MARQUEZ-MOSQUERA, Viviana Andrea  e  OLEA-ISAZA, Isabel Cristina. Las Actividades Orientadoras de Enseñanza como estrategia para enseñar la probabilidad en primaria: reflexiones de los maestros. Trilogía. Cienc. Tecnol. Soc. [online]. 2020, vol.12, n.22, pp.137-157.  Epub 14-Dez-2021. ISSN 2145-7778.