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Investigación y Educación en Enfermería
versão impressa ISSN 0120-5307versão On-line ISSN 2216-0280

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BASTIDAS ACEVEDO, Miriam et al. El diálogo de saberes como posición humana frente al otro: referente ontológico y pedagógico en la educación para la salud. Invest. educ. enferm [online]. 2009, vol.27, n.1, pp.104-111. ISSN 0120-5307.


 


 

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