arcila, Ferney; Bonilla-Medina, Sandra Ximena; Solano-Cohen, Vanessa · resumo em Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )