 Editorial |
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| | · Editorial
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| Ponencia |
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| | · La Práctica Reflexiva: un modelo transformador de la praxis docente
Domingo, Angels
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| Artículo de investigación |
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| | · Práctica reflexiva mediada para docentes de inglés en educación preescolar y primaria
Cerecero Medina, Ingrid Eugenia
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| | · La autobiografía como estrategia activadora de la reflexión docente: desafíos y oportunidades
Haas Prieto, Valentina; Reyes Santander, Pamela
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| | · Autoevaluación del aprendizaje clínico en estudiantes de enfermería. Validación de rúbrica
Espinoza Fernández, Bruna; Herrera Brito, Barbara; Jaime Celedón, Ivonne; Macni Acevedo, Carolina; Gálvez Carvajal, Roxana
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| | · Investigación Evaluativa sobre un proyecto para favorecer los Niveles de Reflexión en la Formación Docente
Ruiz-Bernardo, Paula; Mateu Pérez, Rosa; Baviera Sérico, Arantxa
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| | · La Práctica reflexiva en la Universidad Iberoamericana: Rutas Formativas y Área de Reflexión Universitaria (ARU)
Peniche, María Ofelia Béjar López
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| | · Un proceso de innovación colaborativa institucional a través de la práctica reflexiva: el caso del proyecto "Innovate" de Apdes
Montserrat, María Inés; Caldarola, César; Llera, Martina
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| | · Práctica reflexiva, tarea pendiente en el prácticum del estudiante normalista
del Amparo Salinas Quintanilla, Alma Ma.; De La Fuente Rodríguez, Patricia Nalleli
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| Reseñas |
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| | · Innovación y procesos reflexivos. La práctica pedagógica de los formadores de docentes
Meza Mejía, Monica del Carmen
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