Prax. Saber - vol.9 número19

Sumário
Prax. Saber vol.9 no.19 Tunja jan./abr. 2018

Editorial

	· Cotidianidad y retos para el profesorado Buitrago Bonilla, Rafael Enrique · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos

	· A aprendizagem e o campo pedagógico: alguns conceitos fundamentais Rubio-Gaviria, David Andrés; Mendoza-Duarte, Rogger Stiphen · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· O controle das práticas escolares na educação primária hondurenha (1882-1899) García-Lainez, Andrés Eduardo · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Estudo histórico-epistemológico e didático da parábola Aldana-Bermúdez, Eliécer; López-Mesa, Jorge Hernán · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Praxis didática inglesa e tecnologia educativa alemã no Estado Soberano de Santander Pérez-Pinzón, Luis Rubén · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Movimento na aprendizagem das rotinas de pensamento em professores Cifuentes-Garzón, José Eduardo · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Sentidos de formação nas comunidades Achagua e Piapoco Bolaños-Motta, José Ignacio; Daza-Monras, Yamile Andrea; Rivera-Barrios, Kendy Viviana · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Teoria andragógica: aciertos e desaciertos na formação docente em TIC Morales-Pacavita, Olga Sofia; Leguizamón González, Myriam Cecilia · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )