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Praxis & Saber
versão impressa ISSN 2216-0159

 

Sumário
Prax. Saber vol.15 no.41 Tunja abr./jun. 2024

 Editorial
  
 ·  Uso estratégico de las TIC en el desarrollo de trayectorias educativas
Navarro-Roldán, Claudia Patricia; Ramírez-Roncancio, Nancy Lizeth

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 Artigos
  
 ·  Racionalidade Antropocena e Educação Ambiental
Alves Pereira, Vilmar; Zitkoski, Jaime José

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 ·  Materiais Curriculares para Ensino Deliberativo: Uma Revisão Qualitativa e Sistemática das Principais Características que Promovem a Aprendizagem dos Professores
Guzmán Fernández, Valenntina Sonia

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 ·  Explorando o Inesperado: a Relação entre Renda Familiar mais Alta e Risco de Evasão Escolar
Macedo, Gabriel Fortes Cavalcanti de; Vasconcelos, Angelina Nunes de; Costa, Julio Cezar Albuquerque da; Lopes Loureto, Gleidson Diego; Torres, Luan Filipy Freires; Silva, Leonardo Soares e; Freires, Leogildo Alves; Cordeiro, Thiago Damasceno; Pinto, Ibert Bittencourt Santana; Isotani, Seiji

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 ·  As Representações Sociais de Convivência em uma Escola Secundária de San José del Cabo, México.
Malpica Maury, Olga Margarita; González Lomelí, Daniel

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 ·  Prática de Investigação e Observação com Aprimoramento de Vídeo (VEO) na Formação de Professores
Cano Ortiz, Maribel; Mayoral Serrat, Paula; Contreras González, Natalia; Alguacil de Nicolás, Montserrat

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 ·  Relação entre Compromisso Agente e Apoio à Autonomia em Alunos do Ensino Fundamental
Mejia Cifuentes, Nathalia; López Giraldo, Natalia; Ochoa Angrino, Solanlly

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 ·  Luka: um Jogo Digital que se Utiliza da Argumentação para a Promoção do Discurso Não-polarizado
Santos, Selma Leitão; Valença, Alisson Michel Silva; Melo, Nathália Patrícia Teófilo Bezerra de

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 ·  Argumentação e Construção do Conhecimento em Estudantes do Ensino Superior: uma Perspectiva Vygotskiana
González-Palta, Ingrid Noemi; Larrain Sutil, Antonia

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 ·  O Impacto da Justiça Restaurativa: Promovendo o Desenvolvimento Holístico dos Alunos por Meio do Respeito e das Relações Interpessoais
Velez, Gabriel Mateo

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 ·  Julgamento Moral em Crianças: um Instrumento de Avaliação em Formato Multimídia
Silva, Mônica Franciele da; Roazzi, Antonio

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