 Editorial |
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| | · Editorial
Arias Murillo, María Alejandra
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| Artículo de investigación |
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| | · Concepciones de ingresantes universitarios sobre la multitarea en entornos digitales
LÓPEZ-GIL, KAREN SHIRLEY; RAMÍREZ OSORIO, LUZ STELLA
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| | · Fiabilidad y validez de la escala de estudios de la percepción del uso de Internet
BUSTOS AGUAYO, JOSÉ MARCOS; JUÁREZ NÁJERA, MARGARITA; GARCÍA LIRIOS, CRUZ; BOLIVAR MOJICA, EYDER; QUIROZ CAMPAS, CELIA YANETH
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| | · "En la confianza democrática de preguntar": análisis de la participación colectiva en un evento investigativo
HAQUIN, DOMINIQUE MANCHI; MELO-LETELIER, GISELLE; GODOY, ISABEL ARANDA
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| | · Rendimiento académico en estudiantes de ciencias empresariales: ¿cómo influyen los factores actitudinales, pedagógicos y demográficos?
ARAYA-PIZARRO, SEBASTIÁN CRISTÓBAL; AVILÉS-PIZARRO, NIBALDO BERNARDO
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| | · La construcción de la intertextualidad en el género proyecto de grado: retos para la enseñanza de la escritura académica en la universidad
ROMERO CHALA, BIBIANA YANETH
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| | · Cuando leer y escribir conspiran con los sentidos y las palabras se sumergen en la música el texto escrito cobra vida
CALLEJAS VELASCO, CLAUDIA MARCELA; RUGELES REY, CLAUDIA LUCIA
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| | · El nivel de competencia digital en profesionales de la educación: El caso de los educadores físicos españoles
LÓPEZ BELMONTE, JESÚS; POZO SÁNCHEZ, SANTIAGO; FUENTES CABRERA, ARTURO; DOMÍNGUEZ CAMPOY, NIEVES
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| Ensayo teórico |
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| | · Algunas similitudes entre la dinámica social: la horda primitiva y el matoneo escolar
REÁTIGA HERNÁNDEZ, MARÍA EUGENIA
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