<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0034-7450</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Colombiana de Psiquiatría]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[rev.colomb.psiquiatr.]]></abbrev-journal-title>
<issn>0034-7450</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Asociacion Colombiana de Psiquiatria.]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0034-74502005000200001</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Recertificación de psiquiatras: ¿esperamos o comandamos?]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez-Restrepo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Revista Colombiana de Psiquiatría  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2005</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2005</year>
</pub-date>
<volume>34</volume>
<numero>2</numero>
<fpage>169</fpage>
<lpage>174</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0034-74502005000200001&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0034-74502005000200001&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0034-74502005000200001&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri></article-meta>
</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">      <p align="right"><b>Editorial</b></p>     <p><b>        <center>     <font face="verdana" size="4">Recertificaci&oacute;n de psiquiatras: &iquest;esperamos      o comandamos?</font>    </center>   </b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p> <b>Carlos G&oacute;mez-Restrepo </b><b>M. D., MSc.</b></p>     <p>Director Revista Colombiana de Psiquiatr&iacute;a    <br>   <a href="mailto:cgomez_restrepo@yahoo.com">cgomez_restrepo@yahoo.com</a> </p>     <p>&nbsp;</p>     <p> De tiempo atr&aacute;s se viene hablando de la necesidad de recertificar a    los psiquiatras, y tambi&eacute;n se discute acerca de la injerencia que en    tal labor deber&iacute;a tener la Asociaci&oacute;n Colombiana de Psiquiatr&iacute;a    (ACP). En este sentido, varios colegas, hoy en d&iacute;a ex presidentes de    nuestra Asociaci&oacute;n, han dirigido nuestra atenci&oacute;n hacia la importancia    de este proceso para la actualizaci&oacute;n y mejoramiento del gremio. Sin    querer omitir ning&uacute;n nombre, desde la presidencia del Dr. Julio Roberto    Correa todos sus sucesores y juntas respectivas han hablado acerca del tema    y mostrado genuino inter&eacute;s en ello.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> En el a&ntilde;o 2002, la Junta Directiva, presidida por el Dr. C&eacute;sar    Gonz&aacute;lez, contrat&oacute; el estudio titulado &laquo;El perfil del psiquiatra    colombiano&raquo;, que tuve la oportunidad de coordinar. En un reporte de &eacute;ste    dec&iacute;amos: &laquo;El 74,43% de los psiquiatras encuestados est&aacute;    de acuerdo con la recertificaci&oacute;n. Al plantearse ese proceso como obligatorio,    se evalu&oacute; cu&aacute;l es la entidad preferida para la recertificaci&oacute;n:    el 74,09% eligi&oacute; a la ACP, el 19,17% escogi&oacute; otra entidad y el    6,74% seleccion&oacute; ambas opciones&raquo;.</p>     <p> Las actividades preferidas para la recertificaci&oacute;n fueron:</p>     <p>        <center>     <img src="img/revistas/rcp/v34n2/v34n2a01t1.gif">    </center> </p>     <p>Por otra parte, en el citado estudio se especific&oacute;:</p>     <p> Las &aacute;reas preferidas por los psiquiatras encuestados para ser evaluadas    en el proceso de recertificaci&oacute;n incluyen: psiquiatr&iacute;a biol&oacute;gica/psicofarmacolog&iacute;a    (52,84%; 93 psiquiatras), psicoterapias (39,20%; 69 psiquiatras), psiquiatr&iacute;a    de enlace (34,65%; 61 psiquiatras), psiquiatr&iacute;a del adulto (28,41%; 50    psiquiatras), psiquiatr&iacute;a infantil/de ni&ntilde;os (13,63%; 24 psiquiatras),    psiquiatr&iacute;a geri&aacute;trica (13,63%; 24 psiquiatras), farmacodependencia    y alcoholismo (13,06%; 23 psiquiatras), psiquiatr&iacute;a de adolescentes (10,79%;    19 psiquiatras). [...] El promedio de a&ntilde;os propuesto para la recertificaci&oacute;n    fue de 4,9 (con un error est&aacute;ndar de 0,16); mediana de 5 a&ntilde;os,    con valores entre 2 y 20 a&ntilde;os.</p>     <p> Ahora, en diciembre de 2004 fue aprobado en la Comisi&oacute;n S&eacute;ptima    del Senado de la Rep&uacute;blica el Proyecto de Ley 024 de 2004, &laquo;Por    medio del cual se dictan disposiciones en materia de los Recursos Humanos en    Salud&raquo;.</p>     <p> Del citado proyecto paso a enumerar algunos art&iacute;culos que considero    cruciales para pensar acerca de este proceso que, como veremos, ya no estar&aacute;    m&aacute;s en el espacio de lo probable, sino en el &aacute;mbito de lo real.</p>     <p> <b>Art&iacute;culo 7&ordm;.-</b> De los Comit&eacute;s de los Recursos Humanos    en Salud. -El Consejo Nacional de los Recursos Humanos en Salud, estar&aacute;    apoyado por los siguientes comit&eacute;s:</p>     <p> Un comit&eacute; por cada disciplina profesional.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Un comit&eacute; de Planificaci&oacute;n y gesti&oacute;n de los Recursos    Humanos en Salud.</p>     <p> Un comit&eacute; para la Formaci&oacute;n en Programas de Auxiliares en Salud.</p>     <p> Un comit&eacute; para las Culturas M&eacute;dicas Tradicionales.</p>     <p> Un comit&eacute; para la Terap&eacute;uticas Alternativas.</p>     <p> Un comit&eacute; de &Eacute;tica y Bio&eacute;tica.</p>     <p> Los dem&aacute;s comit&eacute;s que el Consejo Nacional de los Recursos Humanos    en Salud considere pertinentes para el cumplimiento de sus funciones.</p>     <p> <b>Art&iacute;culo 8&ordm;.-</b> De los colegios Profesionales. -Las profesiones    legalmente reconocidas pueden organizarse en colegios, los cuales deben defender,    fortalecer y apoyar el desarrollo del ejercicio profesional. Su estructura interna    y funcionamiento deben ser democr&aacute;ticos.</p>     <p> A los colegios se les asignar&aacute;n las funciones se&ntilde;aladas en la    presente ley, para lo cual deber&aacute;n cumplir con los siguientes requisitos:</p>     <p> a) Que tengan car&aacute;cter Nacional.</p>     <p> b) Que tengan el mayor n&uacute;mero de profesionales afiliados activos en    la respectiva profesi&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> c) Que su estructura y funcionamiento sean democr&aacute;ticos.</p>     <p> d) Que tengan un soporte cient&iacute;fico, t&eacute;cnico y administrativo    que les permita desarrollar las funciones p&uacute;blicas delegadas.</p>     <p><b>Art&iacute;culo 9&ordm;.-</b> De las funciones p&uacute;blicas que se asignen    a los colegios. -Previo cumplimiento de las condiciones y requisitos exigidos    en la presente ley, as&iacute;gnese a los colegios de profesionales de la salud    las siguientes funciones p&uacute;blicas:</p>     <p> a) Inscribir los profesionales de la disciplina correspondiente en el &laquo;Registro    &Uacute;nico Nacional de los Recursos Humanos en Salud&raquo;, seg&uacute;n    las normas establecidas por el Ministerio de la Protecci&oacute;n Social.</p>     <p> b) Expedir la identificaci&oacute;n &uacute;nica de los profesionales inscritos    de conformidad con el literal anterior.</p>     <p> c) Expedir los permisos transitorios para el personal extranjero de salud    que venga al pa&iacute;s en misiones cient&iacute;ficas o asistenciales de car&aacute;cter    humanitario de que trata el par&aacute;grafo 3&ordm; del art&iacute;culo 17    de la presente ley, conforme a la reglamentaci&oacute;n que expida el Ministerio    de la Protecci&oacute;n Social. El permiso solo ser&aacute; otorgado para los    fines expuestos anteriormente.</p>     <p> d) Recertificar la idoneidad del personal de salud con educaci&oacute;n superior,    de conformidad con la reglamentaci&oacute;n expedida por el Ministerio de la    Protecci&oacute;n Social. [destacado m&iacute;o].</p>     <p> <b>Par&aacute;grafo 1&ordm;:</b> Solamente se asignar&aacute;n funciones p&uacute;blicas    en un colegio por cada profesi&oacute;n de conformidad con lo establecido en    el art&iacute;culo 8 de la presente ley.</p>     <p> <b>Par&aacute;grafo 2&ordm;:</b> Las profesiones de la salud que actualmente    se encuentren organizadas en colegios y que cumplan con los requisitos exigidos    en la presente ley, podr&aacute;n asumir las funciones asignadas de conformidad    con lo establecido por el Ministerio de la Protecci&oacute;n Social.</p>     <p> <b>Par&aacute;grafo 3&ordm;:</b> Dentro de los seis (6) meses siguientes a    la vigencia de la presente ley, el Ministerio de la Protecci&oacute;n Social,    dise&ntilde;ar&aacute; y expedir&aacute; los par&aacute;metros, mecanismos,    instrumentos, sistemas de informaci&oacute;n y de evaluaci&oacute;n necesarios    para el ejercicio de las funciones p&uacute;blicas que aqu&iacute; se delegan.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <b>Art&iacute;culo 10&ordm;.-</b> De la inspecci&oacute;n, vigilancia y control    de las funciones asignadas a los colegios. -La inspecci&oacute;n, vigilancia    y control de las funciones p&uacute;blicas asignadas a los colegios corresponde    al Gobierno Nacional. Cuando del resultado de la inspecci&oacute;n, vigilancia    y control se evidencie que los colegios est&aacute;n contraviniendo el ejercicio    de las funciones asignadas, el Gobierno Nacional reasumir&aacute; dichas funciones.</p>     <p> <b>Art&iacute;culo 24&ordm;.-</b> Recertificaci&oacute;n de los Recursos Humanos    en Salud. -Para garantizar la idoneidad permanente de los egresados de los programas    de educaci&oacute;n en salud, habr&aacute; un proceso de recertificaci&oacute;n    como mecanismo para garantizar el cumplimiento de los criterios de calidad del    personal en la prestaci&oacute;n de los servicios de salud.</p>     <p> El proceso de recertificaci&oacute;n por cada profesi&oacute;n y ocupaci&oacute;n    es individual y obligatorio en el territorio nacional y se otorgar&aacute; por    el mismo per&iacute;odo de la certificaci&oacute;n.</p>     <p> <b>Par&aacute;grafo 1&ordm;:</b> El Gobierno Nacional, con la participaci&oacute;n    de los actores competentes en cada disciplina, dise&ntilde;ar&aacute; los criterios,    mecanismos, procesos y procedimientos necesarios para garantizar la idoneidad    del personal de salud e implementar el proceso de recertificaci&oacute;n.</p>     <p> <b>Par&aacute;grafo 2&ordm;:</b> El proceso de recertificaci&oacute;n ser&aacute;    realizado por los colegios de profesionales con funciones p&uacute;blicas delegadas    de conformidad con la reglamentaci&oacute;n que para los efectos expida el Ministerio    de la Protecci&oacute;n Social. En caso de que una profesi&oacute;n no tenga    colegios con funciones p&uacute;blicas delegadas, &eacute;stas ser&aacute;n    asumidas por el Ministerio de la Protecci&oacute;n Social.</p>     <p> <b>Par&aacute;grafo 3&ordm;:</b> Una vez establecido el proceso de recertificaci&oacute;n,    las Instituciones que presten servicios de salud estar&aacute;n obligadas a    que el personal de salud que labore en la entidad cumpla con este requisito.</p>     <p> De esta manera podemos observar que se est&aacute; reglamentando nuestra recertificaci&oacute;n    y que debemos participar en este proceso m&aacute;s como actores que como espectadores.    En este sentido &#8211;y sin conocer el estado del proceso de recertificaci&oacute;n    ni toda la legislaci&oacute;n vigente al respecto&#8211; los directores de siete    de los once posgrados en Psiquiatr&iacute;a existentes en el pa&iacute;s sostuvieron    una reuni&oacute;n en abril de este a&ntilde;o en Villa de Leyva, bajo la coordinaci&oacute;n    del Dr. Gerardo Campo, representante de los posgrados ante la ACP. En esa ocasi&oacute;n    se expusieron contundentes dudas sobre la recertificaci&oacute;n, por las dificultades    que en diferentes sentidos afloran. As&iacute; mismo, se plantearon las siguientes    preguntas:</p>     <p> 1. &iquest;Qui&eacute;n realizar&aacute; la recertificaci&oacute;n? &iquest;Las    universidades, una universidad espec&iacute;fica, la Asociaci&oacute;n Colombiana    de Psiquiatr&iacute;a, un Comit&eacute; de la Asociaci&oacute;n en el cual est&eacute;n    todos los departamentos de posgrado, el Colegio de la especialidad, otro ente?</p>     <p> 2. &iquest;Qu&eacute; criterios se deben emplear para la certificaci&oacute;n?    &iquest;Un examen, cursos de actualizaci&oacute;n, asistencia a Congresos, publicaciones    o ponencias realizadas, una combinaci&oacute;n de las anteriores?</p>     <p> 3. En caso de que fuera examen, &iquest;cada cu&aacute;nto tiempo se realizar&iacute;a    y qu&eacute; temas se privilegiar&iacute;an, teniendo en cuenta la diversidad    de corrientes que existen en nuestra profesi&oacute;n? (Ejemplos: &iquest;qu&eacute;    se le preguntar&iacute;a (si se debe) a un psiquiatra de l&iacute;nea cognitivo-comportamental    sobre psicoterapia din&aacute;mica, sist&eacute;mica o de otro tipo?, &iquest;a    un psiquiatra de tendencia biol&oacute;gica, sobre psicoterapia?, &iquest;a    un psiquiatra de ni&ntilde;os, sobre psicogeriatr&iacute;a?)</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> 4. &iquest;C&oacute;mo certificar&iacute;a a colegas que ejerzan en lugares    apartados, como el Choc&oacute; o los antiguos territorios nacionales? y &iquest;qu&eacute;    se podr&iacute;a hacer en caso de que no aprobaran mediante el sistema establecido?</p>     <p> 5. &iquest;Qui&eacute;n sufragar&iacute;a los gastos de la certificaci&oacute;n    y s&iacute; ser&iacute;a conveniente cobrarlos?</p>     <p> 6. &iquest;Qu&eacute; tipo de modelo de recertificaci&oacute;n ser&iacute;a    id&oacute;neo para Colombia y en qu&eacute; nos diferenciar&iacute;amos de otros    pa&iacute;ses que ya lo han implantado? &iquest;Es justificable tomar los par&aacute;metros    que d&eacute; el Colegio M&eacute;dico Colombiano, el modelo estadounidense,    el brit&aacute;nico, otro, o debemos proponer el nuestro?</p>     <p> Teniendo en cuenta lo descrito y suponiendo que el proceso tardar&iacute;a    m&aacute;s, los directores de los departamentos de psiquiatr&iacute;a presentes    en la citada reuni&oacute;n manifestaron sus reservas hacia este proceso.</p>     <p> No obstante, al conocerse que dicho proceso estaba siendo legislado y que    su articulado est&aacute; haciendo curso en el Congreso de la Rep&uacute;blica,    vale la pena replantearse la situaci&oacute;n y pensar seriamente en involucrarnos,    pues ya que ser&aacute; legislado, es mejor estar dentro del proceso que ser    simples receptores de la normatividad. En este sentido, preguntamos a la Junta    Directiva de la Asociaci&oacute;n:</p>     <p> 1. &iquest;Qu&eacute; opini&oacute;n tiene la Junta de la Asociaci&oacute;n    sobre este proceso?</p>     <p> 2. &iquest;Ser&aacute; relevante pensar en plantear la conformaci&oacute;n    de un colegio como el Colegio Colombiano de Psiquiatr&iacute;a, o ser&aacute;    pol&iacute;tica y administrativamente preferible plantear un Colegio Colombiano    de Psiquiatr&iacute;a, Psicoan&aacute;lisis, Psicolog&iacute;a, Salud Mental    y Profesiones Afines?</p>     <p> 3. Dado que el Colegio M&eacute;dico Colombiano ha tomado alg&uacute;n liderazgo    en este proceso, &iquest;ser&aacute; importante entrar en conversaciones con    &eacute;l para escuchar qu&eacute; planes tiene respecto a la recertificaci&oacute;n    de los m&eacute;dicos psiquiatras y plantear nuestras inquietudes?</p>     <p> 4. &iquest;Qu&eacute; argumentos existen a favor y contra de ingresar a este    proceso o quedarnos a la espera?</p>     <p> 5. &iquest;Qu&eacute; lineamientos se dar&aacute;n para adecuar el proceso    a la solicitud que hicieron los psiquiatras en el estudio mencionado inicialmente?    Pensamos que en todo proceso que se d&eacute; es necesario pensar en:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> 1. Establecer un comit&eacute; de la Asociaci&oacute;n para pensar en el proceso    de recertificaci&oacute;n y en los pasos pol&iacute;ticos y administrativos    que debe dar la Asociaci&oacute;n para adecuarse o, por lo menos, involucrarse    en el proceso de recertificaci&oacute;n que se dar&aacute;.</p>     <p> 2. Tener en cuenta a los posgrados de psiquiatr&iacute;a para pensar, preparar    y realizar el proceso de recertificaci&oacute;n.</p>     <p> 3. Realizar ciertas inversiones en tiempo y en asesor&iacute;as para garantizar    la presencia y defensa del gremio en este proceso.</p>     <p> 4. Tomar determinaciones a corto plazo y no esperar que otros asuman las decisiones.</p>     <p> Por &uacute;ltimo, estamos a la espera de las directrices que se tracen desde    las actuales Presidencia y Junta Directiva de la ACP para colaborar en todo    lo que se disponga con el fin de defender los derechos de todos los psiquiatras.</p></p>      <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp; </p> </font>       ]]></body>
</article>
