 Editorial |
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| Articulos originales |
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| | · Educación, sujeto y desarrollo humano
MARCIALES-VIVAS, GLORIA
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| | · Alteraciones de la relevancia en los ciber-medios
YUS, FRANCISCO
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| | · Competencias informacionales en estudiantes universitarios: una reconceptualización
MARCIALES-VIVAS, GLORIA PATRICIA; GONZÁLEZ-NIÑO, LILIANA; CASTAÑEDA-PEÑA, HAROLD; BARBOSA-CHACÓN, JORGE WINSTON
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| | · Consistencia epistémica del síndrome de Dificultades del Aprendizaje: aportaciones de la magnetoencefalografía como técnica de neuroimagen funcional
SANTIUSTE-BERMEJO, VÍCTOR; SANTIUSTE-DÍAZ, MARTA
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| | · De la mediación del conflicto escolar a la construcción de comunidades justas
DELGADO-SALAZAR, RICARDO; LARA-SALCEDO, LUZ MARINA
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| | · Education in Human Rights: Reflections on Power, Violence and Authority in the School
SCHILLING, FLÁVIA
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| | · Educación y desarrollo humano en América Latina: reflexiones desde la Psicología Cultural
PERINAT-MACERES, ADOLFO; TARABAY-YUNES, FANY
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| | · El papel de la interacción en el aprendizaje de las matemáticas: relatos de profesores
CARNEIRO-ABRAHÃO, ANA MARIA
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| | · Enseñanza para el cambio de las representaciones sobre el aprendizaje
APARICIO-SERRANO, JOSÉ ALFREDO; HOYOS DE LOS-RÍOS, OLGA LUCÍA
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| | · Relaciones entre estrés académico, apoyo social, salud mental y rendimiento académico en estudiantes universitarios venezolanos
FELDMAN, LYA; GONCALVES, LILA; CHACÓN-PUIGNAU, GRACE; ZARAGOZA, JOANMIR; BAGÉS, NURI; DE PABLO, JOAN
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| | · Formación de docentes en la enseñanza de las matemáticas a través de la resolución de problemas en la Red de Comprensión Lectora y Matemáticas - CCyM, segunda etapa
LÓPEZ, LUZ STELLA; TORO-ÁLVAREZ, CATALINA
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| | · Indicadores conductuales de ansiedad escolar en bachilleres en función de sus calificaciones en un examen de matemáticas
MACÍAS-MARTÍNEZ, DANIEL; HERNÁNDEZ-POZO, MARÍA DEL ROCÍO
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| | · Interacción y discurso en la clase de matemáticas
FORERO-SÁENZ, AMPARO
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| | · Je pense que tu voulais dire... [Creo que lo que querías decir era...]: función de las reformulaciones al hablar por correo electrónico en francés como lengua extranjera
GONZÁLEZ-NIÑO, LILIANA
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| | · La educación a distancia en otro registro: usos y apropiaciones de tecnologías en la formación de profesores
OLIVEIRA-BUENO, BELMIRA; DE OLIVEIRA, ADOLFO SAMUEL
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| | · Las subjetividades como centro de la formación ciudadana
OCAMPO-TALERO, ANGÉLICA MARÍA; MÉNDEZ-PARÍS, SARA; PAVAJEAU-DELGADO, CAROL
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| | · Los grupos juveniles universitarios y la formación ciudadana
HENAO-ESCOVAR, JUANITA; OCAMPO-TALERO, ANGÉLICA MARÍA; ROBLEDO-GÓMEZ, ÁNGELA MARÍA; LOZANO-ARDILA, MARTHA CECILIA
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| | · Sociedad de la información, enseñanza y aprendizaje: la reforma educativa en Brasil
SAWAYA, SANDRA MARÍA
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| | · Tecnologías para mayores
PADILLA-GÓNGORA, DAVID; PADILLA-CLEMENTE, ANA MARÍA
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| | · Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños: relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas
CASTAÑO-GARCÍA, JORGE
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| Panorama |
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| | · Pensar la psicología hoy
ROBLEDO-GÓMEZ, ÁNGELA MARÍA
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| | · Caracterización de la comunidad científica de Psicología que publica en la revista Universitas Psychologica (2002-2008)
RIVERA-GARZÓN, DIEGO MAURICIO
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