 Artigos |
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| | · O método de estudo de casos no ensino das ciências naturais
Arango-Martínez, Angie Viviana; Sanabria-Totaitive, Inés Andrea
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| | · Avaliação das práticas profissionais de coensino
Hernández, Carlos Amagada; Venegas-Pérez, Natalie Gislaine; Calzadilla-Pérez, Óscar Ovidio
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| | · Aprendizagem baseada em problemas: uma proposta de qualificação docente
Hernández-Barbosa, Rubinsten; Moreno-Cardozo, Sandra Maritza
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| | · Ensino de ciências em diferentes contextos culturais e ambientais: contribuições didáticas e curriculares
Ruiz Castillo, Sandra Elvira
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| | · Intervenção didática para a extração e quantificação de esteroides na urina
Angulo-Flórez, Diego Hernando; Casas-Mateus, Jaime Augusto; Cipagauta-Esquivel, Edna Carolina; Aparicio-Plazas, David Eduardo
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| | · Alimentação e doenças neurodegenerativas: uma questão sócio-científica para o desenvolvimento da capacidade argumentativa
Cortés Parra, María José; Rodríguez Cepeda, Rodrigo
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| | · Identificação de conhecimentos ancestrais na etnia Emberá Katío sobre cuidados ambientais
Cantero-Galarcio, Elizabeth; Hernández-Hernández, Elias
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| | · Percurso de estudo e de pesquisa em física e matemática nas escolas secundárias
Gazzola, María Paz; Otero, María Rita; Llanos, Viviana Carolina
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| | · As questões socioambientais como um articulador curricular na formação de professores de ciências: uma abordagem ao estado da arte
Sepúlveda-Rojas, Esperanza; Mora-Penados, William Manuel
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| | · O conhecimento profissional do professor de biologia sobre o ensino da evolução
Guerrero Junca, Roger Steve; Fonseca Amava, Guillermo
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| | · Repertórios interpretativos em educação ambiental de professores de instituições de ensino no páramo de Pisba
Niño, Walter Pérez; Aldana, Nancy Paola Montañez; Borda, Juan Camilo González
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| | · Método de avaliação do pensamento computacional e da alfabetização em código
Cordenonzi, Walkiria Helena; Pino, José Claudio Del
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