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Revista Lasallista de Investigación
versão impressa ISSN 1794-4449

 

Sumário
Rev. Lasallista Investig. vol.12 no.2 Caldas jul./dez. 2015

 Artigo originais
  
 ·  As concorrências digitais em estudantes da pós-graduação em educação
Carrasco Lozano, María Elza Eugenia; Sánchez Olavarría, César; Carro Olvera, Adriana

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 ·  Ruralidade e dispositivos móveis: Apropriação social e uso da Tablets de Informação Cafeteira TIC. Estudo de caso Federação Nacional de Cafeteiros para Antioquia
Zapata Cárdenas, María Isabel; Marín Ochoa, Beatriz Elena

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 ·  Eficácia do programa de Prevenção de vícios Entre-Todos (Projeto Homem)
Quintero Ordóñez, Belén; Ortega Carrillo, José Antonio; Fuentes Esparrell, Juan Antonio

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 ·  E-portfolio como ferramenta construcionista da aprendizagem ativa em tecnologia educativa
Cortés Peña, Omar Fernando; Pinto Santos, Alba Ruth; Atrio, Silvia Ines

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 ·  Meios de comunicação utilizados nos centros educativos para difundir os processos de inovação docente
Medina Vidal, Fernando; Hernández Gómez, Elena; Monsalve Lorente, Laura

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 ·  Aprendizagem colaborativo mediante redes sociais e rádio comunitária web 2.0
Rendón López, Lina María; Ortega Carrillo, José Antonio

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 ·  A criação de videogames em ciências naturais e a competência para resolver problemas
Vargas Torres, Cártul

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 ·  Incidência dos processos educomunicativos nos projetos ambientais escolares
Bedoya Mejía, Ángela María; Moscoso Marín, Luz Bibiana; Rendón López, Lina María

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 ·  Conciliação interdisciplinária virtual
Arboleda López, Adriana Patricia

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 ·  Estudar carreiras universitárias em modalidades e- learning e b- learning
Gómez, Sandra María; Montero Caicedo, Leidy

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 Artigo de reflexão
  
 ·  Gestão do conhecimento organizacional: um encontro necessário entre plataformas digitais, comunicação, educação e cultura
Muñoz Zapata, Doris Elena; Valencia Rey, Juan Esteban

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 ·  Imagem pública e segurança em jovens urbanos na Colômbia: o caso de Montería
Flores, Pamela; Gómez, Nancy Regina; Morelo, Ginna

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 ·  Solidariedade e educação audiovisual. O caso dos clip-metragens da ONGD Mãos Unidas como paradigma das relações públicas comprometidas
García García, Francisco; Marfil Carmona, Rafael

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 ·  O papel do estudante nos ambientes educativos mediados pelas TICs
Rugeles Contreras, Paul Andrés; Mora González, Beatriz; Metaute Paniagua, Piedad María

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 ·  A função administrativa na era das TIC
Mojica Domínguez, Josías Daniel; Barandica Domínguez, Adalberto; Rodero Acosta, Lena; Montenegro, Mónica Franco; Hernández Palma, Hugo; Arboleda Cardona, Sebastián

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 ·  Entre a encruzilhada, a religação e outros tipos de ciclos formativos para enfrentar a globalização desde os adolescentes
Correa de Molina, Cecilia; Saker García, Janet; Arboleda López, Adriana

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 ·  Acesso cidadão na justiça como exercício dinâmico de publicidade e contradição, mediante estratégias garantidoras do devido processo (acesso digital de provas)
Meza Ortiz, Hernando; Silvera Sarmiento, Astelio; Pineda Carreño, Mariangélica; Páez, José Miguel; Pérez Vanegas, Lenin Esteban

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 ·  Alternativas antropológicas, históricas e pedagógicas, para a conservação do sujeito no universo digital
Betancourt Cadavid, Jorge Hernán

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 Artigode revisão de tema
  
 ·  Tecnologias da Informação e a Comunicação (TIC: palcos formativos e teorias da aprendizagem
Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen

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 ·  Para a personalização do e-Learning: a afetividade e sua repercussão no bem-estar subjetivo
Hernández-Sánchez, Alba María; Ortega-Maldonado, Alberto

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 ·  Percurso por dois âmbitos idenitários: universidade e ciberespaço
Molina Benítez, Jorge Andrés

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 ·  Estado da arte da investigação sobre argumentação e escritura multimodal desde uma perspectiva didática
Monsalve Upegui, María Elicenia

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 ·  Multi-alfabetização na sociedade do conhecimento: concorrências informacionais no sistema educativo
García Llorente, Héctor Javier

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