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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Edenes en el desierto. Señales de caminos y lugares en la historia de la colonización de Patagonia argentina]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Édens no deserto. Sinais de trilhas e lugares na história da colonizaçã da Patagônia argentina]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[We present a series of reflections on the exploration of and the time for learning about new environments during the initial colonization of America. We consider theoretical elements from archaeology and other fields of study, in order to frame the processes that human groups face when migrating and adapting to uninhabited territory. These landscapes with no history were transformed into social landscapes through practices developed over time. From the perspective of environmental learning, we have analyzed archaeological sites in the Argentine Patagonia indicating human occupations from the Pleistocene-Holocene transition and the Early Holocene era, in order to provide data regarding the modes and times of environmental learning, as well as the materiality and distribution of the first settlements in unknown terrain.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Apresentamos uma série de reflexões sobre a exploraçã e o tempo de aprendizagem dos ambientes novos durante a colonizaçã inicial da América. Consideramos elementos teóricos provenientes da arqueologia e de outros campos disciplinares, com o objetivo de precisar os processos aos quais os grupos humanos enfrentam ao migrar e conhecer espaços desabitados. Essas paisagens sem história foram convertidas em paisagens sociais por meio de práticas desenvolvidas ao longo do tempo. Sob a perspectiva da aprendizagem ambiental, analisam-se ocupações humanas correspondentes à transiçã Pleistoceno-Holoceno e ao Holoceno Precoce de sítios arqueológicos da Patagônia argentina a fim de contribuir com dados relativos aos modos e tempos da aprendizagem do ambiente, a materialidade e a distribuiçã das primeiras ocupações em terrenos desconhecidos.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[   <font face="verdana" size="2">      <p align=center><font size="4"><b>Edenes en el desierto. Se&ntilde;ales de caminos y lugares en la historia de la colonizaci&oacute;n de Patagonia argentina</b></font><sup><a     name="s*" href="#*">*</a></sup> </p>      <p> <font size="2"><b>Laura Luc&iacute;a Miotti<sup><a     name="s**" href="#**">**</a></sup> , Dar&iacute;o Hermo<sup><a     name="s***" href="#***">***</a></sup> , Enrique Terranova<sup><a     name="s****" href="#****">****</a></sup> , Roc&iacute;o Blanco<sup><a     name="s*****" href="#*****">*****</a></sup> </b></p>      <p> <sup><a href="#s**" name="**">**</a></sup> Doctora en Ciencias Naturales, Universidad Nacional de la Plata, Argentina. Publicaci&oacute;n reciente: Laura Miotti y M&oacute;nica Salemme. &quot;Biogeographic and Geological Contexts: New Viewpoints on Paleoenvironments during the  Populating of Latin America." <i>Quaternary International</i> (299):1-2, 2013. Consejo Nacional de Investigaciones Cient&iacute;ficas y Tecnol&oacute;gicas (CONICET)- Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNyM), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:laura.miotti2@gmail.com">laura.miotti2@gmail.com</a> </p>      <p> <sup><a href="#s***" name="***">***</a></sup> Doctor en Ciencias Naturales, Universidad Nacional de la Plata, Argentina. Publicaci&oacute;n reciente: Dar&iacute;o Hermo y Virginia Lynch. &quot;Core technology from Maripe Cave site (Santa Cruz, Argentina): Implications for Rocks Provisioning Processes and Lithic Production." <i>Quaternary International</i> (375): 135-144, 2015. Consejo Nacional de Investigaciones Cient&iacute;ficas y Tecnol&oacute;gicas (CONICET)- Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNyM), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:dhermo@fcnym.unlp.edu.ar">dhermo@fcnym.unlp.edu.ar</a></p>      <p> <sup><a href="#s****" name="****">****</a></sup> Doctor en Ciencias Naturales, Universidad Nacional de la Plata, Argentina. Publicaci&oacute;n reciente: Laura Miotti y Enrique Terranova. &quot;A Hill Full of Points in Terra Incognita from Patagonia: Notes and Reflections for Discussing the Way and Tempo of Initial Peopling."<i>Paleoamerica</i> (1): 181-196, 2015. Consejo Nacional de Investigaciones Cient&iacute;ficas y Tecnol&oacute;gicas (CONICET)- Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNyM), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:quiqueterra@yahoo.com.ar">quiqueterra@yahoo.com.ar</a> </p>      <p> <sup><a href="#s*****" name="*****">*****</a></sup> Doctora en Ciencias Naturales, Universidad Nacional de la Plata, Argentina. Publicaci&oacute;n reciente: Natalia Carden, Roc&iacute;o Blanco, Daniel Poir&eacute;, Cecilia Genazzini, Luc&iacute;a Magnin y Pablo Garc&iacute;a. &quot;An&aacute;lisis de pigmentos del macizo del Deseado: el abastecimiento de materias primas y la produccion de pinturas en Cueva Maripe (Santa Cruz, Argentina)". <i>Relaciones de la Sociedad Argentina de Antropolog&iacute;a</i> XXXIX (2): 483-508, 2015. Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNyM), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:rovablanco@gmail.com">rovablanco@gmail.com</a> </p>      <p> DOI: <a href="http://dx.doi.org/10.7440/antipoda23.2015.08" target=_blank>http://dx.doi.org/10.7440/antipoda23.2015.08</a></p>  <hr size="1">      <p> <b>RESUMEN:</b></p>      <p> Presentamos una serie de reflexiones sobre la exploraci&oacute;n y el tiempo de aprendizaje de los ambientes nuevos durante la colonizaci&oacute;ninicial de Am&eacute;rica. Consideramos elementos te&oacute;ricos provenientes de la arqueolog&iacute;a y de otros campos  disciplinares, con el objetivo de enmarcar los procesos a los que se enfrentan  los grupos humanos al migrar y conocer espacios deshabitados. Estos paisajes sin historia fueron convertidos en paisajes sociales a trav&eacute;s de pr&aacute;cticas desarrolladas a lo largo del tiempo. Desde la perspectiva del aprendizaje ambiental, se analizan ocupaciones humanas correspondientes a la transici&oacute;n Pleistoceno-Holoceno y al Holoceno Temprano de sitios arqueol&oacute;gicos de la Patagonia argentina, con el fin de aportar datos relativos a los modos y tiempos del aprendizaje del ambiente, la materialidad y la distribuci&oacute;n de las primeras ocupaciones en terrenos desconocidos. </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <b>PALABRAS CLAVE:</b> </p>      <p> Poblamiento inicial, paisajes arqueol&oacute;gicos, lugares, Patagonia, cazadores-recolectores.</p>  <hr size="1">      <p align=center><font size="3"><b>Edens in the Desert: Signs of Paths and Places in the History of Colonization of the Argentine Patagonia </b></font></p>      <p> <b>ABSTRACT:</b></p>      <p> We present a series of reflections on the exploration of and the time for learning about new environments during the initial colonization of America. We consider theoretical elements from archaeology and other fields of study, in order to frame the processes that human groups face when migrating and adapting to uninhabited territory. These landscapes with no history were transformed into social landscapes through practices developed over time. From the perspective of environmental learning, we have analyzed archaeological sites in the Argentine Patagonia indicating human occupations from the Pleistocene-Holocene transition and the Early Holocene era, in order to provide data regarding the modes and times of environmental learning, as well as the materiality and distribution of the first settlements in unknown terrain. </p>      <p> <b>KEYWORDS:</b></p>      <p> Initial settlement, archeological landscapes, places, Patagonia, hunter-gatherers.</p>  <hr size="1">      <p align=center><font size="3"><b>&Eacute;dens no deserto. Sinais de trilhas e lugares na hist&oacute;ria da coloniza&ccedil;&atilde;o da Patag&ocirc;nia argentina </b></font></p>      <p> <b>RESUMO:</b></p>      <p> Apresentamos uma s&eacute;rie de reflex&otilde;es sobre a explora&ccedil;&atilde;o e o tempo de aprendizagem dos ambientes novos durante a coloniza&ccedil;&atilde;o inicial da Am&eacute;rica. Consideramos elementos te&oacute;ricos provenientes da arqueologia e de outros campos disciplinares, com o objetivo de precisar os processos aos quais os grupos humanos enfrentam ao migrar e conhecer espa&ccedil;os desabitados. Essas paisagens sem hist&oacute;ria foram convertidas em paisagens sociais por meio de pr&aacute;ticas desenvolvidas ao longo do tempo. Sob a perspectiva da aprendizagem ambiental, analisam-se ocupa&ccedil;&otilde;es humanas correspondentes &agrave; transi&ccedil;&atilde;o Pleistoceno-Holoceno e ao Holoceno Precoce de s&iacute;tios arqueol&oacute;gicos da Patag&ocirc;nia argentina a fim de contribuir com dados relativos aos modos e tempos da aprendizagem do ambiente, a materialidade e a distribui&ccedil;&atilde;o das primeiras ocupa&ccedil;&otilde;es em terrenos desconhecidos.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <b>PALAVRAS-CHAVE:</b> </p>      <p> Povoamento inicial, paisagens arqueol&oacute;gicas, lugares, Patag&ocirc;nia, ca&ccedil;adores-coletores.</p>  <hr size="1">      <p align="right"><i>Lo desconocido es una abstracci&oacute;n; lo conocido, un desierto.</i></p>      <p align="right">(<i>El entenado</i>, Juan Jos&eacute; Saer)</p>      <p> <b> El poblamiento inicial</b> del continente americano fue un proceso que involucr&oacute;  gran cantidad de tiempo (milenios) y quiz&aacute; el ingreso de distintas poblaciones. Cualquiera que haya sido el lugar de origen, al avanzar en diferentes direcciones, grupos de humanos se encontraron con espacios que no hab&iacute;an sido pisados antes por cong&eacute;neres. Esto plante&oacute; un nuevo desaf&iacute;o, aunque no necesariamente una situaci&oacute;n distinta para los grupos colonizadores: enfrentarse a ambientes diferentes, sin pistas sobre c&oacute;mo relacionarse con ellos, desconociendo la ubicaci&oacute;n de los recursos necesarios para la vida y teniendo que crear los caminos para conectarse con los nuevos lugares. Frente a esos humanos se hallaba un espacio que hab&iacute;a sido hasta entonces territorio de nadie, que no hab&iacute;a sido habitado, nombrado, narrado, ni significado. En ese sentido es que hablamos de paisajes sin historia<sup><a     name="s1" href="#1">1</a></sup> , ya que la historia de un lugar es posible s&oacute;lo a partir de la acci&oacute;n humana con sus diferentes narrativas (Rockman 2003; Strang 2008). </p>      <p> Nuestro objetivo es presentar las evidencias arqueol&oacute;gicas de las diversas formas de marcaci&oacute;n de lugares en el proceso de conocer y habitar un lugar<sup><a     name="s2" href="#2">2</a></sup> , y aportar a la discusi&oacute;n de la arqueolog&iacute;a del paisaje durante el poblamiento americano. Para cumplirlo, nos proponemos: a) caracterizar lo que entendemos por paisajes culturales, la transformaci&oacute;n de los paisajes naturales en &quot;paisajes con historia" y su relaci&oacute;n con los espacios de vida. b) Presentar tres casos de estudio de la Patagonia argentina como referente emp&iacute;rico. c) Evaluar los sitios arqueol&oacute;gicos considerando propuestas te&oacute;rico-metodol&oacute;gicas sobre la colonizaci&oacute;n de espacios. </p>      <p> <b>Paisaje y tiempo</b></p>      <p> Si bien la noci&oacute;n <i>paisaje pensado</i> ha sido discutida en numerosos art&iacute;culos arqueol&oacute;gicos en los &uacute;ltimos a&ntilde;os (Criado Boado 1991; Anschuetz<i>, </i>Wilshusen y Scheick 2001; Darvill 2008; David y Thomas 2008; Strang 2008), haremos aqu&iacute; una breve conceptualizaci&oacute;n, ya que dicho t&eacute;rmino es clave para este trabajo. Entendemos al <i>paisaje</i> como una compleja trama de relaciones entre humanos, otros seres y el entorno ambiental. Esa trama es din&aacute;mica a trav&eacute;s del tiempo y el espacio; por lo tanto, anal&iacute;ticamente reconocemos en los paisajes cuatro dimensiones te&oacute;ricas: <i>ambiental</i>, <i>social</i>, <i>simb&oacute;lica</i> y<i> temporal</i>. </p>      <p> La matriz ambiental es entendida como el escenario natural sobre el que se desarrolla la acci&oacute;n humana (Butzer 1990; Criado Boado 1991). Esta dimensi&oacute;n es concordante con la forma en que la Nueva Arqueolog&iacute;a considera el espacio: como una dimensi&oacute;n que contiene la actividad humana, despojando al paisaje del sentido y agencia humanos (Tilley 1994, 9).</p>      <p> El paisaje social o de la materializaci&oacute;n de las pr&aacute;cticas sociales es el medio construido por el ser humano; es lo que convierte al espacio en lugar donde se habita, se transita, se nombra y se narra (Gamble 1993; Rockman 2003; Browne Ribeiro 2011). </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> La dimensi&oacute;n simb&oacute;lica hace referencia al paisaje pensado (Criado Boado 1991). Su estudio involucra la arqueolog&iacute;a simb&oacute;lica, ya que los significados del espacio comprenden una dimensi&oacute;n subjetiva y forman parte de los mundos simb&oacute;licamente construidos por los actores sociales<i> </i>(Tilley 1994, 11). </p>      <p> Finalmente, la cuarta dimensi&oacute;n est&aacute; dada por la temporalidad, ya que la apropiaci&oacute;n del paisaje est&aacute; en permanente cambio, tanto en su componente material como en su dominio simb&oacute;lico (mitos, lugares sagrados, seres y s&iacute;mbolos asociados). Estos cambios son acumulativos y abarcan la acci&oacute;n humana de diferentes grupos culturales, as&iacute; como procesos naturales que alteran la cultura material de diversos modos: modific&aacute;ndola, ocult&aacute;ndola, deterior&aacute;ndola o destruy&eacute;ndola. Tanto el paisaje como la cultura material que lo conforma acumulan experiencias y significados que generan un proceso en el cual los objetos se impregnan de tiempo y cambios, din&aacute;mica que produce la diferencia con los objetos m&aacute;s nuevos (Gosden y Marshall 1999; Miotti y Hermo 2011; ver bibliograf&iacute;a all&iacute; citada). </p>      <p> <b>Lineamientos para el estudio de la transformaci&oacute;n de los paisajes sin historia</b></p>      <p> La premisa de que conocer y aprender de los ambientes son acciones primordiales para colonizar nuevos continentes est&aacute; impl&iacute;cita en los modelos de poblamiento americano. Sin embargo, no es examinada como un factor clave y, por lo tanto, su valor heur&iacute;stico es subestimado. El conocimiento y el aprendizaje de un ambiente nuevo son factores realmente importantes para los grupos humanos en el proceso de colonizaci&oacute;n, ya que de ello depende la diferencia entre el paisaje percibido y el vivenciado, as&iacute; como el tiempo involucrado en su colonizaci&oacute;n (Gamble 1993; Rockman 2003). A partir de esta premisa, repensamos aqu&iacute; el poblamiento de Patagonia hacia el final de la &uacute;ltima gran glaciaci&oacute;n (13.000-8.500 a&ntilde;os AP).</p>      <p> A continuaci&oacute;n se detallan algunos posicionamientos te&oacute;ricos que en conjunto permitir&aacute;n esbozar un modelo sobre el rol del conocimiento ambiental y su circulaci&oacute;n social en diferentes lugares de Patagonia argentina, durante su poblamiento inicial.</p>      <p> <b>Paisaje: tiempos y modo de aprendizaje</b></p>      <p> El aprendizaje de nuevos ambientes ha sido objeto de modelos planteados por Rockman (2003) y por Meltzer (2003) para discutir el poblamiento americano y la transformaci&oacute;n de los paisajes sin historia. Rockman propone que la informaci&oacute;n sobre el ambiente avanza seg&uacute;n tres pasos consecutivos:</p>  <ul>1. &quot;<i>Locational</i>" o de disponibilidad: se refiere al conocimiento obtenido de la primera percepci&oacute;n del grupo durante la exploraci&oacute;n del nuevo ambiente (<i>scouting</i>). Implica el tiempo invertido para ubicar lugares y caracter&iacute;sticas de los recursos necesarios (<i>v.g.</i>, el tama&ntilde;o de un afloramiento de materias primas l&iacute;ticas o el tipo de animales y vegetales comestibles). El lapso involucrado es corto, y su duraci&oacute;n var&iacute;a desde unos pocos d&iacute;as hasta meses.    </ul>  <ul>2. &quot;<i>Limitational</i>" o de potencialidad: permite conocer los l&iacute;mites y costos de obtenci&oacute;n de los recursos b&aacute;sicos (<i>v.g.</i>, el potencial de biomasa animal, la variaci&oacute;n estacional de los distintos frutos); la cantidad de informaci&oacute;n recuperada es mayor y m&aacute;s compleja que en el caso anterior, y el tiempo invertido en este proceso puede llevar a&ntilde;os.    </ul>  <ul>3. &quot;<i>Social</i>"<sup><a     name="s3" href="#3">3</a></sup> : tiempo en el que los humanos ya han aprendido lo suficiente de esos nuevos  ambientes y les atribuyen nombres, significados, y reconocen patrones en esa nueva naturaleza (Rockman 2003, 4). En esta &uacute;ltima etapa es cuando se materializa con m&aacute;s claridad la transformaci&oacute;n del ambiente en un paisaje humano, y puede ser perceptible a escala arqueol&oacute;gica. Este conocimiento  ambiental socialmente compartido involucra diferentes generaciones y, por lo tanto, abarca cientos de a&ntilde;os (200-400 a&ntilde;os, <i>sen su </i>Rockman), par&aacute;metros temporales asimismo compartidos por otros autores (Rossignol y Wandsnider 1992;Basso 1996).    </ul>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Desde la agencia social, el aprendizaje ambiental de los paisajes no familiares es cr&iacute;tico para el logro de una exitosa colonizaci&oacute;n. En este sentido, los grupos de colonos avanzan en el nuevo terreno mediante grupos de exploradores. &Eacute;stos tienen como tarea especial recoger el primer conocimiento surgido de su experiencia en ese nuevo espacio y volver con la informaci&oacute;n al grupo de origen en el rango de los viajes diarios (Kelly 2003), <i>daily foraging</i> <i>trips</i> (Politis 2007), o partidas de regreso diario (Binford 1980). As&iacute;, adem&aacute;s de observaciones profundas del paisaje donde existen los recursos indispensables (agua, plantas, animales), los reci&eacute;n llegados registran y marcan las v&iacute;as de acceso a los recursos. Este registro es el primer bosquejo de los caminos seguros entre el lugar de origen y el nuevo hacia donde es posible desplazarse, que supera el primer momento exploratorio, en el cual el grupo reci&eacute;n llegado pasa de la percepci&oacute;n a la experiencia del nuevo ambiente. Pasado este nivel de aprendizaje, se necesita conocer las limitantes de ese ambiente. </p>      <p> Para Meltzer (2003), los tres puntos imprescindibles del aprendizaje ambiental son: las rutas, los reg&iacute;menes clim&aacute;ticos y los recursos. En este sentido, las rutas establecen los caminos por los cuales desplazarse entre lo conocido y lo desconocido a trav&eacute;s de una variedad de marcadores topogr&aacute;ficos, se&ntilde;ales ambientales -<i>v.g.,</i> sendas de la movilidad y migraciones de animales, rasgos topogr&aacute;ficos- y el conocimiento gen&eacute;rico. Este &uacute;ltimo permite integrar los nuevos marcadores topogr&aacute;ficos y las claves ambientales con informaci&oacute;n conocida, as&iacute; como calcular tiempos y movimientos para trasladarse desde ese nuevo ambiente al lugar de origen sin perderse.</p>      <p> El conocimiento sobre los ciclos de la naturaleza involucra el acopio de la informaci&oacute;n sobre la periodicidad con la que el ambiente cambia (estaciones, r&eacute;gimen de precipitaciones, vientos, etc&eacute;tera), y se asemeja al aprendizaje de potencialidad propuesto por Rockman. Finalmente, el conocimiento de los recursos locales implica la identificaci&oacute;n de disponibilidad y distribuci&oacute;n espacio-temporal, por lo que puede incluir el aprendizaje de potencialidad presentado por Rockman (2003). </p>      <p> De los modos de aprendizaje presentados por Meltzer (2003, figura 13.1), el caso del poblamiento de Am&eacute;rica corresponder&iacute;a a un &quot;aprendizaje <i>de novo</i>" o autoaprendizaje, ya que hacia fines del Pleistoceno no exist&iacute;an otras poblaciones residentes en el Nuevo Mundo y, por lo tanto, no se dispon&iacute;a de una transposici&oacute;n social de la informaci&oacute;n de los recursos y las rutas. Por esta raz&oacute;n, dicho aprendizaje tiene que haberse dado a un ritmo lento (Meltzer 2003).</p>      <p> <b>&Aacute;reas discontinuas</b></p>      <p> Entendemos la espacialidad de los cazadores-recolectores en los t&eacute;rminos planteados por Ingold (1986) y Gamble (1992), &oacute;ptica bajo la que los territorios no se corresponden con &aacute;reas o superficies, como en la perspectiva occidental (Hodder y Orton 1990), sino con una red de lugares y caminos que las unen; en este sentido, se asemeja al concepto <i>territorios de vida</i> de Binford (1983).</p>      <p> Dicho de otro modo, el paisaje se conforma por una red de caminos que conducen a lugares, y los espacios que quedan por fuera de esos caminos corresponden al dominio de lo ajeno, lo desconocido, lo no utilizado. La selecci&oacute;n de los caminos puede deberse a factores medioambientales, sociales y/o simb&oacute;licos que facilitan la movilidad de las personas (Meltzer 2003, 228).</p>      <p> <b>Espacios de vida</b></p>      <p> El concepto <i>espacios de vida</i>, tomado de la sociolog&iacute;a de las migraciones (Domenach y Picouet 1996), permite generar analog&iacute;as acerca de c&oacute;mo la gente migraba en el pasado, a partir del conocimiento de c&oacute;mo la gente migra en la actualidad. A diferencia de los modelos ecol&oacute;gicos de migraciones (por ejemplo, Dennis <i>et al. </i>2003, tomado por Laguens 2008), esta perspectiva permite trabajar las migraciones como fen&oacute;menos tanto individuales como grupales.</p>      <p> El &quot;espacio de vida"<b> </b>hace referencia a la porci&oacute;n del espacio en la cual el individuo realiza todas sus actividades; puede tener un sentido amplio -si se tienen en cuenta todas las conexiones del individuo- o restringido -si s&oacute;lo retenemos el lugar de residencia de la familia y el de trabajo- (Domenach y Picouet 1996). </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> A lo largo de la vida de un individuo, su espacio de vida va evolucionando dependiendo de distintas situaciones (Domenach y Picouet 1996; Bankirer 2003): 1) puede conocer una difusi&oacute;n o una extensi&oacute;n hacia nuevos puntos del espacio, aunque conservando su estructura anterior, 2) puede ganar nuevas posiciones y perder otras antiguas, aunque conservando algunas localizaciones (&quot;desplazamiento del espacio de vida"), 3) un desplazamiento podr&iacute;a  transformarse en un traslado cuando ninguna de las posiciones anteriores se mantiene, cambiando por completo la implantaci&oacute;n del individuo en el espacio, 4) el espacio de vida puede experimentar una contracci&oacute;n o un repliegue en el espacio, perdiendo las implantaciones anteriores.</p>      <p> Si bien estas consideraciones surgen de los estudios sobre las migraciones modernas, los conceptos analizados pueden ser de utilidad para comprender la complejidad y variabilidad de movimientos que deben haber formado parte de la colonizaci&oacute;n de paisajes sin historia. </p>      <p> <b>Ecorrefugios </b></p>      <p> Los ecorrefugios son espacios con caracter&iacute;sticas particulares, no exclusivamente como a tractores de recursos, sino por presentar rasgos  topogr&aacute;ficos, geogr&aacute;ficos y ecol&oacute;gicos en donde son llevadas a cabo las relaciones entre humanos y otros seres. Existe informaci&oacute;n arqueol&oacute;gica y actual de diferentes puntos en el mundo que indica que estos espacios han sido lugares en donde las pr&aacute;cticas no fueron s&oacute;lo de vida cotidiana, sino tambi&eacute;n relativas a otros aspectos de la existencia humana (comunicaci&oacute;n social a larga distancia, lugares sagrados, etc&eacute;tera) (Miotti, V&aacute;zquez y Hermo<i> </i>1999; Meltzer 2003; Lassen 2005; Miotti y Terranova 2015). Su materialidad se deber&iacute;a hallar arqueol&oacute;gicamente en el acondicionamiento y equipamiento, con marcadores como arte rupestre, artefactos, fogones, estructuras, etc&eacute;tera. </p>      <p> En zonas &aacute;ridas andinas del norte de Chile, los ambientes locales h&uacute;medos con lagunas y vegas rodeados por zonas hostiles han sido denominados ecorrefugios, los cuales habr&iacute;an sido concentradores de recursos de flora y fauna (N&uacute;&ntilde;ez <i>et al.</i> 2002 y 2011), idea compartida por varios autores (ver Miotti <i>et al</i>. 1999, 2009 y 2011; Su&aacute;rez 2011; Willig 1991). </p>      <p> <b>Expectativas arqueol&oacute;gicas</b></p>      <p> Teniendo en cuenta los lineamientos especificados en el ac&aacute;pite anterior, es posible plantear una serie de expectativas arqueol&oacute;gicas para interpretar el proceso por el que un paisaje es percibido, aprendido e incorporado a los espacios de vida. Los pasos esperables para los momentos iniciales de ocupaci&oacute;n de un lugar son:</p>  <ul> 1. Un primer momento, en el que un espacio de vida se extiende hacia un nuevo punto, llegando a &eacute;l o visualiz&aacute;ndolo por primera vez. Dicha incorporaci&oacute;n  puede dejar se&ntilde;ales arqueol&oacute;gicas, en la medida en que se desarrollen pr&aacute;cticas con correlato material. Es esperable que se seleccionen elementos topogr&aacute;ficos que puedan servir de gu&iacute;a para la construcci&oacute;n de rutas que conecten el paisaje conocido con las nuevas localizaciones. Debe contemplarse que si el rasgo topogr&aacute;fico es incorporado a la vida diaria &uacute;nicamente mediante pr&aacute;cticas que no dejan rastros materiales sobre &eacute;l (<i>i.e.,</i> visualizaci&oacute;n), la marcaci&oacute;n es simb&oacute;lica, no necesariamente material. En este caso, la geoforma en s&iacute; misma es el monumento ideol&oacute;gico dentro de una  cartograf&iacute;a pensada para continuar en camino seguro hacia otros lugares. Esta idea es concordante con el sentido de monumento salvaje de Criado Boado (1993, 48)    </ul>      <p> En tanto que el espacio nunca es totalmente nuevo, ya que es incorporado de a poco a los espacios de vida (<i>i.e.,</i> desplazamientos a posiciones o emplazamientos nuevos, sin abandonar los anteriores), es esperable la presencia de elementos correspondientes a distintos sectores del espacio de vida (restos de alimentaci&oacute;n, de procesamiento de cueros, de confecci&oacute;n de instrumental, etc&eacute;tera).</p>  <ul> 2. Un segundo paso estar&iacute;a dado por la incorporaci&oacute;n de lugares a los espacios de vida, al integrar los sitios a los circuitos de movilidad. A partir de este momento comenzar&iacute;a la marcaci&oacute;n de hitos naturales y sociales. Esta narrativa material de los lugares (pilastras, <i>caches</i><sup><a     name="s4" href="#4">4</a></sup> , arte rupestre) permite identificarlos desde el paisaje m&aacute;s amplio y ubicar los caminos que conducen a ellos. El conocimiento de la gente sobre el entorno es de potencialidad. En este punto, cuando los paisajes ya son conocidos por los grupos sociales, es esperable que la materializaci&oacute;n de los lugares refuerce la envergadura de algunos monumentos salvajes.     </ul>  <ul> 3. En un posible tercer paso, los lugares ya forman parte de los espacios de vida de un grupo y se encuentran estructurados mediante objetos y pr&aacute;cticas. Los lugares han sido recurrentemente ocupados a trav&eacute;s de siglos y pueden ser abandonados y reincorporados a los espacios de vida. El conocimiento de la gente sobre el paisaje se corresponder&aacute; con el tipo definido como <i>social</i>. En este punto de la historia poblacional de una regi&oacute;n, ser&iacute;a esperable encontrar en la misma un &quot;palimpsesto" de monumentos correspondientes a diferentes temporalidades, y cuya variabilidad puede estar relacionada con pr&aacute;cticas sociales e identidades sociales o culturales diferentes.     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>      <p> <b>Lugares en la colonizaci&oacute;n de patagonia</b></p>      <p> A continuaci&oacute;n exponemos la evidencia de un conjunto de sitios correspondientes al poblamiento temprano de la Patagonia argentina en los que desarrollamos nuestras investigaciones (ver la  <a   name="sf1" href="#f1">figura 1</a>), que nos permitir&aacute; discutir el esquema de etapas en las que se podr&iacute;a haber llevado a cabo el poblamiento de los paisajes sin historia a escala local, regional y macro-regional. </p>      <p align=center><a href="#sf1" name=f1><img src="img/revistas/antpo/n23/n23a08f1.jpg"></a></p>      <p> El primer caso es el sitio Alero El Puesto (AEP1), en la localidad Piedra Museo (Miotti 1995 y 1996; Miotti <i>et al.</i> 1999), ubicado en el Macizo del Deseado (o Meseta Central), en la provincia de Santa Cruz (<a href="#f1">figuras 1</a> y <a   name="sf2a" href="#f2a">2a</a>). Se trata de un abrigo rocoso a orillas de un paleolago, que en la Transici&oacute;n Pleistoceno-Holoceno conten&iacute;a agua. En la actualidad, esta cuenca est&aacute; seca y es atravesada por el zanj&oacute;n Rojo, de curso intermitente. Sin embargo, la margen NO del paleolago, zona a la cual abren los abrigos rocosos, dispone de surgentes de agua potable que hacen del lugar un ecorrefugio circundado por &aacute;ridas y ventosas mesetas. Las primeras ocupaciones humanas en el lapso 12.900-10.500 a&ntilde;os<sup>14</sup> C AP evidencian el uso del lugar para tareas de caza y despostamiento de megafauna como &eacute;quidos (<i>Hippidion saldiasi</i>),<i></i>mylodon<i> (Mylodon</i> sp.) y<i> </i>cam&eacute;lidos<i> </i>(<i>Lama gracilis</i>),<i></i>y fauna actual como el guanaco <i>(Lama guanicoe</i>) y los rheidos (<i>cf.</i><i>Rhea</i> sp. y <i>Pterocnemia pennata</i>) (Miotti 1996; Miotti <i>et al. </i>1999; Marchionni 2013).</p>       <p> El conjunto l&iacute;tico est&aacute; compuesto por herramientas unifaciales, as&iacute; como por grandes lascas de talla bifacial (Miotti y Catt&aacute;neo 2002; Catt&aacute;neo 2002). Las materias primas son de excelente calidad y muestran procedencia tanto de distancias cortas como largas (Miotti y Catt&aacute;neo 2002; Catt&aacute;neo 2002). Con posterioridad, AEP1 fue recurrentemente utilizado en diferentes momentos hasta el Holoceno Temprano. As&iacute;, el segundo pulso ocupacional del sitio se da en la Unidad Estratigr&aacute;fica (UE) 4/5, fechada en el lapso 10.500-9.290 a&ntilde;os<sup>14</sup> C AP. El conjunto presenta evidencia de eventos de caza y despostamiento, principalmente de guanaco, con un bajo registro de especies pleistoc&eacute;nicas (Miotti <i>et al.</i> 1999; Miotti y Salemme 2004; Marchionni 2013); sumado a un conjunto artefactual tecnol&oacute;gicamente similar al de UE6 (predominancia unifacial), pero que adem&aacute;s cuenta con objetos claramente bifaciales: dos fragmentos de puntas de pescado (PCP) (ver la <a   name="sf3a" href="#f3a">figura 3a</a>).</p>      <p> Luego de un hiato ocupacional de unos 2.000 a&ntilde;os, las condiciones de habitabilidad del alero cambiaron, reduciendo el &aacute;rea protegida bajo el techo rocoso. En alg&uacute;n momento despu&eacute;s del 9.200 AP, se produjo un derrumbe masivo del techo, y esto pudo haber ocasionado el abandono del lugar. Luego de este evento prolongado de desocupaci&oacute;n humana se encuentran las ocupaciones m&aacute;s potentes de este sitio. Las mismas se registran en la UE2 y corresponden al Holoceno Medio (<i>ca</i>. 7.700 -7.500 a&ntilde;os<sup>14</sup>  C AP). Los conjuntos indican que durante este lapso se llevaron a cabo actividades m&uacute;ltiples a partir de ocupaciones de tipo residencial, en las que el guanaco fue el recurso faun&iacute;stico principal. La tecnolog&iacute;a l&iacute;tica es notoriamente diferente a la de las ocupaciones anteriores: se caracteriza por una marcada tendencia hacia la producci&oacute;n de hojas, y las puntas de proyectil son principalmente triangulares apedunculadas (ver la  <a   name="sf3c" href="#f3c">figura 3c</a>). Finalmente, cabe mencionar que AEP1 cuenta con ocupaciones arqueol&oacute;gicas durante el Holoceno Tard&iacute;o, incluido el uso por parte de poblaciones criollas durante los &uacute;ltimos siglos y hasta el presente. Otro hecho destacable es que, adem&aacute;s de la redundancia ocupacional del alero y otras cuevas del afloramiento de Piedra Museo, hay una recurrencia en la marcaci&oacute;n del lugar por medio de arte rupestre, en forma tanto de pinturas como de grabados (Carden 2009).</p>      <p align=center><a href="#sf2a" name=f2a><img src="img/revistas/antpo/n23/n23a08f2a.jpg"></a></p>      <p align=center><a href="#sf2c" name=f2c><img src="img/revistas/antpo/n23/n23a08f2c.jpg"></a></p>      <p> El otro de los sitios tomado como caso es Cueva Maripe, ubicado a 80 km al oeste de Piedra Museo (<a href="#f1">figura 1</a>) y en el mismo sistema de zanjones. Se trata de una cueva de grandes proporciones (<i>ca</i>. 600 m<sup>2</sup> ), con m&uacute;ltiples ocupaciones desde la transici&oacute;n Pleistoceno-Holoceno. Por ubicarse en un ca&ntilde;ad&oacute;n estrecho, el sitio s&oacute;lo puede ser visibilizado desde la inmediatez; sin embargo, desde las elevaciones adyacentes a la cueva es posible obtener un amplio panorama del gran bajo que constituye las cabeceras del zanj&oacute;n Blanco y de determinados hitos del paisaje distantes a decenas de kil&oacute;metros, como los cerros Alto y Madre e Hija. Las primeras ocupaciones de la cueva se dan en el Componente 1, durante la transici&oacute;n Pleistoceno-Holoceno y el Holoceno Temprano, entre los <i>ca</i>. 9.500 y 7.000 a&ntilde;os<sup>14</sup>  C AP. Las actividades representadas son el procesamiento secundario y consumo de guanacos, el recurso animal por excelencia en la Patagonia (Miotti 1998; Miotti y Marchionni 2009; Marchionni 2013). Hasta el momento no se ha detectado consumo de fauna extinguida. El conjunto l&iacute;tico est&aacute; compuesto principalmente por cepillos, raederas y raspadores, elaborados en materias primas de variadas trayectorias. La tecnolog&iacute;a es preponderantemente unifacial, aunque se registraron unos pocos artefactos bifaciales, fundamentalmente puntas de proyectil (ver la  <a   name="sf3d" href="#f3d">figura 3d</a>). Para estos conjuntos se utilizaron materias primas mayoritariamente locales (&lt;15 km), as&iacute; como otras de  procedencias m&aacute;s distantes, como las obsidianas, que provendr&iacute;an de unos 180 km al oeste (Hermo 2008; Hermo y Miotti 2011). Los conjuntos del Holoceno Medio muestran cambios en la tecnolog&iacute;a, principalmente un mayor uso de hojas y la inclusi&oacute;n de un nuevo sistema de armas arrojadizas: la boleadora (Hermo 2008). Cueva Maripe tambi&eacute;n fue utilizada durante el Holoceno Tard&iacute;o, e incluso como residencia de puesteros de estancia. Esta larga cronolog&iacute;a ocupacional ha permitido registrar cambios en el uso interno de la cueva a lo largo del tiempo, principalmente la alternancia en el uso de las c&aacute;maras para el desarrollo de determinadas actividades (Carden 2009; Hermo 2008, Lynch 2013; Marchionni 2013). Otra de las caracter&iacute;sticas relevantes del sitio es la notoria presencia de arte rupestre, siempre pintado, principalmente de negativos de manos, aunque tambi&eacute;n se registran motivos zoomorfos esquem&aacute;ticos (Carden 2009). Esta cueva fue recurrentemente ocupada, incluso hasta mediados del siglo XX, por ganaderos criollos.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align=center><a href="#sf3a" name=f3a><img src="img/revistas/antpo/n23/n23a08f3a.jpg"></a></p>      <p align=center><a href="#sf3c" name=f3c><img src="img/revistas/antpo/n23/n23a08f3c.jpg"></a></p>      <p align=center><a href="#sf3d" name=f3d><img src="img/revistas/antpo/n23/n23a08f3d.jpg"></a></p>     <p> El tercer caso corresponde al sitio Amigo Oeste (AW), en el sector norte de Patagonia, en la Meseta de Somuncur&aacute; (<a href="#f1">figura 1</a>). La localidad arqueol&oacute;gica Los Dos Amigos se caracteriza por la presencia de una geoforma volc&aacute;nica consistente en dos elevaciones relictuales denominadas Amigo Oeste (AW) y Amigo Este (AE) que siguen su orientaci&oacute;n geogr&aacute;fica, y una planicie (que hemos denominado LDA5) circundante al borde de la laguna de Las Vacas (<a   name="sf2c" href="#f2c">figura 2c</a>).</p>      <p> El conjunto arqueol&oacute;gico registrado en AW corresponde a un contexto de superficie compuesto por 134 puntas cola de pescado (PCP), entre elementos enteros y fragmentados; siendo estos &uacute;ltimos los preponderantes. Del conjunto de PCP, 102 han sido halladas en la cima del cerro AW, 29 se registraron en la ladera sureste del mismo cerro, mientras que los elementos restantes se registraron as&iacute;: dos en LDA5 y una en el abra entre los dos cerros. Adem&aacute;s, se recuperaron fragmentos de bifaces, grandes herramientas unifaciales, desechos de talla bifacial y cuatro piedras discoidales abradidas (Miotti y Terranova 2015; Hermo <i>et al</i>. 2013; Terranova 2013). La materia prima predominante en el conjunto tecnol&oacute;gico es la calcedonia, cuya posible fuente de aprovisionamiento ha sido la cantera Anek&eacute;n, a 17 km del sitio, seguida por s&iacute;lices y obsidiana, rocas de las que no hemos detectado a&uacute;n las fuentes (Miotti <i>et al.</i> 2011). Los materiales l&iacute;ticos constituyen el &uacute;nico tipo de evidencia arqueol&oacute;gica del sitio AW (Terranova 2013).</p>      <p> La ubicaci&oacute;n del sitio AW posee una serie de particularidades. En primer lugar, la alta visibilidad del entorno, que permite un control visual de varios cuerpos de agua, as&iacute; como la identificaci&oacute;n de una innumerable cantidad de rasgos del paisaje circundante, incluso serran&iacute;as que se encuentran a m&aacute;s de 60 km. Asimismo, es posible ubicar otro emplazamiento en el que se hall&oacute; una PCP: Tapera de Isidoro, a 6,5 km hacia el sur. Hasta el momento no hemos podido identificar objetos que pudieran pertenecer a ocupaciones prehisp&aacute;nicas posteriores. El fen&oacute;meno de marcaci&oacute;n de AW se destaca a&uacute;n m&aacute;s a nivel local al contrastarlo con AE, ya que &eacute;ste parece no haber sido utilizado para pr&aacute;cticas con correlato material. Si bien AE cuenta con id&eacute;nticas posibilidades en cuanto a visibilidad, visualizaci&oacute;n y log&iacute;stica de recursos, se muestra como un espacio seleccionado negativamente o no marcado.</p>         <p> <b>La escala local en el marco del poblamiento regional</b></p>      <p> En el siguiente apartado se integran los elementos te&oacute;ricos de los marcos referenciales: aprendizaje del paisaje, de las migraciones modernas y del  estudio de los ecorrefugios, para construir una narrativa sobre el poblamiento americano. Nuestra idea es que ese macroproceso debe ser tambi&eacute;n pensado a una escala geogr&aacute;fica menor a la continental, es decir, a la escala en la que se dan los movimientos de los grupos humanos y de los individuos, una escala de interacci&oacute;n diaria con el ambiente. En este sentido, las escalas locales, regionales y macro-regional, en las cuales se enmarcan los tres casos arqueol&oacute;gicos de este estudio, son adecuadas para responder los interrogantes planteados. </p>      <p> A continuaci&oacute;n definimos una serie de pasos en los que se podr&iacute;a haber llevado a cabo el poblamiento de este sector del continente, sin intentar responder preguntas de tipo cronol&oacute;gico (<i>i.e.,</i> &iquest;qu&eacute; lugar fue ocupado primero?), sino conocer qu&eacute; rol tuvo cada uno de esos sitios en el proceso de inclusi&oacute;n de nuevos espacios de vida en la historia del poblamiento de Patagonia.</p>      <p> Si organiz&aacute;ramos una secuencia en etapas de aprendizaje sobre un paisaje sin ocupaciones previas y prescindi&eacute;ramos de los fechados, el <i>primer paso </i>que realizan los inmigrantes corresponde al <i>scouting</i> o exploraci&oacute;n. El reconocimiento y la ubicaci&oacute;n de los recursos se convierten en el aprendizaje locacional. Para retornar al lugar de origen y repetir la visita se seleccionan hitos geogr&aacute;ficos altamente reconocibles, y desde donde sea posible tener un gran control visual no s&oacute;lo de los recursos m&oacute;viles, sino de otros elementos topogr&aacute;ficos que permitan establecer rutas seguras entre puntos ya conocidos de los espacios de vida, as&iacute; como pr&oacute;ximos sectores por incluir (caminos y otros lugares). Los casos que interpretamos en este sentido son Los Dos Amigos, Cueva Maripe y AEP1, cada uno con sus particularidades. </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Para el caso de Piedra Museo, este <i>scouting</i> en nuevo ambiente se manifiesta s&oacute;lo en la UE6. Su inclusi&oacute;n en el espacio de vida se habr&iacute;a realizado a partir de traslados desde una base residencial cercana a esta estaci&oacute;n de cacer&iacute;a y despostamiento, utilizando el alero y borde del paleolago como lugar clave para la captaci&oacute;n de recursos animales.</p>      <p> La UE6 de AEP1, uno de los contextos m&aacute;s antiguos de Patagonia, se encuentra en un sector de esta regi&oacute;n en el que es profusa la evidencia de primeros  americanos: Macizo del Deseado (ver referencias de localidades en Salemme y Miotti 2008), rodeado por r&iacute;os y tributarios que habr&iacute;an facilitado el ingreso desde la costa Atl&aacute;ntica (Miotti 2006; Miotti y Magnin 2012). A partir de estos sectores, se habr&iacute;an incorporado nuevos espacios al oeste, utilizando rutas seguras como las cuencas de los zanjones relictuales, que permitir&iacute;an seguir los cursos, con un retorno a los espacios de vida ya utilizados (ver figura 2 en Magnin 2013). </p>      <p> Otro caso representativo de este primer paso se propone a partir de la geoforma Los Dos Amigos. Estos cerros pueden haber tenido un papel preponderante como elemento natural, identificable y legible en el paisaje desde varios kil&oacute;metros de distancia. Debido a sus caracter&iacute;sticas topogr&aacute;ficas, que los diferencian del entorno, es posible transitar por el paisaje circundante utilizando los cerros como un hito y gu&iacute;a (<i>waypoint</i>) para la orientaci&oacute;n hacia nuevas ubicaciones y el regreso a los espacios de residencia, es decir, como un auxilio en la b&uacute;squeda de nuevos caminos y la ampliaci&oacute;n de los espacios de vida. Su visibilidad y visualizaci&oacute;n son destacadas, y, al igual que el alero de Piedra Museo, se ubican al borde de una laguna con alta concentraci&oacute;n de recursos.</p>      <p> El caso de Cueva Maripe es el menos probable de haber sido seleccionado y marcado como hito, ya que el emplazamiento de esta cueva se encuentra en el  fondo de un profundo ca&ntilde;ad&oacute;n, y s&oacute;lo puede ser visualizada accediendo al mismo desde el este. Por otro lado, la visibilidad desde esta cueva es s&oacute;lo de cuenca y no excede los 2 km, debido a la sinuosidad del ca&ntilde;ad&oacute;n y a la gran altura de ambos flancos. Este lugar -con muy buenas posibilidades para la ocupaci&oacute;n humana, ubicado entre n&uacute;cleos ocupacionales de <i>ca</i> 11.000 a&ntilde;os AP como Piedra Museo, Los Toldos, La Mar&iacute;a y Cerro Tres Tetas (Cardich, Cardich y Hajduk 1973; Paunero 2003)- fue ocupado unos 2.000 a&ntilde;os despu&eacute;s que los otros. Entonces, en la localidad La Primavera, la etapa exploratoria no habr&iacute;a generado una marcaci&oacute;n detectable de alguna geoforma sobresaliente del paisaje serrano.</p>      <p> El <i>segundo paso</i> estar&iacute;a dado por los eventos ocupacionales que representan un retorno al lugar conocido a partir de la exploraci&oacute;n. Se trata de  puntos que muestran se&ntilde;ales de haber sido incorporados a los espacios de vida humanos a escala regional. En esta escala, los grupos humanos ya conocen la  ubicaci&oacute;n y el comportamiento de los recursos y su variaci&oacute;n estacional (aprendizaje limitacional regional), es decir que los contextos arqueol&oacute;gicos que cubran estas caracter&iacute;sticas representan la expansi&oacute;n de los espacios de vida, con una continuidad de ocupaciones en distintos sitios de una regi&oacute;n. A  esta etapa pueden asignarse los contextos arqueol&oacute;gicos de la UE4/5 de AEP1. Dicho conjunto muestra una continuidad en el uso del espacio para pr&aacute;cticamente las mismas funciones que en la ocupaci&oacute;n de la UE6, aunque en este caso se resalta la presencia de objetos particulares en la prehistoria sudamericana como las PCP. As&iacute;, el conjunto l&iacute;tico, aunque m&aacute;s estandarizado y abundante que en UE6, evidencia la continuidad de una concepci&oacute;n tecnol&oacute;gica, que para esos momentos ya se encuentra dispersa en casi todo el hemicontinente sudamericano (Miotti y Terranova 2015; Miotti <i>et al.</i> 2011).</p>      <p> Otro caso al que interpretamos como parte de este segundo paso es el contexto de la cima de AW, lugar marcado por la abundancia del contexto l&iacute;tico y enfatizado por la ausencia del mismo en AE, dentro de la misma geoforma (figura 2c). La inclusi&oacute;n de AW en los espacio de vida de los cazadores-recolectores tempranos se dio a partir de la reutilizaci&oacute;n del cerro como espacio de visualizaci&oacute;n y control del entorno, apto para ciertas pr&aacute;cticas relacionadas con las cacer&iacute;as y la planificaci&oacute;n de la expansi&oacute;n de la movilidad hacia nuevos lugares. Este tipo de actividades dejaron correlato material de artefactos formatizados, con decenas de PCP (figura 3b), desechos y n&uacute;cleos hallados en la cima del cerro (Terranova 2013).</p>      <p> Para el Macizo del Deseado, a unos 700 km al sur de AW, se incluir&iacute;an en esta etapa del conocimiento y apropiaci&oacute;n ambiental las ocupaciones del Componente 1 de Cueva Maripe. Los contextos arqueol&oacute;gicos m&aacute;s antiguos de esta cueva corresponden a <i>ca.</i> 9.500 a&ntilde;os AP; los mismos permiten interpretarlos como una incorporaci&oacute;n efectiva de la cueva al espacio de vida de los grupos que habitaban el &aacute;rea, una expansi&oacute;n de los territorios en una regi&oacute;n ya explorada y colonizada. Es decir, que esta evidencia permite inferir que la tecnolog&iacute;a instrumental es acorde con la desarrollada y estandarizada en la regi&oacute;n, y los grupos ya estar&iacute;an aprovechando al guanaco como principal recurso faun&iacute;stico (Hermo 2008; Marchionni 2013; Hermo <i>et al.</i> 2014).</p>      <p> El <i>tercer paso</i> en esta cadena de aprendizaje y transformaci&oacute;n de los paisajes de los primeros americanos es lo que denominamos conocimiento social del ambiente. Aqu&iacute;, las marcaciones territoriales y las pr&aacute;cticas sociales para transitar y habitar lugares configuraron los paisajes, de manera que en esta nueva etapa tanto el sitio AEP1 de Piedra Museo como Cueva Maripe siguen siendo lugares claves en la caminer&iacute;a regional a lo largo del tiempo. Estos abrigos rocosos fueron escenario de sucesivas ocupaciones durante el Holoceno Medio y Tard&iacute;o, y formaron parte de espacios de vida. Tales lugares, utilizados como espacios cotidianos, fueron reforzados mediante la aplicaci&oacute;n de pinturas y grabados (Carden 2009). Los conjuntos artefactuales de la UE2 de Piedra Museo y del Componente 2 de Cueva Maripe concuerdan con el registro regional de conjuntos de alta densidad artefactual,  posiblemente a causa de la reducci&oacute;n en la movilidad residencial (Go&ntilde;i 2010; Hermo y Magnin 2012; ver bibliograf&iacute;a all&iacute; citada; Miotti 2012). </p>      <p> Sin embargo, a&uacute;n no se han detectado contextos asimilables a los de la Meseta de Somuncur&aacute;. La falta de una se&ntilde;al clara durante el Holoceno Medio en el sector norpatag&oacute;nico podr&iacute;a tratarse de un abandono de la localidad Los Dos Amigos y de las zonas de tr&aacute;nsito y lugares de esta altiplanicie, ya que el registro arqueol&oacute;gico de Somuncur&aacute; vinculado a esta tercera etapa muestra se&ntilde;ales claras reci&eacute;n en el Holoceno Tard&iacute;o (Terranova 2013; Miotti <i>et al</i>. 2014). Finalmente, los registros etnohist&oacute;ricos del siglo XIX remarcan la objetivaci&oacute;n de AW como parte de un hito geogr&aacute;fico, Los Dos Amigos, y a su vez como un lugar simb&oacute;lico que representar&iacute;a los p&oacute;rticos de acceso al complejo de caza de <i>Yamnagoo</i> (Claraz 1988; Moreno s. f.). Sinembargo, en este ejemplo, la cima de AW en apariencia dej&oacute; de significarse con el dep&oacute;sito de artefactos usados en la llanura circundante. En este sitio se observa la discontinuidad de materiales entre la colonizaci&oacute;n y su uso como referencia en el Holoceno Tard&iacute;o. </p>      <p> Siguiendo el esquema que estamos proponiendo, a medida que los espacios de vida fueron divergiendo y modific&aacute;ndose, se habr&iacute;a dado una multiplicaci&oacute;n de sitios hacia los ambientes marginales (Borrero 2004), en el sentido de que las redes de caminos y movilidad se habr&iacute;an expandido con base en el conocimiento adquirido. Estas expansiones no s&oacute;lo enriquecer&iacute;an la experiencia del terreno, sino que sustentar&iacute;an las narrativas socialmente transmitidas a trav&eacute;s de varias generaciones y referidas a lugares, que posiblemente en esta tercera etapa ya est&aacute;n resignificados. Dichas narrativas son los mitos y las tradiciones orales, en los que se vinculan los espacios con las pr&aacute;cticas. </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> La distribuci&oacute;n de los contextos arqueol&oacute;gicos analizados permite interpretarlos como puntos significados (lugares) en medio del vasto espacio geogr&aacute;fico patag&oacute;nico. En los casos santacruce&ntilde;os, las ocupaciones iniciales aqu&iacute; presentadas <i>marcan</i> el inicio de una historia ocupacional de varios milenios de uso del mismo espacio (aunque con finalidades diferentes); mientras que en el caso de Amigo Oeste (AW) no se registran artefactos l&iacute;ticos posteriores a los iniciales, lo que no quiere decir que no haya seguido funcionando como <i>hito</i><b> </b>o <i>nodo simb&oacute;lico</i><b> </b>a trav&eacute;s de los milenios, aunque sin nuevas marcaciones materiales.</p>      <p> <b>Conclusiones</b></p>      <p> La aplicaci&oacute;n de los conceptos de aprendizaje del paisaje, ecorrefugios y espacios de vida a la problem&aacute;tica del poblamiento de Am&eacute;rica, nos ha permitido generar una serie de planteos respecto de algunas de las ocupaciones m&aacute;s tempranas de Patagonia. Hemos hecho foco en las diferencias que muestran en cuanto a su ubicaci&oacute;n en el paisaje, las relaciones con los recursos y los contextos culturales, con el objetivo de interpretar c&oacute;mo esos espacios fueron convertidos en lugares a trav&eacute;s de la materialidad de las pr&aacute;cticas sociales. Los sitios analizados, lejos de mostrarse como un &quot;conjunto de sitios tempranos", permitieron formular una serie de pasos en la colonizaci&oacute;n de este sector del continente. Los casos arqueol&oacute;gicos contemplados en este trabajo sirvieron para ilustrar la potencialidad te&oacute;rica de los conceptos &quot;aprendizaje y conocimiento ambiental" como importantes herramientas imaginarias con las cuales los primeros pobladores de Patagonia lograron habitarla y extender su ocupaci&oacute;n por m&aacute;s de once milenios. Por otra parte, estos conceptos nunca son usados como premisas para la construcci&oacute;n de modelos de poblamiento (regional o continental); sus referencias materiales en el registro arqueol&oacute;gico, por lo tanto, no han sido buscadas por los investigadores. Queremos resaltar que los vac&iacute;os arqueol&oacute;gicos de ciertas regiones, as&iacute; como la abundancia de informaci&oacute;n material de otras, podr&iacute;an estar dando las pistas para intentar estudiar si esa heterogeneidad material se debe a sesgos de investigaci&oacute;n o a se&ntilde;ales de posibles caminos hacia lugares de los cuales los pioneros ten&iacute;an conocimiento previo o lo aprendieron experimentalmente.</p>      <p> El modelo de tres pasos planteado para la ocupaci&oacute;n de la Patagonia representa una nueva perspectiva para el estudio de construcci&oacute;n de paisajes. La  incorporaci&oacute;n de herramientas conceptuales que ligan el movimiento de los humanos con las formas en que sectores espec&iacute;ficos del ambiente (<i>v.g</i>., ecorrefugios) son incorporados a los espacios de vida representa una nueva perspectiva anal&iacute;tica. La misma presupone un avance en las miradas sobre el  poblamiento de vastas &aacute;reas despobladas y permite explorar no s&oacute;lo los v&iacute;nculos entre humanos y los recursos (tan com&uacute;n en las perspectivas evolutivas/ecologicistas), sino tambi&eacute;n las maneras como nuestra especie humaniza el entorno natural transform&aacute;ndolo en paisajes culturales.</p>      <p> La prosecuci&oacute;n de estudios de casos a escala macro-regional, regional y local permitir&aacute; afinar las ideas que planteamos acerca de c&oacute;mo los primeros pobladores del continente pudieron haber incorporado espacios desconocidos, al tiempo que constru&iacute;an paisajes dotados de significados. </p>      <p> <b>Agradecimientos</b></p>      <p> El apoyo log&iacute;stico fue otorgado por las Secretar&iacute;as de Cultura de Pico Truncado, Santa Cruz y Agencia Cultura y Codema R&iacute;o Negro. Agradecemos a los amigos y pobladores de las mesetas que siempre nos brindaron hospitalidad y ense&ntilde;anzas de sus lugares de vida, y a los amigos del equipo de trabajo, Laura Marchionni y Luc&iacute;a Magnin, con quienes discutimos ideas, y nos brindaron valiosos comentarios para mejorar este trabajo. Al Dr. Ramiro Segura, por sus valiosos comentarios al borrador de este trabajo. Al evaluador 1, quien hizo valiosas sugerencias para mejorar el manuscrito original. A la editora de la revista <i>Ant&iacute;poda</i>, por su inter&eacute;s en publicar nuestro trabajo.</p>  <hr size="1">      <p> <b>Comentarios</b></p>      <p> <sup><a href="#s*" name="*">*</a></sup> Este art&iacute;culo resulta de una ponencia presentada en el VI Simposio Internacional del Hombre Temprano, realizado en la Universidad Nacional de Pereira en Colombia en 2012. Este trabajo fue subsidiado por ANPCyT PICT 176; Conicet PIP 264 y PIP 207; UNLP N665 y UNLP PPID N003. </p>      <p> <sup><a href="#s1" name="1">1</a></sup> Utilizamos el t&eacute;rmino &quot;paisaje sin historia" en el sentido de Laguens (2009, 2012 y 2014). Este autor lo define como un paisaje caracterizado por la &quot;ausencia de una dimensi&oacute;n humana en las redes de relaciones establecidas en un paisaje, no en el de su propia historia natural" (Laguens 2009, 46) </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <sup><a href="#s2" name="2">2</a></sup> Los edenes son entendidos metaf&oacute;ricamente como aquellos sectores seleccionados por los humanos para parar y habitar. No necesariamente est&aacute;n relacionados con el concepto b&iacute;blico de &quot;para&iacute;so terrenal", pero s&iacute; con los micro ambientes que ofrecen las caracter&iacute;sticas b&aacute;sicas para la vida y su reproducci&oacute;n social a lo largo del tiempo. En este sentido, aqu&iacute; se relacionan con los ecorrefugios. </p>      <p> <sup><a href="#s3" name="3">3</a></sup> Entendemos que aqu&iacute; el t&eacute;rmino <i>social</i> hace referencia a una  escala de amplitud de las relaciones sociales. Los otros dos tipos de  informaci&oacute;n, obviamente, tambi&eacute;n son sociales, pero a escalas m&aacute;s  peque&ntilde;as. </p>      <p> <sup><a href="#s4" name="4">4</a></sup> Lugar de dimensiones espaciales reducidas, destinado al almacenamiento y ocultamiento de objetos para disponer de ellos en el futuro. Dichos espacios generalmente son se&ntilde;alados para que otras personas del grupo puedan identificarlos en el paisaje con facilidad. La connotaci&oacute;n es la de un escondrijo, y en la literatura arqueol&oacute;gica se aplica desde Binford (1980 en adelante) a aquellos sitios donde en no m&aacute;s de 4 m<sup>2</sup>  se han recuperado altas densidades de artefactos l&iacute;ticos en diferentes estados de manufactura y, por lo tanto, han sido considerados como lugares de almacenamiento de rocas de distintas procedencias. Tambi&eacute;n ha sido aplicado a los lugares cercanos a los campos de caza, donde se almacena carne que se protege con pilas de piedras y cornamentas de animales para evitar que los grandes predadores, como los lobos del &aacute;rtico, puedan acceder a su consumo. En idioma ingl&eacute;s su concepto es el de: a collection of items of the same type stored in a hidden or inaccessible place (arms, goods, meat, seeds.) </p>  <hr size="1">      <p> <b>Referencias</b></p>      <!-- ref --><p> 1. Anschuetz, Kurt, Richard Wilshusen y Cherie Scheick. 2001. &quot;An Archaeology of Landscape: Perspectives and Directions". <i>Journal of Archaeological Research</i> 9 (2): 157-211.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1900-5407201500030000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 2. Bankirer, M&oacute;nica. 2003. Espacios de vida binacionales en el Mercosur. Trabajo de tesis de Maestr&iacute;a en Demograf&iacute;a. Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de C&oacute;rdoba. C&oacute;rdoba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1900-5407201500030000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 3. Disponible en: <a href="http://webiigg.sociales.uba.ar/pobmigra/archivos/Tesis%20Monica%20Bankirer.pdf" target=_blank>http://webiigg.sociales.uba.ar/pobmigra/archivos/Tesis%20Monica%20Bankirer.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1900-5407201500030000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 4. Basso, Keith. 1996. <i>Wisdom Sits in Places: Landscape and Language among the Western Apache</i>. Albuquerque: University of New Mexico Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S1900-5407201500030000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 5. Binford, Lewis. 1980. &quot;Humo de sauce y colas de perros: los sistemas de asentamiento de los cazadores-recolectores y la formaci&oacute;n de los sitios arqueol&oacute;gicos". En <i>Cl&aacute;sicos de Teor&iacute;a arqueol&oacute;gica contempor&aacute;nea</i>. Traducido por L. A. Orquera, editado por V. Horwitz, 439-464. Buenos Aires: Publicaciones de la SAA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S1900-5407201500030000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>6. Binford, Lewis. 1983. In Pursuit of the Past. Decoding the Archaeological Record. Nueva York: Thames and Hudson Ltd.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S1900-5407201500030000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 7. Borrero, Luis Alberto. 2004. &quot;The Archaeozoology of the Andean &#39;Dead End’ in Patagonia: Living Near the Continental Ice Cap". En <i>Colonization, Migration and Marginal Areas</i>. An Zooarchaeological Approach, eds. Mariana Mondini, Sebasti&aacute;n Mu&ntilde;oz y Stephen Wickler, 55-61. Oxford: Oxbow Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S1900-5407201500030000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 8. Browne Ribeiro, Anna. 2011. &quot;Living in the Past: Crafting a Multisensorial Biography of People and Places in the Central Amazon". En<i>  Biograf&iacute;as de paisajes y seres. </i><i>Visiones desde la arqueolog&iacute;a sudamericana</i>, editado por Dar&iacute;o Hermo y Laura Miotti, 37-46. C&oacute;rdoba:<i> </i>Encuentro Grupo Editor, Editorial Brujas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S1900-5407201500030000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 9.Butzer, Karl. 1990. <i>Arqueolog&iacute;a. Una ecolog&iacute;a del hombre: m&eacute;todo y teor&iacute;a  para un enfoque contextual</i>. Barcelona: Ediciones  Bellaterra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S1900-5407201500030000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 10. Carden, Natalia. 2009. <i>Im&aacute;genes a trav&eacute;s del tiempo. </i><i>Arte rupestre y construcci&oacute;n social del paisaje en la Meseta Central de Santa  Cruz.</i> Buenos Aires: Sociedad Argentina de Antropolog&iacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S1900-5407201500030000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 11. Cardich, Augusto, Lucio Cardich y Adam Hajduk. 1973. &quot;Secuencia arqueol&oacute;gica y cronolog&iacute;a radiocarb&oacute;nica de la Cueva 3 de Los Toldos (Santa Cruz, Argentina)". <i>Relaciones</i> <i>de la Sociedad Argentina de Antropolog&iacute;a</i> VII: 85-123.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S1900-5407201500030000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 12. Catt&aacute;neo, Gabriela. 2002. <i>Una aproximaci&oacute;n a la organizaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a l&iacute;tica entre los cazadores-recolectores del Holoceno Medio/Pleistoceno Final en la Patagonia Austral, Argentina</i>. Tesis doctoral. La Plata: Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S1900-5407201500030000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 13. Claraz, George. 1988. <i>Diario de viaje de exploraci&oacute;n al Chubut, 1865-1866.</i> <i>Estudio preliminar y mapa. </i>R. Casamiquela<i>, </i>traducci&oacute;n del vocabulario y ap&eacute;ndice; Meinrado Hux, bibliograf&iacute;a y ep&iacute;logo. Buenos Aires: Ediciones Marymar.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S1900-5407201500030000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 14. Criado Boado, Felipe. 1991. &quot;Construcci&oacute;n social del espacio y reconstrucci&oacute;n arqueol&oacute;gica del paisaje". <i>Bolet&iacute;n de Antropolog&iacute;a Americana</i> 24: 5-29.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S1900-5407201500030000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 15. Criado Boado, F. 1993. &quot;Visibilidad e interpretaci&oacute;n del registro arqueol&oacute;gico". <i>Trabajos de Prehistoria</i> 50: 39-56.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S1900-5407201500030000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 16. Darvill, Timothy. 2008. &quot;Pathways to a Panoramic Past: A Brief History of European Landscape Archaeology". En <i>Handbook of Lands</i><i>cape  Archaeology</i>, editado por Bruno David y Julian Thomas, 60-76. California: WAC- Research Handbooks in Archaeology - Left Coast Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S1900-5407201500030000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 17. David, Bruno y Julian Thomas. 2008. &quot;Landscape Archaeology: Introduction". En <i>Handbook of Landscape Archaeology</i>, editado por<i> </i>Bruno David y Julian Thomas, 27-43. California: WAC - Research Handbooks in Archaeology- Left Coast Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S1900-5407201500030000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 18. Dennis, Roger L. H, Tim G. Shreeve y Hans Van Dyck. 2003. &quot;Towards a functional recource-based concept for habitat: a butterfly biology viewpoint." <i>Oikos</i> 102 (2): 417 - 426.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S1900-5407201500030000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 19. Domenach, Herv&eacute; y Michel Picouet. 1996. <i>Las migraciones</i>. C&oacute;rdoba: Direcci&oacute;n General de Publicaciones, Universidad Nacional de C&oacute;rdoba,  Argentina.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S1900-5407201500030000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 20. Gamble, Clive. 1992. &quot;Exchange, Foraging and Local Hominid Networks". En <i>Trade and Exchange in Prehistoric Europe</i>, editado por Chris Scarre y Francis Healy, 35-44. Oxford: Oxbow Bocks.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S1900-5407201500030000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 21. Gamble, Clive. 1993. <i>Timewalkers. The Prehistory of Global Colonization. </i>Gloucestershire: Sutton publishing.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S1900-5407201500030000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 22. Go&ntilde;i, Rafael. 2010. <i>Cambio clim&aacute;tico y poblamiento humano durante el Holoceno tard&iacute;o en Patagonia Meridional. Una perspectiva arqueol&oacute;gica</i>. Tesis de Doctorado. Buenos Aires: Facultad de Filosof&iacute;a y Letras, Universidad de Buenos Aires.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S1900-5407201500030000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 23. Gosden, Chris e Yvonne Marshall. 1999. &quot;The Cultural Biography of Objects". <i>World Archaeology</i> 31 (2): 169-178.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S1900-5407201500030000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 24. Hermo, Dar&iacute;o. 2008. <i>Los cambios en la circulaci&oacute;n de las materias primas l&iacute;ticas en ambientes mesetarios de Patagonia. Una aproximaci&oacute;n para la construcci&oacute;n de los paisajes arqueol&oacute;gicos de las sociedades cazadoras-recolectoras</i>.Tesis doctoral. La Plata: Facultad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de La Plata.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S1900-5407201500030000800024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 25. Hermo, Dar&iacute;o y Laura Miotti. 2011. &quot;La Obsidiana en el Nesocrat&oacute;n del Deseado (Santa Cruz,  Argentina): extractos de una oscura biograf&iacute;a". En <i>Biograf&iacute;as de paisajes y seres: visiones desde la arqueolog&iacute;a sudamericana</i>,  editado por Dar&iacute;o Hermo y Laura Miotti, 111-131. C&oacute;rdoba: Encuentro Grupo Editor, Editorial Brujas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S1900-5407201500030000800025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 26. Hermo, Dar&iacute;o y Luc&iacute;a Magnin. 2012. &quot;Blade and Bifacial Technology in Mid-Holocene Occupations at Deseado Massif, Santa Cruz Province, Argentina". <i>Quaternary International</i> 256: 71-77.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S1900-5407201500030000800026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 27. Hermo, Dar&iacute;o, Enrique Terranova, Laura Marchionni, Luc&iacute;a Magnin, Bruno Mosquera y Laura. Miotti. 2013. &quot;Piedras o litos discoidales en Norpatagonia: evidencias en la Meseta de Somuncur&aacute; (R&iacute;o Negro, Argentina)". <i>Revista Intersecciones</i> 14: 507-511.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S1900-5407201500030000800027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 28. Hermo, Dar&iacute;o, Virginia Lynch y Antonio Ceraso. 2014. Tendencias temporales en la tecnolog&iacute;a l&iacute;tica del sitio Cueva Maripe (Santa Cruz, Argentina). <i>Latin American Antiquity</i>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000160&pid=S1900-5407201500030000800028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 29. Hodder, Iann y Clive Orton. 1990. <i>An&aacute;lisis espacial en Arqueolog&iacute;a. </i>Barcelona:<i> </i>Editorial Cr&iacute;tica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S1900-5407201500030000800029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 30. Ingold, Timothy. 1986. <i>The Appropiation of Nature. Essays on Human Ecology and Social Relations. </i>Cambridge: Manchester University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S1900-5407201500030000800030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 31. Kelly, Robert. 2003. &quot;Colonization of New Land by Hunter-Gatherers: Expectations and Implications Based on Ethnographic Data". En <i>Colonization of Unfamiliar Landscapes: The Archaeology of Adaptation</i>, editado por Marcy Rockman y James Steele, 44-58. Londres: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S1900-5407201500030000800031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 32. Laguens, Andr&eacute;s. 2008. &quot;El poblamiento inicial del sector austral de las Sierras Pampeanas de Argentina desde la ecolog&iacute;a del paisaje". <i>Anales de Arqueolog&iacute;a y Etnolog&iacute;a</i> 61-62: 67-107.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000168&pid=S1900-5407201500030000800032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 33. Laguens, Andr&eacute;s. 2009. &quot;De la di&aacute;spora al laberinto: notas y reflexiones sobre la din&aacute;mica relacional del poblamiento humano en el centro-sur de Sudam&eacute;rica". <i>Revista de Arqueolog&iacute;a Suramericana</i> 5 (1): 42-67.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000170&pid=S1900-5407201500030000800033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 34. Laguens, Andr&eacute;s. 2014. &quot;La rutinizaci&oacute;n de las pr&aacute;cticas materiales, la memoria social y la cimentaci&oacute;n del habitar en el devenir del poblamiento inicial del centro de Argentina". En <i>VI Simposio Internacional El Hombre Temprano en Am&eacute;rica: modelos de poblamiento y aportes desde las territorialidades tropicales</i>, editado por Carlos L&oacute;pez, Martha Cano y Jos&eacute;. Jim&eacute;nez. M&eacute;xico: Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia, Laboratorio de Ecolog&iacute;a Hist&oacute;rica y Patrimonio Cultural-Facultad de Ciencias Ambientales-Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S1900-5407201500030000800034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 35.Lassen, Robert. 2005. <i>A Comparison of Clovis Caches</i>. Tesis para Master of Arts de la Universidad de Texas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000174&pid=S1900-5407201500030000800035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 36. Lynch ,Virginia. 2013. An&aacute;lisis morfol&oacute;gico-funcional de raspadores l&iacute;ticos del sitio Cueva Maripe (Santa Cruz, Argentina). En <i>Tendencias te&oacute;rico-metodol&oacute;gicas y casos de estudio en la arqueolog&iacute;a de Patagonia</i>, eds. Francisco Zangrando, Ramiro Barberena, Adolfo Gil, Gustavo Neme, Miguel Giardina, Leandro Luna, Clara Otaola, Salvador Paulides, Laura Salg&aacute;n y Ang&eacute;lica Tivoli, 406-416. Buenos Aires: Sociedad Argentina de Antropolog&iacute;a, Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a y Pensamiento Latinoamericano - Museo de Historia Natural de San Rafael.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000176&pid=S1900-5407201500030000800036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 37. Magnin, Luc&iacute;a. 2013. &quot;Localidades arqueol&oacute;gicas del norte de Santa Cruz y v&iacute;as de movilidad entre ellas. Los SIG en la integraci&oacute;n de paisajes arqueol&oacute;gicos regionales".En <i>Tendencias te&oacute;rico-metodol&oacute;gicas y casos de estudio en la arqueolog&iacute;a de Patagonia</i>, editado por Francisco Zangrando, Ramiro Barberena, Adolfo Gil, Gustavo Neme, Miguel Giardina, Leandro Luna, Clara Otaola, Salvador Paulides, Laura Salg&aacute;n y Ang&eacute;lica Tivoli, 425-434. Buenos Aires: Sociedad Argentina de Antropolog&iacute;a - Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a y Pensamiento Latinoamericano - Museo de Historia Natural de San  Rafael.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000178&pid=S1900-5407201500030000800037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 38. Marchionni, Laura. 2013. <i>Comparaci&oacute;n de las distintas historias tafon&oacute;micas en conjuntos zooarqueol&oacute;gicos provenientes de la Meseta Central de la provincia de Santa Cruz</i>. Tesis doctoral. La Plata: Facultad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de La Plata.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000180&pid=S1900-5407201500030000800038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 39. Meltzer, David. 2003. &quot;Lessons in Landscape Learning". En <i>Colonization of Unfamiliar Landscapes. The Archaeology of Adaptation</i>, editado por Marcy Rockman y James Steele, 222-241. Nueva York: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000182&pid=S1900-5407201500030000800039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><i> </i></p>      <!-- ref --><p> 40. Miotti, Laura. 1995. &quot;Piedra Museo Locality: A Special Place in the New World." <i>Current Research in the Pleistocene </i>12: 37-40.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000184&pid=S1900-5407201500030000800040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 41. Miotti, Laura. 1996. &quot;Piedra Museo (Santa Cruz): nuevos datos para el debate de la ocupaci&oacute;n Pleistoc&eacute;nica en Patagonia". En <i>Arqueolog&iacute;a, s&oacute;lo Patagonia</i>, editado por Julieta G&oacute;mez Otero, 27-38. Rawson: Secretar&iacute;a Cultura de Chubut y Conicet.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000186&pid=S1900-5407201500030000800041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 42. Miotti, Laura. 1998. <i>Zooarqueolog&iacute;a de la Meseta Central y Costa de la Provincia de Santa Cruz: un enfoque de las estrategias adaptativas abor&iacute;genes y los paleoambientes</i>. Mendoza: Museo Municipal de Historia Natural de San Rafael.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000188&pid=S1900-5407201500030000800042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 43. Miotti, Laura. 2006. &quot;La fachada atl&aacute;ntica, como puerta de ingreso alternativa de la colonizaci&oacute;n humana de Am&eacute;rica del Sur durante la transici&oacute;n Pleistoceno/Holoceno". En <i>II Simposio Internacional El Hombre Temprano en Am&eacute;rica</i>, editado por Jos&eacute; Jim&eacute;nez, Silvia Gonz&aacute;lez, 155-188. M&eacute;xico: INAH, Museo del Desierto, UNAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000190&pid=S1900-5407201500030000800043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 44. Miotti, Laura. 2012. &quot;El uso de los recursos faun&iacute;sticos entre los cazadores-recolectores de Patagonia: tendencias espacio/temporales de las estrategias durante el Holoceno". <i>Archaeofauna</i> 21: 137-160.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000192&pid=S1900-5407201500030000800044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 45. Miotti, Laura y Gabriela Roxana Catt&aacute;neo. 2002. &quot;Variation in the Strategies of the Lithic Production and Faunal  Exploitation during Pleistocene/Holocene Transition at Piedra Museo and Surrounding Region". En <i>Ancient Evidence for Paleo South Americans: From Where the South Winds Blow</i>, editado por Laura Miotti, M&oacute;nica Salemme y Nora Flegenheimer, pp. 105-113. Texas: Center for the Study of the First Americans, University of Texas A &amp; M.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000194&pid=S1900-5407201500030000800045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 46. Miotti, Laura y M&oacute;nica Salemme. 2004. &quot;Poblamiento, movilidad y territorios entre las sociedades cazadoras-recolectoras de Patagonia: cambios desde la transici&oacute;n Pleistoceno/Holoceno al Holoceno medio". <i>Complutum </i>15: 177-206.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000196&pid=S1900-5407201500030000800046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 47. Miotti, Laura y Laura Marchionni. 2009. &quot;Procesando huesos: entre la etnograf&iacute;a y la arqueolog&iacute;a". En <i>Arqueolog&iacute;a de la Patagonia. Una mirada desde el conf&iacute;n del mundo</i>, editado por M&oacute;nica Salemme, Ernesto Piana, Myriam &Aacute;lvarez, Fernando Santiago, Mart&iacute;n V&aacute;zquez y Estela Mansur, 787-799. Ushuaia: Utop&iacute;a Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000198&pid=S1900-5407201500030000800047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 48. Miotti, Laura y Dar&iacute;o Hermo. 2011. &quot;Apuntes para una biograf&iacute;a de seres y paisajes: una visi&oacute;n sudamericana". En <i>Biograf&iacute;as de paisajes y seres. Visiones desde la arqueolog&iacute;a sudamericana</i>, eds. Dar&iacute;o Hermo y Laura Miotti, 7-15. C&oacute;rdoba:Encuentro Grupo Editor, Editorial Brujas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000200&pid=S1900-5407201500030000800048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 49. Miotti, Laura y Luc&iacute;a Magnin. 2012. &quot;South America 18,000 Years Ago: Topographic Accessibility and Human Spread". En <i>Southbound. Late Pleistocene Peopling of Latin America</i>, editado por Laura Miotti, Nora Flegenheimer, M&oacute;nica Salemme y Ted Goebel, 19-24. Texas CSFA: Texas A &amp; M University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000202&pid=S1900-5407201500030000800049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 50. Miotti, Laura y Enrique Terranova. 2015. &quot;A hill plenty of points in terra incognita from patagonia: Notes and reflections for discussing the way and tempo of the initial peopling." <i>Journal of Paleoamerican Archaeology</i>1 (2):181-196.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000204&pid=S1900-5407201500030000800050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 51. Miotti, Laura, Mart&iacute;n V&aacute;zquez y Dar&iacute;o Hermo. 1999. &quot;Piedra Museo: un Yamnago pleistoc&eacute;nico de los colonizadores de la meseta de Santa Cruz. El estudio de la arqueofauna". En<i>Soplando en el Viento, Arqueolog&iacute;a de la Patagonia</i>, editado por Julieta G&oacute;mez Otero, 113-135. Neuqu&eacute;n y Buenos Aires: UNCo (Universidad Nacional de Comahue) e INAPL (Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a y Pensamiento Latinoamericano).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000206&pid=S1900-5407201500030000800051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>52. Miotti Laura, Roc&iacute;o Blanco, Enrique Terranova, Dar&iacute;o Hermo  y Bruno Mosquera. 2009. &quot; Paisajes y cazadores-recolectores. Localidades arqueol&oacute;gicas de Plan Luan y Cuenca Inferior del Arroyo Talagapa &quot;. En <i>Arqueolog&iacute;a de la Patagonia. Una mirada desde el conf&iacute;n del mundo</i>, editado por M&oacute;nica Salemme, ErnestoPiana, Myriam &aacute;lvarez, Fernando Santiago, Mart&iacute;n V&aacute;zquez y Estela Mansur, 265-282. Ushuaia: Editorial Utop&iacute;as.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000208&pid=S1900-5407201500030000800052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 53. Miotti, Laura, Dar&iacute;o Hermo, Roc&iacute;o Blanco y Enrique Terranova. 2011. &quot;Puntas Cola de Pescado en el ecorefugio de la meseta de Somuncur&aacute; R&iacute;o Negro, Argentina". 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Buenos Aires: Editorial Aspha.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000212&pid=S1900-5407201500030000800054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 55. Moreno, F. S./f. Recuerdos de un viaje a Nahuel Huapi: 1) El llano de Yamnag&oacute;o. Visita a los Guenaken. Una raza que muere. 27 p&aacute;ginas. MS (sin fecha). Buenos Aires: Biblioteca del Museo Etnogr&aacute;fico, FFyL-UBA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000214&pid=S1900-5407201500030000800055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 56. N&uacute;&ntilde;ez, Lautaro, Mart&iacute;n Grosjean e Isabel Cartajena. 2002. &quot;Human Occupations and Climate Change in the Puna de Atacama, Chile". <i>Science </i>298: 821-824.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000216&pid=S1900-5407201500030000800056&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 57. N&uacute;&ntilde;ez, Lautaro, Isabel Cartajena, Martin Grosjean, Patricio de Souza y Carlos Carrasco. 2011. &quot;Reflexiones sobre el Holoceno medio en la Puna occidental: Ecorefugios y la emergencia de la complejidad". En <i>Poblaciones humanas y ambientes en el noroeste argentino durante el Holoceno Medio</i>, editado por Mariana Mondini, Jorge Mart&iacute;nez, Hern&aacute;n Muscio y Bernarda Marconetto, 89-92. C&oacute;rdoba: Gr&aacute;fica Corintios 13.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000218&pid=S1900-5407201500030000800057&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 58. Paunero, Rafael. 2003. &quot;The Presence of a Pleistocenic Colonizing Culture in La Maria Archaeological Locality: Casa del Minero 1, Argentina". En <i>Where the South Winds Blow. </i><i>Ancient Evidence for Paleo South Americans</i>, editado por Laura Miotti, M&oacute;nica Salemme y Nora Flegenheimer, 133-141. Texas: Center for the Study of First Americans, Texas A &amp; M University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000220&pid=S1900-5407201500030000800058&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 59. Politis, Gustavo. 2007. <i>Nukak. Ethnoarchaeology of an Amazon People</i>. Walnut Creek: Left Coast Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000222&pid=S1900-5407201500030000800059&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 60. Rockman, Marcy. 2003. &quot;Knowledge and Learning in the Archaeology of Colonization". En <i>Colonization of Unfamiliar Landscapes. The Archaeology of Adaptation, </i>editado por Marcy Rockman y James Steele, 3-24. Londres: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000224&pid=S1900-5407201500030000800060&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 61. Rossignol, Jacqueline y LuAnn Wandsnider, eds. 1992. <i>Space, Time, and Archaeological Landscapes</i>. Nueva York: Springer.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000226&pid=S1900-5407201500030000800061&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 62.Salemme, M&oacute;nica y Laura Miotti. 2008. &quot;Archaeological Hunter-Gatherer Landscapes since the Latest Pleistocene in Fuego-Patagonia". En <i>The Late Cenozoic of Patagonia and Tierra del Fuego</i>, editado por Jorge Rabassa, 437-483. Nueva York: Elsevier.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000228&pid=S1900-5407201500030000800062&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 63. Strang, Ver&oacute;nica. 2008. &quot;Uncommon Ground: Landscapes as Social Geography". En <i>Handbook of Landscape Archaeology</i>,editado por Bruce David y J. Thomas, 51-59. California: WAC -Research Handbooks in Archaeology- Left Coast Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000230&pid=S1900-5407201500030000800063&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p> 64.Su&aacute;rez, Rafael. 2011. <i>Arqueolog&iacute;a durante la Transici&oacute;n Pleistoceno Holoceno: componentes paleoindios, organizaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a y movilidad de los primeros americanos en Uruguay. </i>Oxford: British Archaeological Research International Series. Archaeopress.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000232&pid=S1900-5407201500030000800064&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 65. Terranova, Enrique. 2013. <i>Arqueolog&iacute;a de la cuenca del arroyo Talagapa, Meseta de Somuncur&aacute; (Provincia de R&iacute;o Negro). </i>Tesis Doctoral. La Plata: Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000234&pid=S1900-5407201500030000800065&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 66. Tilley, Christopher. 1994. <i>A Phenomenology of Landscape. Places, Paths and Monuments</i>. Oxford: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000236&pid=S1900-5407201500030000800066&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p> 67. Willig, Judith A. 1991. &quot;Clovis Technology and Adaptation in Far Western North America: Regional Pattern and Environmental Context". En <i>Clovis: Origins and Adaptations</i>, editado por Robson Bonnichsen y Karen Turnmire, 91-118. Corvallis: Oregon State University- Center for the Study of the First Americans.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000238&pid=S1900-5407201500030000800067&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>  <hr size="1">      <p> Art&iacute;culo recibido: 17 de octubre de 2014; aceptado: 5 de junio de 2014; modificado: 21 de julio de 2015</p>  </font>       ]]></body><back>
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