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Signo y Pensamiento
versão impressa ISSN 0120-4823

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CALDERON, Dora Inés et al. Instrumentos para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje. Signo pensam. [online]. 2018, vol.37, n.72, pp.56-76. ISSN 0120-4823.