Revista EIA versão impressa ISSN 1794-1237versão On-line ISSN 2463-0950
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ECHEVERRIA-RODRIGUEZ, LEÜVY e COBOS-PEREZ, RUTH. The Impact of a Motivation Booster in Blended Learning Experiences in Computer Science Education. Rev.EIA.Esc.Ing.Antioq [online]. 2021, vol.18, n.35, pp.235-246.
Epub 02-Nov-2021. ISSN 1794-1237.
