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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El efecto placebo en el paciente con depresión]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Randomized placebo controlled trials are the gold standard in clinical trials. Placebos are used to control the psychological effects when a specific physical treatment is being supplied in a particular condition. The role of the patient&#8217;s expectations and conditioning has been mentioned in the production of this placebo effect, although there is little research in the process implied. The available literature about this topic was reviewed and only one article was found, that article has some methodological biases but is a starting point on research on this topic, and somehow it affirms the previous expectation that placebo effect occurs in direct relationship with the morbid process and individual characteristics of patients rather than a specific consequence of a general production mechanism.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p>Metodolog&iacute;a de investigaci&oacute;n y lectura cr&iacute;tica de estudios  </p>     <p>&nbsp; </p>     <p align="center"><font size="4"><b>El efecto placebo en el paciente con depresi&oacute;n</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"> <font size="3"><b>Placebo Effect in the Patient with Depression</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>   <b>Juan Fernando Cano Romero*</b></p>     <p>* Residente de Psiquiatr&iacute;a, segundo a&ntilde;o. Universidad de Antioquia.</p>     <p>   <i>Cada investigaci&oacute;n, en teor&iacute;a,   debe involucrar simult&aacute;neamente el estudio   del fen&oacute;meno de inter&eacute;s y el estudio del m&eacute;todo   por el cual se investiga el fen&oacute;meno.   Duberstein (1)</i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p> <b>Resumen</b></p>     <p> La comparaci&oacute;n doble ciego controlado con placebo se considera el m&eacute;todo    de referencia en   los ensayos cl&iacute;nicos. Los placebos se utilizan para controlar los efectos    psicol&oacute;gicos de administrar   un tratamiento f&iacute;sico particular para un trastorno espec&iacute;fico.    Para su producci&oacute;n se   ha mencionado, en diversas ocasiones, la importancia del efecto de las expectativas    del   paciente y del condicionamiento, sin embargo, poco se ha estudiado sobre los    procesos   implicados en su producci&oacute;n.</p>     <p> Se revisan los estudios disponibles sobre el tema, de los cuales s&oacute;lo    se encontr&oacute; un art&iacute;culo   directamente relacionado, el cual presenta dificultades metodol&oacute;gicas,    pero elabora un punto   de partida para la investigaci&oacute;n a este respecto, y de alguna manera    afirma la expectativa   previa de que el efecto placebo se produce con relaci&oacute;n al evento m&oacute;rbido    en s&iacute; y a circunstancias   propias de los sujetos del estudio, y no como consecuencia de un mecanismo general   de producci&oacute;n.</p>     <p> <b>Palabras clave</b>: placebo, efecto placebo, depresi&oacute;n, neurobiolog&iacute;a. </p> <hr size="1"> <b>Abstract</b>      <p> Randomized placebo controlled trials are the gold standard in clinical trials.    Placebos are   used to control the psychological effects when a specific physical treatment    is being supplied   in a particular condition. The role of the patient&#8217;s expectations and    conditioning has been   mentioned in the production of this placebo effect, although there is little    research in the   process implied.      The available literature about this topic was   reviewed and only one article was found, that   article has some methodological biases but   is a starting point on research on this topic,   and somehow it affirms the previous expectation   that placebo effect occurs in direct   relationship with the morbid process and individual   characteristics of patients rather   than a specific consequence of a general production   mechanism.</p>     <p> <b>Key words</b>: placebo, placebo effect, depression,   neurobiology.</p> <hr size="1">     <p>&nbsp; </p>     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p>     <p> Los placebos son sustancias f&iacute;sicamente   inertes o procedimientos   m&eacute;dicos que, en apariencia, son   id&eacute;nticos a sustancias activas farmacol&oacute;gicamente   o a otros tratamientos   m&eacute;dicos en proceso de investigaci&oacute;n.   Se utilizan para controlar   los efectos psicol&oacute;gicos de administrar   un tratamiento f&iacute;sico particular   para un trastorno espec&iacute;fico (2),   (3),(4),(5).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> El t&eacute;rmino placebo debe ser   confinado a sustancias m&eacute;dicas (p&iacute;ldoras   o inyecciones) o a procedimientos   quir&uacute;rgicos; no es posible   elaborar una psicoterapia &#8216;placebo&#8217;,   debido a que sus efectos se deben a   las propiedades psicol&oacute;gicas del tratamiento;   as&iacute; que no queda nada   que controlar (3).</p>     <p> El efecto placebo no es igual a   la respuesta al tratamiento placebo.   Los cambios observados en un estudio   despu&eacute;s de la administraci&oacute;n   del placebo pueden darse aun si &eacute;ste   no se ha administrado y originarse   por remisi&oacute;n espont&aacute;nea la historia   natural del trastorno o la regresi&oacute;n   estad&iacute;stica a la media (3).</p>     <p> La inclusi&oacute;n de un grupo placebo   es s&oacute;lo un m&eacute;todo para evaluar   los efectos de tratamientos   m&eacute;dicos; en cambio, la inclusi&oacute;n de   un grupo de no tratamiento es &uacute;nicamente   una manera de evaluar el   efecto placebo. Los efectos m&eacute;dicos   del tratamiento se pueden inferir   cuando el mismo medicamento, en   dosis escaladas, produce efectos diferentes   o cuando un tratamiento   particular es significativamente m&aacute;s   efectivo que un tratamiento alterno.   Similarmente, el efecto placebo   se puede inferir cuando diferentes   placebos, o dosis aparentes de placebo,   producen efectos diversos o   cuando el efecto var&iacute;a en funci&oacute;n de   la informaci&oacute;n suministrada a los   sujetos del estudio (2),(3),(4).</p>     <p> El efecto placebo var&iacute;a seg&uacute;n su   presentaci&oacute;n, color, v&iacute;a de administraci&oacute;n   y registros en el empaque,   aspectos que modifican la percepci&oacute;n   del paciente sobre el placebo   y, consecuentemente, la respuesta   que presente (3),(6).</p>     <p> Las experiencias del paciente y   el reporte de s&iacute;ntomas est&aacute;n influidos   por las actitudes y por las expectativas   que genera. Las personas   pueden, de manera selectiva, atender   y reportar eventos consistentes con sus expectativas, las cuales   pueden surgir del estudio mismo;   de la informaci&oacute;n suministrada al   inicio del estudio, acerca de la probabilidad   de recibir placebo, o del   tratamiento (2),(3),(4),(5).</p>     <p> Adem&aacute;s, antes de los ensayos   cl&iacute;nicos se pueden evaluar las actitudes   y expectativas del paciente   frente al tratamiento y utilizarlas   despu&eacute;s como variables de confusi&oacute;n.   Es de primordial importancia   conservar el ciego en el estudio,   dado que su p&eacute;rdida significa una   gran amenaza a la integridad del   ensayo. Los participantes de un estudio   pueden utilizar los efectos   adversos para determinar el grupo   al cual pertenecen. El uso de placebos   &#8216;activos&#8217;, que imiten los efectos   colaterales del tratamiento, podr&iacute;a   ayudar a conservar el ciego; otro   m&eacute;todo que se puede utilizar implica   cambiar en el consentimiento la   informaci&oacute;n sobre efectos adversos,   ampli&aacute;ndola a un sinn&uacute;mero de s&iacute;ntomas   e incluso llegando a describir   aquellos que se espera mejoren   m&aacute;s, en vez de empeorar con el tratamiento   (7).</p>     <p> Se presenta un efecto placebo   muy fuerte en el tratamiento de algunos   trastornos, un efecto d&eacute;bil en   otros y, en algunas condiciones,   puede no existir. Tal efecto var&iacute;a   seg&uacute;n el trastorno y el tipo de tratamiento   que se va a estudiar. No se   puede evaluar, en general, su magnitud   en medicina (var&iacute;a seg&uacute;n trastorno)   o en un trastorno espec&iacute;fico   (var&iacute;a seg&uacute;n tipo de tratamiento   utilizado), y, por lo tanto, se requiere   evaluarla en un tratamiento particular   de un trastorno espec&iacute;fico   (3),(7).</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><b><font size="3">La pregunta de investigaci&oacute;n</font></b> </p>     <p>Los conocimientos que obtenemos   sobre la manera adecuada de   llevar a cabo nuestra labor como   profesionales de la salud dependen,   en parte, de nuestra pr&aacute;ctica diaria;   pero en mayor proporci&oacute;n se   basa en la lectura cr&iacute;tica de la literatura   m&eacute;dica, la cual proviene principalmente   del resultado de investigaciones   y de ensayos cl&iacute;nicos (o   revisiones sobre &eacute;stos). En dichos   ensayos se considera que la prueba   reina es la realizaci&oacute;n de un estudio   doble ciego controlado aleatorizado   comparado con placebo. No   obstante, nuestro conocimiento sobre   el fen&oacute;meno placebo en especial   es meramente especulativo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> La pregunta surge como necesidad   de llenar un vac&iacute;o conceptual,   inicialmente para acercarnos a un   tema que todos creen conocer, pero   que pocos saben definir con exactitud;   en segunda instancia para evaluar   la observaci&oacute;n que realizamos   de los m&eacute;todos empleados para el   desarrollo de nuestra labor; luego   por la importancia que conlleva el   efecto placebo en trastornos como   la depresi&oacute;n mayor, el cual rindecuenta de parte de la respuesta al   tratamiento, lo que nos obliga a evaluar   con cuidado las estrategias   psicofarmacol&oacute;gicas propuestas   para &eacute;ste, y, finalmente, por la importancia   de correlacionar la producci&oacute;n   de un evento dado con los   cambios que se producen en el organismo,   para darnos luces en la   comprensi&oacute;n final de su aparici&oacute;n   y significado cl&iacute;nico.</p>     <p> En consecuencia, &iquest;cu&aacute;l es el   mecanismo neurobiol&oacute;gico para la   producci&oacute;n del efecto placebo en depresi&oacute;n   mayor?</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font size="3"><b>B&uacute;squeda en la literatura m&eacute;dica</b></font></p>     <p> Se realiz&oacute; una b&uacute;squeda en tres   bases de datos disponibles en   internet:</p>     <p> 1. MEDLINE, de 1966 a febrero de   2003.</p>     <p> 2. EMBASE, de 1980 a febrero de   2003.</p>     <p> 3. PsychINFO, de 1974 a febrero   de 2003.</p>     <p> Se utilizaron diversas combinaciones   de t&eacute;rminos de la siguiente   manera:</p>     <p> Se tomaron los t&eacute;rminos <i>neurobiology,   neuroanatomy y molecular   biology</i>; se combinaron con el   conector or, y se mezclaron con los   t&eacute;rminos placebo y depression. Se   hallaron un total de 385 art&iacute;culos,   de los cuales se extrajeron s&oacute;lo los   originales que tuvieran al menos   resumen (abstract) disponible (es   decir, quedaron 161). La mayor&iacute;a   estaban relacionados con aspectos   neurobiol&oacute;gicos de enfermedades o   de tratamientos espec&iacute;ficos y s&oacute;lo   cuatro estaban relacionados con el   placebo exclusivamente. De estos   cuatro se eliminaron dos (6),(8), por   estar relacionados con el efecto   placebo en general, hecho que (explicado   previamente) no era adecuado,   y uno por ser art&iacute;culo de revisi&oacute;n,   en el cual se menciona someramente   la relaci&oacute;n del efecto   placebo con cambios bioqu&iacute;micos,   al hacer referirse a un ensayo cl&iacute;nico   sobre efecto placebo y dolor (2).   Finalmente qued&oacute; un art&iacute;culo que,   en apariencia, podr&iacute;a responder la   pregunta (9).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp; </p>     <p><font size="3"><b>An&aacute;lisis cr&iacute;tico del art&iacute;culo</b></font></p>     <p>A pesar de ser un ensayo cl&iacute;nico   en el que no importaba el desenlace   (si hubo o no mejor&iacute;a), sino   evaluar la presencia de un cambio   en los estudios de imagen, se hizo   el an&aacute;lisis cr&iacute;tico del art&iacute;culo seg&uacute;n   la secci&oacute;n &quot;C&oacute;mo utilizar un art&iacute;culo   sobre tratamiento&quot; de las &quot;Gu&iacute;as   para usuarios de la literatura m&eacute;dica&quot;,   publicadas en JAMA, en 1997   (10), porque eran las que mejor se   ajustaban para evaluar el estudio.</p>          <p>    <center><img src="img/revistas/rcp/v33n1/v33n1a06fig1.gif"></center></p>        <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Antecedentes de la investigaci&oacute;n</b></font></p>     <p> Hay poco debate acerca del   poder del efecto placebo en estudios   controlados a corto tiempo de   antidepresivos, mientras que los   estudios de continuaci&oacute;n han demostrado   repetidamente gran ventaja   del medicamento sobre el   placebo para prevenir reca&iacute;das y   recurrencias.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><b><font size="3">Hip&oacute;tesis inicial</font></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Existe un modelo com&uacute;n de   cambios en el metabolismo regional   cerebral asociado a una respuesta   cl&iacute;nica, independientemente de que   la persona recibiera medicaci&oacute;n activa   o placebo.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font size="3"><b>Objetivos</b></font></p>     <p> Se busc&oacute;, por medio de este estudio,   examinar cambios en el metabolismo   de la glucosa regional cerebral   en pacientes con depresi&oacute;n mayor.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><b><font size="3">&iquest;Son v&aacute;lidos los resultados del estudio?</font></b></p>     <p> Para el caso se debe revisar la   metodolog&iacute;a y la manera en que se   realiz&oacute; el an&aacute;lisis de los datos del   art&iacute;culo en cuesti&oacute;n: estudio doble   ciego, placebo controlado de im&aacute;genes   de PET (tomograf&iacute;a por emisi&oacute;n   de positrones) de los efectos de la   fluoxetina y del placebo.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font size="3"><b>Metodolog&iacute;a</b></font></p>     <p> Se reclutaron 17 hombres deprimidos,   no medicados, cuyos s&iacute;ntomas   requer&iacute;an tratamiento.</p>            ]]></body>
<body><![CDATA[<p>    <center>       <p><img src="img/revistas/rcp/v33n1/v33n1a06tab1.gif"></p>    </center>    <p></p>      <p>Diagn&oacute;stico cl&iacute;nico de depresi&oacute;n   mayor unipolar, hecho por dos psiquiatras   independientes (criterios   DSM-IV y entrevista estructurada).   Pacientes sin historia de depresi&oacute;n   resistente.</p>     <p> Criterios de exclusi&oacute;n</p>     <p> 1. Historia de enfermedad neurol&oacute;gica,   trauma craneal o cualquier   otro trastorno psiqui&aacute;trico.</p>     <p> 2. S&iacute;ntomas psic&oacute;ticos.</p>     <p> 3. Abuso de sustancias.</p>     <p> 4. Tratamiento con antidepresivos   en el mes previo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> 5. No respuesta previa a fluoxetina.</p>     <p> 6. TEC previa.</p>     <p> Se obtuvo el consentimiento informado   de todos los pacientes. Fueron   tratados hospitalariamente   durante seis semanas y asignados   aleatoriamente a fluoxetina con dosis   fijas de 20 mg/d&iacute;a o placebo. No   recibieron psicoterapia interpersonal   o cognitiva. Tanto pacientes   como m&eacute;dicos tratantes, personal   cuidador y m&eacute;dicos de imagenolog&iacute;a,   permanecieron ciegos a los   grupos.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><b><font size="3">Estudios de imagen</font></b></p>     <p> A todos los pacientes se les midi&oacute;   el metabolismo regional cerebral   con m&eacute;todos est&aacute;ndar mediante   fluorodeoxyglucosa y PET, en tres   oportunidades: antes del inicio, a la   primera y a la sexta semana del tratamiento.   Se les realiz&oacute; el estudio   en posici&oacute;n supina, despiertos, en   estado de reposo, con ojos y orejas   descubiertos. Cada diez minutos se   les revisaba para asegurar el estado   de vigilia. No se les pidi&oacute; que vigilaran   su estado de &aacute;nimo ni que   realizaran alguna tarea espec&iacute;fica.   Se les tom&oacute; tambi&eacute;n una resonancia   nuclear magn&eacute;tica (RNM) cerebral   para realizar la transformaci&oacute;n   espacial de los datos del PET.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><b><font size="3">An&aacute;lisis de datos</font></b></p>     <p> La mejor&iacute;a cl&iacute;nica fue cuantificada   a la primera y sexta semana   utilizando la escala de Hamilton   para depresi&oacute;n (HAM-D); tambi&eacute;n se   realizaron pruebas comportamentales   que eval&uacute;an &aacute;nimo, desempe&ntilde;o   motor y cognici&oacute;n. Se calific&oacute;   como respuesta tener una disminuci&oacute;n   m&iacute;nima del 50% en la HAM-D,   relativa al resultado al inicio.</p>     <p> Los cambios relacionados con el   metabolismo regional cerebral de   glucosa se detectaron utilizando un   an&aacute;lisis de distribuci&oacute;n de cambios   y se interpretaron con las coordenadas   de las &aacute;reas de Brodman del   atlas del cerebro de Talairach y   Tournoux. El foco primario de esta   investigaci&oacute;n fue comparar los cambios   en los estudios de imagen basal,   a la primera y a la sexta semana en   los pacientes que recib&iacute;an placebo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Quince pacientes finalizaron el   estudio y se excluyeron dos (del grupo   placebo y que no mostraron   mejor&iacute;a cl&iacute;nica) por dificultades t&eacute;cnicas con la toma    del PET. Debido   a esto no se realizaron comparaciones   en los pacientes del grupo placebo   que no mejoraron (n = 3, y a   dos no se les pudo tomar el PET en   la sexta semana).</p>     <p> No se realiz&oacute; un c&aacute;lculo del tama&ntilde;o   de la muestra para evaluar   un evento dado, sino que por conveniencia   se tom&oacute; un n&uacute;mero determinado   de pacientes. La poblaci&oacute;n   objeto de estudio tambi&eacute;n se escogi&oacute;   por conveniencia, y se tom&oacute; la   muestra de un solo grupo poblacional   y &uacute;nicamente se incluyeron   pacientes hombres.</p>     <p> La asignaci&oacute;n de los pacientes   a los grupos de tratamiento se realiz&oacute;   de manera aleatoria, aunque no   se explica c&oacute;mo se llev&oacute; a cabo la   aleatorizaci&oacute;n. El hecho de que hubiera   dos p&eacute;rdidas significativas,   debido al peque&ntilde;o tama&ntilde;o de la   muestra, se considera excesivo, por   cuanto no permiti&oacute; hacer comparaciones   en los pacientes de este grupo   y no qued&oacute; informaci&oacute;n sobre la   presencia de cambios en el metabolismo   regional cerebral de la glucosa   en los pacientes que recib&iacute;an   placebo y no mejoraron.</p>     <p> Se les realiz&oacute; un seguimiento   completo a aquellos pacientes en   quienes se pudo terminar el estudio,   y seg&uacute;n al grupo al que pertenec&iacute;an.   No hubo cambio de grupo   en ning&uacute;n paciente hasta la finalizaci&oacute;n   del ensayo.</p>     <p> Se mantuvo un dise&ntilde;o ciego durante   el ensayo cl&iacute;nico, y no hubo   reportes acerca de la p&eacute;rdida de &eacute;ste   entre pacientes, personal cuidador,   m&eacute;dicos tratantes o personal encargado   de la realizaci&oacute;n de las pruebas   de imagen.</p>     <p> Los investigadores proporcionan   datos demogr&aacute;ficos de los sujetos   de estudio, pero despu&eacute;s de   realizar la aleatorizaci&oacute;n no se especifica   si hab&iacute;a diferencias entre   los grupos, y el tama&ntilde;o reducido de   la muestra no garantiza tampoco   que no hubiera diferencias entre   ellos. Todos los sujetos del estudio   estuvieron en las mismas condiciones   y se beneficiaron de igual trato,   aparte de la intervenci&oacute;n experimental,   durante el tiempo del ensayo   cl&iacute;nico.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font size="3"><b>&iquest;Cu&aacute;les son los resultados del estudio?</b></font></p>     <p>Se revisa toda la parte correspondiente   a los resultados y se hace   una modificaci&oacute;n con respecto a la   gu&iacute;a original de tratamiento; pues   en este ensayo no nos interesa el   desenlace de mejor&iacute;a, sino la presencia   de cambio en los estudios de   imagen.</p>     <p>&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><font size="3">Resultados</font></b></p>     <p> Quince pacientes finalizaron el   estudio, ocho mejoraron (cuatro   pertenec&iacute;an al grupo placebo y cuatro   recibieron fluoxetina). En los dospacientes excluidos hubo problemas   mec&aacute;nicos con la toma del PET (ambos   recib&iacute;an placebo y permanec&iacute;an   sintom&aacute;ticos al finalizar las seis   semanas). La mejor&iacute;a cl&iacute;nica fue   comparable entre los que tuvieron   respuesta del grupo fluoxetina y del   placebo.</p>     <p> La respuesta al placebo en la   sexta semana se asoci&oacute; con cambios   significativos en el metabolismo   regional cerebral (beta-2 = 3,97,   df = 1.972, p&lt; 0,0001). Las &aacute;reas   de incremento en el metabolismo   fueron:</p>     <p> 1. Corteza prefrontal.</p>     <p> 2. Corteza premotora.</p>     <p> 3. Corteza parietal inferior.</p>     <p> 4. Corteza posterior de la &iacute;nsula.</p>     <p> 5. Corteza posterior del c&iacute;ngulo.</p>     <p> Las &aacute;reas de disminuci&oacute;n en el   metabolismo fueron:</p>     <p> 1. Zona inferior de la rodilla del   c&iacute;ngulo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> 2. Hipot&aacute;lamo.</p>     <p> 3. T&aacute;lamo.</p>     <p> 4. &Aacute;rea suplementaria sensitiva de   la &iacute;nsula.</p>     <p> 5. Regi&oacute;n parahipocampal.</p>     <p> Los cambios en la primera semana   no fueron muy significativos,   ni predec&iacute;an la aparici&oacute;n de cambios   en la sexta semana. La respuesta   a la fluoxetina en la sexta semana   tambi&eacute;n se asoci&oacute; con cambios   significativos en el metabolismo   regional cerebral (beta-2 = 3,44,   df = 1.972, p&lt;0,0006). Por otra parte,   el patr&oacute;n de cambios metab&oacute;licos   concord&oacute; cercanamente con aqu&eacute;l   visto en los que respondieron al   placebo; sin embargo, los que respondieron   al medicamento mostraron   cambios adicionales en regiones   subcorticales y l&iacute;mbicas, espec&iacute;ficamente   incremento del metabolismo   en el tallo cerebral y disminuci&oacute;n   en el n&uacute;cleo estriado, hipocampo e   &iacute;nsula anterior. En la sexta semana   no hubo cambios regionales exclusivos   del placebo. La magnitud   de los cambios con el tratamiento   fue generalmente mayor por cada   regi&oacute;n que aqu&eacute;llos vistos en la respuesta   al placebo.</p>     <p> Los pacientes con respuesta en   el grupo placebo mostraron un incremento   en el metabolismo en el   &aacute;rea posterior del c&iacute;ngulo desde la   primera semana, mientras que en   los pacientes con respuesta del grupo   de fluoxetina mostraban disminuci&oacute;n   del metabolismo en la primera   semana y aumento en la sexta.   Este cambio entre la primera y la   &uacute;ltima semana no se dio entre los   pacientes que no tuvieron respuesta   al medicamento, lo cual sugiere   un efecto cr&iacute;tico para la facilitaci&oacute;n   de los cambios m&aacute;s diseminados,   vistos con la administraci&oacute;n a largo   plazo.</p>     <p> La respuesta cl&iacute;nica al tratamiento,   independiente de si la sustancia   administrada era fluoxetinaactiva o placebo, se asoci&oacute; con un   modelo com&uacute;n de cambios rec&iacute;procos   en regiones espec&iacute;ficas corticales   y paral&iacute;mbicas.</p>     <p> Si se comparan los resultados,   se encontraron cambios significativos   en el metabolismo regional cerebral   de glucosa en el grupo con   respuesta cl&iacute;nica que estaba recibiendo   placebo &#8211;luego de confrontar   la informaci&oacute;n obtenida de las   im&aacute;genes basales con las im&aacute;genes   de la sexta semana (beta-2 = 3,97,   df = 1.972, p&lt; 0,0001)&#8211; y cambios   similares en el grupo con respuesta   cl&iacute;nica que recib&iacute;a fluoxetina   (beta-2 = 3,44, df = 1.972, p&lt;0,0006).</p>     <p> No se realiz&oacute; en el estudio un   patr&oacute;n de comparaci&oacute;n entre las   im&aacute;genes obtenidas en los grupos   con no respuesta al placebo, porque   no ten&iacute;an un tama&ntilde;o de muestra   suficiente, lo cual no permite   diferenciar si los cambios observados   en el grupo que recib&iacute;a placebo   eran independientes de la presencia   de mejor&iacute;a.</p>     <p>&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>&iquest;Resultar&aacute;n &uacute;tiles los resultados para    responder a la pregunta de investigaci&oacute;n?</b></font></p>     <p> Se revisa la discusi&oacute;n llevada   a cabo al final del estudio, se eval&uacute;an   los datos all&iacute; planteados y se   hace referencia a &eacute;stos en las conclusiones,   luego de la revisi&oacute;n del   art&iacute;culo.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><b><font size="3">Mecanismos de respuesta</font></b></p>     <p> Los mecanismos de respuesta   de la medicaci&oacute;n antidepresiva se   han enfocado en cambios neuroqu&iacute;micos   adaptativos, que incluyen   (1) la inhibici&oacute;n de recaptaci&oacute;n de   aminas bi&oacute;genas a largo plazo y una   desensibilizaci&oacute;n autorreguladora   presin&aacute;ptica asociada, (2) la regulaci&oacute;n   en alta y en baja de m&uacute;ltiples   receptores postsin&aacute;pticos y (3)   los efectos neurotr&oacute;ficos y de segundos   mensajeros mediados por receptor.   Los estudios farmacol&oacute;gicos han   resaltado el papel del tallo cerebral,   del sistema l&iacute;mbico y de las &aacute;reas   subcorticales como sitios primarios   de acci&oacute;n del medicamento con   cambios corticales secundarios   como efectos del tratamiento a largo   plazo.</p>     <p> Los tratamientos antidepresivos   no farmacol&oacute;gicos hacen hincapi&eacute;   en la alteraci&oacute;n de cogniciones relevantes,   afectos e informaci&oacute;n maladaptativa,   surgidos por la depresi&oacute;n   cl&iacute;nica. Por lo tanto, se enfocan   en el desarrollo de nuevas estrategias   cognitivas que promuevan la   conciencia de estilos de pensamiento   autodestructivos y modelos comportamentales   que contribuyen a la   depresi&oacute;n. Estos tratamientos producen   cambios en v&iacute;as neurales espec&iacute;ficas.</p>     <p> La administraci&oacute;n de placebo es   una intervenci&oacute;n no farmacol&oacute;gica   con distinciones sobre las estrategias   psicoterap&eacute;uticas, y no hay unprocedimiento o proceso expl&iacute;cito   envuelto; pero no es un proceso totalmente   pasivo, no significa ausencia   de tratamiento, s&oacute;lo es ausencia   de medicaci&oacute;n activa.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font size="3"><b>Curso de los cambios regionales</b></font></p>     <p> Con este estudio se plantea la   hip&oacute;tesis de que la ausencia de los   cambios en el hipocampo, el n&uacute;cleo   estriado, la &iacute;nsula y el tallo cerebral   en los pacientes que respondieron   en el grupo placebo pone a este grupo   en alto riesgo de reca&iacute;da y recurrencia.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> La capacidad para regular en   alta la actividad en la corteza posterior   del c&iacute;ngulo puede ser un claro   indicador de la actividad compensatoria   del cerebro. Un reporte previo   (11) mostr&oacute; incrementos comparables   en el metabolismo de la   corteza posterior del c&iacute;ngulo luego   del curso de doce semanas de psicoterapia   interpersonal. Se sabe que   las conexiones del &aacute;rea posterior del   c&iacute;ngulo son regiones del tallo cerebral,   del sistema l&iacute;mbico y de la corteza,   necesarias para la respuesta   cl&iacute;nica, y uno de los posibles mecanismos   que media estos efectos. Los   incrementos tempranos en el metabolismo   en la corteza posterior del   c&iacute;ngulo pueden ser tambi&eacute;n un   marcador de respuesta al tratamiento.</p>     <p> La posibilidad de remisi&oacute;n espont&aacute;nea   como parte del curso natural   de un episodio mayor es tambi&eacute;n   un tema importante en la evaluaci&oacute;n   de la respuesta cl&iacute;nica en   cualquier intervenci&oacute;n de tratamiento.   El grupo control ideal para   solucionarlo ser&iacute;a el de no tratamiento.   La combinaci&oacute;n de incrementos   dorsocorticales y disminuciones   l&iacute;mbico-paral&iacute;mbicas en el metabolismo   regional cerebral de glucosa,   con respuesta a la intervenci&oacute;n   medicamentosa o al placebo, sugiere   que la terapia para la depresi&oacute;n   apunta a sitios subcorticales (tallo   cerebral) o corticales (frontal, c&iacute;ngulo   anterior) deber&iacute;a ser igualmente   efectiva si hay una capacidad   compensatoria preservada en todo   el circuito. Se requiere la facilitaci&oacute;n   de cambios espec&iacute;ficos adaptativos   y rec&iacute;procos en el sistema l&iacute;mbico y   la corteza para la remisi&oacute;n de la depresi&oacute;n   sin importar el modo de tratamiento.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p><b><font size="3">Conclusiones</font></b></p>     <p> Para la producci&oacute;n del efecto   placebo se ha mencionado, en diversas   ocasiones, la importancia del   efecto de las expectativas del paciente   y del condicionamiento (7), pero   poco se ha estudiado cu&aacute;les son los   procesos implicados en su producci&oacute;n.</p>     <p> Luego de una b&uacute;squeda adecuada   en la literatura m&eacute;dica disponible se encontr&oacute; que el n&uacute;mero   de trabajos realizados para la b&uacute;squeda   de los mecanismos neurobiol&oacute;gicos   que ocurren durante el   efecto placebo es m&iacute;nimo. Su ausencia   se puede atribuir a la diversidad   de circunstancias en que este   evento se presenta, as&iacute; como a la   variabilidad del mismo evento en los   diferentes procesos m&oacute;rbidos, lo que   hace al efecto placebo dependiente   no s&oacute;lo del tipo de trastorno, sino   tambi&eacute;n del tipo de tratamiento.</p>     <p> Los estudios sobre depresi&oacute;n se   dirigen a la comprensi&oacute;n del mecanismo   neurobiol&oacute;gico de la entidad,   para lo cual se han desarrollado diversos   estudios, encontrados en la   b&uacute;squeda y de los cuales no se hace   menci&oacute;n. El estudio que se pens&oacute;   podr&iacute;a dar respuesta a la pregunta   presenta dos serias dificultades   metodol&oacute;gicas: se parte de una   muestra inadecuada, tomada por   conveniencia de una poblaci&oacute;n   espec&iacute;fica, y no se realiza el an&aacute;lisis   a todos los pacientes, lo que no   permite dilucidar si los datos mostrados   se presentan, aun si el evento   de mejor&iacute;a cl&iacute;nica est&aacute; o no   presente.</p>     <p> Sin olvidar dichas dificultades,   el estudio en s&iacute; supone un punto de   partida, que deber&iacute;a ser aprovechado   para futuras investigaciones;   pues es el &uacute;nico encontrado en la   bibliograf&iacute;a revisada que explora los   mecanismos que se llevan a cabo durante   la producci&oacute;n del efecto   placebo, a pesar de que la comparaci&oacute;n   doble ciego controlado con   placebo se considera el m&eacute;todo de   referencia en los ensayos cl&iacute;nicos (4).</p>     <p> No se logr&oacute; responder con el estudio   la pregunta de investigaci&oacute;n,   pero se puede sugerir que la presencia   de cambios similares en el   metabolismo cerebral regional de   glucosa en los pacientes con mejor&iacute;a   cl&iacute;nica, independientemente del   tipo de tratamiento que reciben, de   alguna manera afirma la expectativa   previa de que el efecto placebo   se produce con relaci&oacute;n al evento   m&oacute;rbido en s&iacute; y a circunstancias   propias de los sujetos del estudio, y   no como consecuencia de un mecanismo   general de producci&oacute;n.</p>     <p>&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><font size="3">Bibliograf&iacute;a</font></b></p>     <!-- ref --><p> 1. Duberstein PR. Side effects and the   &quot;blindability&quot; of clinical trials. American   Journal of Psychiatry 1993;150:1760.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S0034-7450200400010000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 2. Howard B. The placebo response: recent   research and implications for family   medicine. The Journal of Family Practice   2000;49:649-54.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0034-7450200400010000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 3. Kirsch I. Yes, there is a placebo effect,   but there is a powerful antidepressant   drug effect? Prevention &amp; Treatment   2002;5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S0034-7450200400010000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 4. Papakostas Y, Daras M. Placebos, placebo   effect, and the response to the   healing situation: the evolution of a concept.   Epilepsia 2001;42:1614-25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0034-7450200400010000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 5. Vernon OH. The placebo effect: can we   use it better? British Medical Journal   1994;309:69-70.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S0034-7450200400010000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 6. Kirsch I. Listening prozac but hearing   placebo: a meta-analysis of antidepressant   medication. Prevention &amp; Treatment   1998.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0034-7450200400010000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 7. Swatzman L, Burkell J. Expectations and   the placebo effect in clinical drug trials:why should not turn a blind eye to    unblinding,   and other cautionary notes?   Clinical Pharmacology &amp; Therapeutics   1998;64:1-7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S0034-7450200400010000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 8. Hr&oacute;bjartsson A, Gotzsche P. Is the placebo   powerless?: an analysis of clinical   trials comparing placebo with no treatment.   The New England Journal of   Medicine 2001;344:1594-602.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0034-7450200400010000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 9. Mayberg HS, Silva J, Brannan S, Tekell   J, Mahurin R, McGinnis S, et al. The   functional neuroanatomy of the placebo   effect. The American Journal of   Psychiatry 2002;159:728-37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S0034-7450200400010000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 10. Guyatt GH, Sackett DL, Cook D. &iquest;C&oacute;mo   utilizar un art&iacute;culo sobre tratamiento o   prevenci&oacute;n? La medicina basada en la   evidencia: gu&iacute;as del usuario de la literatura   m&eacute;dica. JAMA 1997:30-40.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0034-7450200400010000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 11. Mayberg HS. Limbic-cortical disregulation:   a proposed model of depression.   Journal Neuropsychiatry Clinical Neuroscience   1997;9:471-81. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S0034-7450200400010000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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