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Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación
versão impressa ISSN 2027-8306versão On-line ISSN 2389-9417

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BURBANO-PANTOJA, Víctor Miguel Ángel; VALDIVIESO-MIRANDA, Margoth Adriana  e  ALDANA-BERMUDEZ, Eliécer. Conocimiento base para la enseñanza: un marco aplicable en la didáctica de la probabilidad. Revista Investig. Desarro. Innov. [online]. 2017, vol.7, n.2, pp.269-285. ISSN 2027-8306.