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Tecné, Episteme y Didaxis: TED
versão impressa ISSN 0121-3814

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FLOREZ-ROJANO, Iván Darío; CESPEDES-GUEVARA, Nelly Yolanda  e  ZAMORA-CORONADO, Hugo Edver. Matemática aplicada y prácticas sociales: escenarios de debate alrededor del currículo de matemáticas. Rev. Fac. Cienc. Tecnol. [online]. 2021, n.50, pp.275-292.  Epub 12-Maio-2022. ISSN 0121-3814.