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Praxis & Saber
versão impressa ISSN 2216-0159

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CASTELBLANCO SANCHEZ, Alexandra; CIFUENTES GARZON, José; PINILLA SAAVEDRA, Diana  e  PULIDO BUITRAGO, Sarasbathy. Prácticas pedagógicas para la aproximación al conocimiento como científico social y natural en estudiantes de secundaria. Prax. Saber [online]. 2020, vol.11, n.27.  Epub 19-Fev-2021. ISSN 2216-0159.