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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Objective: To determine differences in the perception of familial criticism among outpatients with diabetes mellitus, bipolar disorder and healthy individuals. Methods: A sample of 114 outpatients with a diagnosis of diabetes mellitus, 122 with bipolar disorder and 116 healthy individuals was taken. Familial criticism was measured with the Family Emotional Involvement and Criticism Scale (FEICS). The scores were compared by means of the Kruskal-Wallis test. Results: Patients with a diagnosis of Bipolar Disorder have the highest scores in perceived criticism (Median= 17.5) and healthy individuals have the lowest scores (Median=12). Bipolar disorder patients have high scores in censorship and intrusion domains (p<0.0001). Conclusion: Bipolar disorder patients have the highest familial criticism compared to diabetes patients and healthy individuals. The high criticism can be explained by mental disorder characteristics and its social and familial implications.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Percepción]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p><b>    <center><font face="verdana" size="4">Percepci&oacute;n de la cr&iacute;tica familiar en pacientes   ambulatorios con diabetes mellitus, trastorno   bipolar I y sujetos sanos</font></center></b></p>       <p>&nbsp;</p>     <p><b>    <center><font face="verdana" size="3"> Perceived Familial Criticism in Outpatients   with Diabetes Mellitus, Bipolar   Disorder and Healthy Individuals.</font></center></b></p>       <p>&nbsp;</p>     <p>   <b>Mar&iacute;a Eugenia Agudelo Arango<sup>1</sup>   Mar&iacute;a Victoria Builes Correa<sup>2</sup>   Jenny Garc&iacute;a Valencia<sup>3</sup>   Ricardo Guti&eacute;rrez<sup>4</sup>   Catalina Ortiz Laguado<sup>5</sup>   Lina Mar&iacute;a L&oacute;pez Serna<sup>6</sup>   Margarita Mar&iacute;a Garc&iacute;a Jaramillo<sup>7</sup>   El&iacute;as Rafael Geney Castro<sup>8</sup></b></p>     <p><sup><b>1</b></sup> Trabajadora social, terapeuta familiar. Docente del Departamento de Psiquiatr&iacute;a    Universidad   de Antioquia, Colombia. <a href="mailtomaruagudelo@une.net.co">maruagudelo@une.net.co</a></p>     <p>   <sup><b>2</b></sup> M&eacute;dica, terapeuta familiar. Docente del Departamento de Psiquiatr&iacute;a    Universidad de   Antioquia, Colombia.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>   <sup><b>3</b></sup> M&eacute;dica psiquiatra, MSc. en Epidemiolog&iacute;a. Docente del Departamento    de Psiquiatr&iacute;a   Universidad de Antioquia, Colombia.</p>     <p>   <sup><b>4</b></sup> Psic&oacute;logo, terapeuta familiar.</p>     <p>   <sup><b>5</b></sup> M&eacute;dica, terapeuta familiar. Docente de la Fundaci&oacute;n Universitaria    San Mart&iacute;n, Colombia.</p>     <p>   <sup><b>6</b></sup> Profesional en desarrollo familiar, terapeuta familiar.</p>     <p>   <sup><b>7</b></sup> M&eacute;dica, terapeuta familiar. Docente de la Universidad CES, Colombia.</p>     <p>   <sup><b>8</b></sup> Psic&oacute;logo, terapeuta familiar. Docente de la Universidad San Buenaventura,    Cartagena,   Colombia.</p>       <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p>   <b>Resumen</b></p>     <p>   Objetivos: Determinar las diferencias en la percepci&oacute;n de la cr&iacute;tica    familiar entre pacientes   de consulta externa con diabetes mellitus y trastorno bipolar I y sujetos sanos.    M&eacute;todos:   Se tom&oacute; una muestra de 114 sujetos con diabetes, 122 con trastorno bipolar    y 116 sanos.   La cr&iacute;tica familiar fue medida con la subescala de cr&iacute;tica de    la Escala de Envolvimiento   Emocional y Cr&iacute;tica (FEICS) y se compararon los puntajes entre los tres    grupos empleando   la prueba Kruskal-Wallis. Resultados: Los pacientes con trastorno bipolar son    los que se   perciben m&aacute;s criticados en su familia (mediana 17,5) y los pacientes    sanos se perciben menos   criticados (mediana 12). Los pacientes con trastorno bipolar se perciben m&aacute;s    censurados y   con mayor intrusi&oacute;n (p&lt;0,0001). Conclusi&oacute;n: La percepci&oacute;n    de la cr&iacute;tica familiar es mayor   en pacientes con trastorno bipolar comparado con los pacientes diab&eacute;ticos    y participantes   sanos. Esto podr&iacute;a ser explicado por las caracter&iacute;sticas de los    trastornos mentales y sus   implicaciones sociales y familiares.</p>     <p>   <b>Palabras claves:</b> Percepci&oacute;n, diabetes mellitus, trastorno afectivo bipolar.  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p><b>Abstract</b></p>     <p>   Objective: To determine differences in the   perception of familial criticism among outpatients   with diabetes mellitus, bipolar disorder   and healthy individuals. Methods: A sample   of 114 outpatients with a diagnosis of diabetes   mellitus, 122 with bipolar disorder and   116 healthy individuals was taken. Familial   criticism was measured with the Family   Emotional Involvement and Criticism Scale   (FEICS). The scores were compared by means   of the Kruskal-Wallis test. Results: Patients   with a diagnosis of Bipolar Disorder have the   highest scores in perceived criticism (Median=   17.5) and healthy individuals have the   lowest scores (Median=12). Bipolar disorder   patients have high scores in censorship and   intrusion domains (p&lt;0.0001). Conclusion:   Bipolar disorder patients have the highest   familial criticism compared to diabetes   patients and healthy individuals. The high   criticism can be explained by mental disorder   characteristics and its social and familial   implications.</p>     <p>   <b>Keywords:</b> Perception, diabetes mellitus,   bipolar disorder.</p>       <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p>   <b><font face="verdana" size="3">Introducci&oacute;n</font></b></p>     <p>   La enfermedad cr&oacute;nica se caracteriza   por s&iacute;ntomas que suceden   a lo largo del tiempo y que se presentan   de manera aguda o gradual,   constante o recurrente. El desenlace   puede llevar a la muerte o a tener   una expectativa de vida reducida   o incapacitante (1). Cuando un   miembro de una familia tiene una   enfermedad cr&oacute;nica, &eacute;sta puede   producir algunas caracter&iacute;sticas   emocionales y relacionales por el   impacto que genera en el paciente y   en su grupo familiar. A partir de la   observaci&oacute;n de estas caracter&iacute;sticas   surgi&oacute; el concepto de emociones   expresadas (EE) (2).</p>     <p>   Las EE se definen como las   actitudes o predisposiciones individuales   que facilitan o interfieren   en las relaciones interpersonales y   que constituyen un proceso relacional   en el que participan pacientes   y familiares (3). Entre las EE est&aacute;n   la cr&iacute;tica y el sobreenvolvimiento   emocional de los parientes sobre   el paciente (4). La cr&iacute;tica se define   como un filtro negativo que distorsiona   las percepciones de una   persona sobre s&iacute; misma y los dem&aacute;s   (1). El sobreenvolvimiento es   la ausencia de l&iacute;mites emocionales   apropiados entre los miembros de   una familia (5).</p>     <p>   Estudios realizados en distintos   pa&iacute;ses han demostrado que la cr&iacute;tica   es una variable m&aacute;s universal   que se evidencia f&aacute;cilmente. En   cambio, el sobreenvolvimiento ha   tenido mayores dificultades para   ser conceptualizado y evidenciarlo   (4,6). Por lo tanto, se decidi&oacute; investigar   la cr&iacute;tica familiar en el presente   estudio.</p>     <p>   Se ha encontrado que la cr&iacute;tica   es un factor de riesgo para las reca&iacute;das   de los pacientes que presentan   algunas enfermedades cr&oacute;nicas   psiqui&aacute;tricas, como el trastorno   afectivo bipolar (TAB), la depresi&oacute;n   y la esquizofrenia (7). As&iacute; mismo, tiene influencia en enfermedades   no psiqui&aacute;tricas, como la diabetes   mellitus. Los pacientes con un   alto grado de cr&iacute;tica en su entorno   familiar tienen un menor control   de la glucemia e incumplen m&aacute;s el   tratamiento (8-9).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>   Enfermedades cr&oacute;nicas como   el TAC y la diabetes mellitus tienen   una prevalencia en la poblaci&oacute;n   colombiana del 1,8% (10) y del 8%,   respectivamente (11). La relativa   alta frecuencia de este tipo de enfermedades   ha hecho que se considere   prioritaria la realizaci&oacute;n de   investigaciones que permitan comprender   los aspectos psicosociales   que pueden afectar el curso cl&iacute;nico   y que deben tenerse en cuenta en   la atenci&oacute;n de los pacientes.</p>     <p>   No tenemos conocimiento de   que en Colombia se hayan realizado   investigaciones sobre cr&iacute;tica   familiar y su influencia en las enfermedades   cr&oacute;nicas. Adem&aacute;s, ya   que este es un constructo altamente   influenciado por la cultura, estudios   llevados a cabo en otros pa&iacute;ses   no pueden extrapolarse al contexto   colombiano (4). Por estas razones,   se decidi&oacute; investigar la cr&iacute;tica familiar   en pacientes con enfermedades   cr&oacute;nicas de la ciudad de Medell&iacute;n.   Se escogi&oacute; el TAB I como enfermedad   cr&oacute;nica mental, y la diabetes   mellitus como enfermedad cr&oacute;nica   no mental.</p>     <p>   Adicionalmente, la investigaci&oacute;n   incluy&oacute; un grupo de sujetos sanos,   porque es dif&iacute;cil saber si una familia   con un enfermo cr&oacute;nico presenta un   alto grado de cr&iacute;tica familiar como   consecuencia de los cambios generados   por el trastorno o si exist&iacute;a   antes del diagn&oacute;stico. Aunque es   una medida indirecta y est&aacute; sujeta   a muchos sesgos, podr&iacute;a pensarse   que un menor nivel de cr&iacute;tica en   familias de sujetos sanos puede sugerir   que la enfermedad incrementa   esta emoci&oacute;n expresada.</p>     <p>   En el presente estudio se evaluar&aacute;   la cr&iacute;tica desde la perspectiva   del paciente, porque si bien las EE   son un constructo relacional y bidireccional,   la percepci&oacute;n del individuo   podr&iacute;a tener una mayor influencia   en el curso de su enfermedad. Algunos   autores consideran que es m&aacute;s   importante saber c&oacute;mo se siente la   persona, para as&iacute; tener un nivel m&aacute;s   comprensivo de su enfermedad (5).</p>     <p>   <b><font face="verdana" size="3">M&eacute;todos</font></b></p>     <p>   Este es un estudio anal&iacute;tico de   corte transversal. Se tomaron tres   grupos de la siguiente manera:</p>     <p>   1. Pacientes con TAB I, manejados   ambulatoriamente en los   siguientes centros de atenci&oacute;n   hospitalaria de la ciudad de   Medell&iacute;n: Hospital Universitario   San Vicente de Pa&uacute;l, Cl&iacute;nica   Samein, Cl&iacute;nica Insam, Centro   de Salud Mental de Envigado y   Hospital Mental de Antioquia.</p>     <p>   2. Pacientes con diabetes mellitus   que asisten a la consulta externa   de las siguientes instituciones:   Hospital Universitario San   Vicente de Pa&uacute;l, Hospital Pablo   Tob&oacute;n Uribe y Hospital General   de Medell&iacute;n.</p>     <p>3. Personas adultas sanas residentes   en la ciudad de Medell&iacute;n,   visitantes no familiares de los   pacientes que est&aacute;n siendo atendidos   en las instituciones donde   se ejecut&oacute; la investigaci&oacute;n.</p>     <p>   El protocolo de investigaci&oacute;n   fue previamente aprobado por los   comit&eacute;s de &Eacute;tica de la Facultad   de Medicina de la Universidad de   Antioquia y de cada una de las instituciones   participantes.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>   Los criterios de inclusi&oacute;n de   los grupos de pacientes con TAB   I y diabetes mellitus fueron: tener   diagn&oacute;stico de TAB I o de diabetes   mellitus (corroborado por historia   cl&iacute;nica), saber leer y escribir, ser   mayor de 18 a&ntilde;os de edad y residir   en Medell&iacute;n o el &aacute;rea metropolitana.</p>     <p>   Los criterios de exclusi&oacute;n fueron:   estar hospitalizado, estar psic&oacute;tico,   tener alg&uacute;n tipo de alteraci&oacute;n   cognoscitiva que impidiera comprender   y responder la encuesta,   ser analfabeta y no convivir con   familiares.</p>     <p>   En el grupo de sujetos sanos los   criterios de inclusi&oacute;n fueron: no tener   diagn&oacute;stico m&eacute;dico de trastorno   mental, ni una enfermedad cr&oacute;nica,   ser visitante de pacientes de las instituciones   mencionadas, saber leer   y escribir, ser mayor de 18 a&ntilde;os de   edad y residir en Medell&iacute;n o el &aacute;rea   metropolitana.</p>     <p>   Los criterios de exclusi&oacute;n fueron:   ser familiar de pacientes hospitalizados   en las instituciones   mencionadas, estar psic&oacute;tico, tener   alg&uacute;n tipo alteraci&oacute;n cognoscitiva   que impidiera comprender y responder   la encuesta, ser analfabeta y no   convivir con familiares.</p>     <p>   Se realiz&oacute; un muestreo por conveniencia.   El tama&ntilde;o de la muestra   se calcul&oacute; con el programa de computador   El tama&ntilde;o de la muestra,   con los par&aacute;metros para un estudio   de diferencia de medias entre tres   grupos con un error tipo I de 0,05,   un error tipo II de 0,2, una media   estimada en el grupo sano de 20,   una media estimada en otro grupo   de 25 y una desviaci&oacute;n est&aacute;ndar   de 6 &#8212;estas medias y desviaciones   est&aacute;ndar se tomaron del estudio de   Shields y cols. 1 (12)&#8212;. El tama&ntilde;o   calculado fue de 110 sujetos por   grupo y se adicion&oacute; un 10% por   posibles eventualidades.</p>     <p>   Instrumentos para la recolecci&oacute;n de   informaci&oacute;n</p>     <p>   La subescala de cr&iacute;tica de la   escala de envolvimiento emocional   y cr&iacute;tica familiar (FEICS, por su   sigla en ingl&eacute;s) es un instrumento   desarrollado y validado por un grupo   de investigadores pertenecientes   a Medicina Familiar y Psiquiatr&iacute;a   de la Universidad de Rochester:   Cleveland G. Shields, Peter Franks,   Jeffey J. Harp, Susan H. McDaniel   y Thomas Campbell, en 1992, y   reproducido por ellos mismos en   1994 con una poblaci&oacute;n de 801   personas.</p>     <p>   La FEICS es un cuestionario   de autorreporte de 14 &iacute;tems: siete   eval&uacute;an la cr&iacute;tica percibida, y siete,   el envolvimiento emocional. Cada &iacute;tem se eval&uacute;a seg&uacute;n una    escala   tipo Likert (desde casi nunca a   casi siempre 1 a 5), de modo que   el total de cada subescala puede   ir de 7 a 35 puntos. Los puntajes   elevados representan niveles altos   de cr&iacute;tica percibida y envolvimiento   emocional.</p>     <p>   La FEICS fue validada en Colombia   en el 2003 y se encontr&oacute;   una alta consistencia interna en la   subescala de cr&iacute;tica y en los dominios   relacionados con &eacute;sta que se   configuraron en el an&aacute;lisis factorial:   censura e intrusi&oacute;n. El dominio   &#8220;censura&#8221; est&aacute; relacionado con reprobar   y mostrar descontento frente   a las actividades de una persona y   sus relaciones sociales. Los &iacute;tems   que lo conforman son: &#8220;2. Mi familia   aprueba casi todo lo que yo hago&#8221;,   &#8220;4. Mi familia encuentra fallas en   mis amigos&#8221;, &#8220;6. Mi familia se queja   de la manera como manejo el dinero&#8221;,   &#8220;8. Mi familia aprueba a mis   amigos&#8221; y &#8220;10. Mi familia se queja de   lo que yo hago para divertirme&#8221;.</p>     <p>   El dominio &#8220;intrusi&oacute;n&#8221; se caracteriza   por invasi&oacute;n del espacio   f&iacute;sico y emocional de una persona y   est&aacute; conformado por los siguientes   &iacute;tems: &#8220;1. Me disgusto si alguien   m&aacute;s de mi familia est&aacute; disgustado&#8221;,   &#8220;11. Si me disgusto, mi familia se   disgusta tambi&eacute;n&#8221;, &#8220;12. Mi familia   siempre trata de hacerme cambiar&#8221;   y &#8220;14. Tengo que tener cuidado con   lo que hago o mi familia me critica&#8221;.   La subescala de cr&iacute;tica mostr&oacute; una   alta correlaci&oacute;n con el n&uacute;mero de   comentarios cr&iacute;ticos del Mon&oacute;logo   de cinco minutos, que es otro instrumento   para medir EE, y tambi&eacute;n   tiene una alta reproducibilidad   prueba reprueba (6).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>   <b><font face="verdana" size="3">Procedimientos</font></b></p>     <p>   Una vez obtenida la autorizaci&oacute;n   por parte de las instituciones,   los investigadores hicieron contacto   con los sujetos del estudio, quienes   firmaron el consentimiento informado,   previa lectura de &eacute;ste. Luego los   participantes llenaron el formato de   informaci&oacute;n sociodemogr&aacute;fica y la   subescala de cr&iacute;tica de la FEICS.</p>     <p>   <b><font face="verdana" size="3">An&aacute;lisis estad&iacute;stico</font></b></p>     <p>   Se realiz&oacute; una base de datos en   el SPSS 10.1 y el an&aacute;lisis estad&iacute;stico   se hizo en el mismo programa.   Se describieron las caracter&iacute;sticas   sociodemogr&aacute;ficas de cada grupo   con medidas de tendencia central   para las variables cuantitativas y   frecuencias y porcentajes para las   cualitativas. Para el establecimiento   de las diferencias en la percepci&oacute;n   de la cr&iacute;tica familiar entre los sujetos   que presentan TAB I, diabetes   y sanos, se compararon los puntajes   de la subescala de cr&iacute;tica de   la FEICS entre los tres grupos por   medio de la prueba de Kruskal-Wallis,   ya que los datos no ten&iacute;an una   distribuci&oacute;n normal. Se emple&oacute; un   nivel de significaci&oacute;n de 0,05.</p>     <p>   <b><font face="verdana" size="3">Resultados</font></b></p>     <p>   Participaron 352 personas en el   estudio, 267 (76%) fueron mujeres, y 85 (24%), hombres, distribuidos   en los tres grupos estudiados as&iacute;:   diabetes 114, TAB I 122 y sanos   116. El 50% de los participantes   sanos eran empleados, mientras   que el 40,5% de los pacientes con   TAB I y el 51,8% de los que ten&iacute;an   diabetes eran amas de casa (v&eacute;ase   <a href="#t1">Tabla 1</a>).</p>        <p>    <center><a name="t1"><img src="img/revistas/rcp/v36n2/v36n2a05t1.gif"></a></center></p>     <p>   La mediana de edad fue de 37   a&ntilde;os (rango intercuart&iacute;lico: 27-45)   en los sanos, 43 (rango intercuart&iacute;lico:   35-50) en el grupo con TAB   I y 60 (rango intercuart&iacute;lico: 52-66)   en el de diabetes. La diferencia de   edades entre los grupos era significativa   (p&lt;0,00001). La mediana del   tiempo de escolaridad fue 11 a&ntilde;os (rango intercuart&iacute;lico: 8,75-16)    en   el grupo de sanos, 9 (rango intercuart&iacute;lico:   5-11) en el de TAB I y 5   (rango intercuartilico: 4-11) en el   de diabetes; las diferencias fueron   significativas (p&lt;0,00001).</p>     <p>   Los sujetos con TAB I se percibieron   m&aacute;s criticados. Adem&aacute;s,   al analizar los dos dominios de la   cr&iacute;tica familiar, censura e intrusi&oacute;n,   se observ&oacute; un mayor puntaje en   los pacientes con TAB que en los   pacientes con diabetes y los participantes   sanos (<a href="#t2">Tabla 2</a>).</p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<p>    <center><a name="t2"><img src="img/revistas/rcp/v36n2/v36n2a05t2.gif"></a></center></p>     <p>   Cuando se analizaron cada uno   de los grupos, entre los participantes   sanos y los que ten&iacute;an diabetes,   los hombres se percibieron m&aacute;s criticados   y censurados. Sin embargo,   en el grupo de TAB I no se encontr&oacute;   diferencia por sexo (<a href="#t3">Tabla 3</a>).</p>        <p>    <center><a name="t3"><img src="img/revistas/rcp/v36n2/v36n2a05t3.gif"></a></center></p>     <p>   En los participantes sanos hay   una correlaci&oacute;n negativa entre edad   e intrusi&oacute;n (r=0,27, p=0,003), lo que   permite decir que a mayor edad,   mayor intrusi&oacute;n. Tambi&eacute;n en los   sanos hay una correlaci&oacute;n negativa   entre escolaridad y cr&iacute;tica (r=-0,335,   p=0,0001), lo cual permite afirmar   que a mayor escolaridad, menor   percepci&oacute;n de cr&iacute;tica. En el mismo   grupo se presenta una correlaci&oacute;n   negativa entre escolaridad y censura   (r=-0,198, p=0,033) con lo que se   puede decir que a mayor escolaridad,   menor percepci&oacute;n de censura.   Tambi&eacute;n se observ&oacute; que a mayor   escolaridad, menor percepci&oacute;n   de intrusi&oacute;n (r=-0,301, p=0,001).   Estas correlaciones fueron significativas   solamente en el grupo de   los sanos.</p>     <p>Se encontr&oacute; que los padres   perciben mayor cr&iacute;tica, censura e   intrusi&oacute;n, en el grupo de sanos. En   el grupo de pacientes con diabetes,   las madres se perciben menos   criticadas y los padres se perciben   m&aacute;s criticados (p=0,004). Para el   grupo de TAB I no hab&iacute;a asociaci&oacute;n   entre cr&iacute;tica y el lugar que ocupa el   paciente en la familia. Se hall&oacute; una   asociaci&oacute;n entre cr&iacute;tica y estrato   socioecon&oacute;mico en el grupo de los   sanos; se perciben m&aacute;s criticados   en el estrato 2 (p=0,022).</p>     <p>   <b><font face="verdana" size="3">Discusi&oacute;n</font></b></p>     <p>   En el presente estudio se logr&oacute;   evidenciar que se perciben m&aacute;s   criticados, censurados y con mayor   intrusi&oacute;n los grupos de pacientes   con trastorno bipolar I y diabetes   en comparaci&oacute;n con los individuos   sanos. La mayor cr&iacute;tica percibida se   encontr&oacute; en el grupo de trastorno   bipolar I. Lo anterior podr&iacute;a deberse   a m&uacute;ltiples explicaciones desde   las dimensiones personal, familiar,   cultural y psicopatol&oacute;gica que componen   un modelo multivariado e   interrelacionado.</p>     <p>   La cr&iacute;tica y la hostilidad pueden   ser m&aacute;s elevadas cuando se piensa   que el enfermo es responsable de no   controlar los s&iacute;ntomas, y esta explicaci&oacute;n   aparece con mayor frecuencia   cuando se habla de la enfermedad   mental. Si los familiares culpan   al enfermo cr&oacute;nico por la falta de   control de los s&iacute;ntomas, necesariamente   &eacute;stos van a percibir mayor   cr&iacute;tica. Algunas investigaciones han   planteado la relaci&oacute;n existente entre   las EE y las atribuciones acerca   de la responsabilidad del paciente   sobre su enfermedad (13).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>   En dos estudios de pacientes   diagnosticados con esquizofrenia   y depresi&oacute;n se observ&oacute; que las EE   altas se asocian con una atribuci&oacute;n   de que el paciente es responsable   de los s&iacute;ntomas de su enfermedad   (14-15). Sin embargo, en otra investigaci&oacute;n   en sujetos con TAB no   hab&iacute;a diferencias significativas en   las atribuciones de responsabilidad   entre los que ten&iacute;an las EE altas y   bajas (16).</p>     <p>   Los niveles altos de cr&iacute;tica en   pacientes con trastornos mentales   tambi&eacute;n pueden ser explicados por   la p&eacute;rdida de la autonom&iacute;a en el   desempe&ntilde;o social del enfermo y la   tendencia de los familiares a corregir   las situaciones problem&aacute;ticas a   trav&eacute;s de la cr&iacute;tica y la coerci&oacute;n (13).   Greenley y Hooley afirman que las   EE altas se asocian con el deseo de   los familiares de controlar o cambiar   los comportamientos del enfermo,   lo cual est&aacute; en relaci&oacute;n con el nivel   de ansiedad y temor que tengan los   familiares: mientras m&aacute;s ansiosos,   mayor cr&iacute;tica y hostilidad (17-18).</p>     <p>   En el caso espec&iacute;fico de los pacientes   con TAB I, se ha reportado   que las EE altas se asocian con los   s&iacute;ntomas de la enfermedad. Las pacientes   provenientes de familias con   EE altas presentaban m&aacute;s s&iacute;ntomas   maniacos, y esto puede crear mayor   riesgo de respuestas negativas por   parte de los familiares (16). Por otra   parte, los pacientes con este trastorno pueden tener mayor sensibilidad   a la cr&iacute;tica, que los puede llevar a   tener una frecuencia m&aacute;s alta de   secuencias de comportamientos   negativos (19).</p>     <p>   El encontrar que los pacientes   con diabetes mellitus tambi&eacute;n tienen   altos &iacute;ndices de cr&iacute;tica puede   estar asociado con las caracter&iacute;sticas   generales de la enfermedad   cr&oacute;nica. Los que la padecen son   vulnerables, porque su condici&oacute;n   implica esfuerzos emocionales y   f&iacute;sicos grandes. Para algunos, la   enfermedad cr&oacute;nica representa un   sentimiento de alteraci&oacute;n y, con   frecuencia, poca aceptaci&oacute;n de su   autoimagen, identidad e imagen   social, lo cual puede vivirse como   una amenaza hacia su ser.</p>     <p>   Adicionalmente, los mitos y   creencias sobre la enfermedad suministran   im&aacute;genes poderosas que   afectan de manera positiva o negativa   la forma como las personas   interpretan y aprenden a vivir con   la enfermedad (20). Los nuevos roles   y las funciones que demanda la   presencia de un enfermo cr&oacute;nico en   el ambiente familiar pueden generar   desorden, tensiones en la cotidianidad,   conflictos y cambios en la   din&aacute;mica familiar; adem&aacute;s, ciertas   problem&aacute;ticas familiares previas podr&iacute;an   hacerse m&aacute;s evidentes (21).</p>     <p>   Llama la atenci&oacute;n que en el   grupo de TAB I los resultados de   la percepci&oacute;n de la cr&iacute;tica fueron   homog&eacute;neos en hombres y mujeres,   mientras que en el grupo de sanos y   de diabetes los hombres se perciben   m&aacute;s criticados. Este hallazgo puede   tener explicaciones relacionadas   con los roles de g&eacute;nero asignados   culturalmente, pero tambi&eacute;n podr&iacute;a   deberse al azar, por lo que se deben   realizar otros estudios que incluyan   diferencias de la percepci&oacute;n por   g&eacute;nero.</p>     <p>   Los altos niveles de percepci&oacute;n   de cr&iacute;tica en pacientes con TAB I y   diabetes podr&iacute;an sugerir intervenciones   que ayuden a disminuirlos,   como la psicoeducaci&oacute;n, los grupos   de apoyo para pacientes y familiares   y la terapia individual y familiar.   La psicoeducaci&oacute;n ha demostrado   ser &uacute;til en el fortalecimiento de la   familia y facilita el mantenimiento   de unas EE bajas, lo cual ayuda   a evitar reca&iacute;das (22). Consiste en   un respaldo emocional y educativo   dado al paciente y a los familiares,   que ayuda a comprender los significados   atribuidos a la enfermedad,   sus manifestaciones y consecuencias,   as&iacute; como la capacidad para   enfrentar los diferentes obst&aacute;culos   que se presentan en el transcurso   de una enfermedad cr&oacute;nica (23).</p>     <p>   Es importante resaltar que en   este estudio se evalu&oacute; la percepci&oacute;n   del sujeto de la cr&iacute;tica que le hacen   sus familiares, lo cual puede ser   diferente a la observaci&oacute;n de un   evaluador externo frente a los comentarios   cr&iacute;ticos de los familiares   hacia el sujeto.</p>     <p>   La percepci&oacute;n del paciente   puede ser importante si se tiene   en cuenta que puede ser el factor   que est&aacute; relacionado de forma m&aacute;s   inmediata con el desarrollo de las   reca&iacute;das y, por ende, con el curso que tome la enfermedad. Sin embargo,   dicha percepci&oacute;n no est&aacute; solamente   relacionada con la verdadera   presencia de cr&iacute;tica por parte de los   familiares, sino tambi&eacute;n de aspectos   psicol&oacute;gicos y psicopatol&oacute;gicos del   individuo.</p>     <p>   Por ejemplo, el estado de &aacute;nimo   y los esquemas cognitivos del   paciente podr&iacute;an explicar la presencia   de una percepci&oacute;n de cr&iacute;tica   alta, sin que exista un patr&oacute;n de   comunicaci&oacute;n familiar en el que   un evaluador externo observe altos   niveles de comentarios y actitudes   cr&iacute;ticas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>   A pesar de que los participantes   estaban aparentemente libres   de s&iacute;ntomas psiqui&aacute;tricos, una   limitaci&oacute;n del estudio fue no haber   tenido en cuenta la presencia de   dichos s&iacute;ntomas en el momento de   la aplicaci&oacute;n de la FEICS, ya que   &eacute;stos podr&iacute;an haber influido en los   resultados de la investigaci&oacute;n.</p>     <p>  <b><font face="verdana" size="3"> Conclusi&oacute;n</font></b></p>     <p>   La percepci&oacute;n de la cr&iacute;tica familiar   es mayor en pacientes con TAB   I y diabetes que en sujetos sanos; la   mayor cr&iacute;tica percibida se encontr&oacute;   en el grupo de TAB I. Esto puede   obedecer a m&uacute;ltiples explicaciones   desde las dimensiones personal,   familiar, cultural y psicopatol&oacute;gica,   que componen un modelo multivariado   e interrelacionado.</p>     <p>   Por ser las EE un constructo   relacional, ser&iacute;a importante realizar   investigaciones que permitan   evaluar la cr&iacute;tica desde la percepci&oacute;n   del paciente, sus familiares y   observadores externos.</p>     <p>   <b><font face="verdana" size="3">Referencias</font></b></p>     <!-- ref --><p>   1. Rolland J. Familias, enfermedad y discapacidad.   Barcelona: Gedisa; 2000.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S0034-7450200700020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   2. Vaughn C, Leff J. The measurement   of expressed emotion in the families   of psychiatric patients. Br J Soc Clin   Psychol. 1976;15(2):157-65.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S0034-7450200700020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   3. Goldstein M. Commentary on expressed   emotion in depressed patients   and their partners. Fam Process.   1992;31(2):172-4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S0034-7450200700020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   4. Jenkins J, Karno M. The meaning of   expressed emotion: theoretical issues   raised by cross-cultural research. Am   J Psychiatry. 1992;149(1):9-21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S0034-7450200700020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   5. Shields C, Franks P, Harp J, McDaniel   S, Campbell T. Development of the   family emotional involvement and   criticism scale (FEICS): a self-report   scale to measure expressed emotion.   J Marital Fam Ther. 1992;18:395-407.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S0034-7450200700020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   6. Restrepo N, Hern&aacute;ndez D, Cardona LJ,   Arango AM, Gonz&aacute;lez D, Puerta A, et   al. Validaci&oacute;n de la escala de envolvimiento   emocional y criticismo familiar   (FEICS) en poblaci&oacute;n cl&iacute;nica psiqui&aacute;trica   colombiana: Medell&iacute;n 2003. Rev.   Colomb. Psiquiat. 2004;33(2):143-62.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S0034-7450200700020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   7. Fiscella K, Franks P, Shields CG. Perceived   family criticism and primary   care utilization: psychosocial and   biomedical pathways. 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Am J   Psychiatry. 1993;150(7):1114-5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S0034-7450200700020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   10. Posada-Villa JA, Aguilar-Gaxiola S,   Maga&ntilde;a CG, G&oacute;mez LC. Prevalencia   de trastornos mentales y uso de   servicios: resultados preliminares del   Estudio Nacional de Salud Mental, Colombia,   2003. Rev. Colomb. Psiquiat.   2004;33(3):241-62.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S0034-7450200700020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>11. Asociaci&oacute;n Colombiana de Facultades   de Medicina (Ascofame). Programa de   actualizaci&oacute;n m&eacute;dica. Bogot&aacute;: Ascofame;   2004. p. 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S0034-7450200700020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   12. Shields C, Franks P, Harp J, McDaniel   S, Campbell T. Family emotional involvement   and criticism scale (FEICS) II:   reliability and validity studies. Fam Syst   Med. 1994;12(4):361-76.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S0034-7450200700020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   13. Barrowclough C, Hooley JM. Attributions   and expressed emotion: a review.   Clin Psychol Rev. 2003;23(6):849-80.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000100&pid=S0034-7450200700020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   14. Barrowclough C, Johnston M, Tarrier   N. Attributions, expressed emotion and   patient relapse: an attributional model   of relatives&#8217; response to schizophrenic   illness. Behav Ther. 1994;25:67-88.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S0034-7450200700020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   15. Hooley JM, Licht DM. Expressed   emotion and causal attributions in the   spouses of depressed patients. J Abnormal   Psychol. 1997;106:298-306.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S0034-7450200700020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   16. Wendel JS, Miklowitz DJ, Richards JA,   George EL. Expressed emotion and   attributions in the relatives of bipolar   patients: an analysis of problem solving   interactions. J Abnormal Psychol.   1997;106(2):298-306.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S0034-7450200700020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   17. Greenley JR. Social control and expressed   emotion. J Nerv Ment Dis.   1986;174(1):24-30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S0034-7450200700020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   18. Hooley JM. Expressed emotion: a   review of the critical literature. Clin   Psychol Rev. 1985;5:119-339.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S0034-7450200700020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   19. Simoneau T, Miklowitz D, Saleem R.   Expressed emotion and interactional patterns   in the families of bipolar patients. J   Abnorm Psychol. 1998;107(3):497-507.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S0034-7450200700020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   20. Place B. Una agenda global de cuidado.   New York: National League for   Nursing Press; 1993.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S0034-7450200700020000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   21. Asociaci&oacute;n de Diab&eacute;ticos del Uruguay   (ADU). Diabetes y familia. Montevideo:   ADU; 2003.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S0034-7450200700020000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   22. Lagomarcino A. Psicoeducaci&oacute;n para   familias de esquizofr&eacute;nicos. Acta   Psiquiatr Psicol Am Lat. 1990;25(1-   2):73-80.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S0034-7450200700020000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>   23. Anderson C, Reiss D, Hogarty G.   Esquizofrenia y familia. Buenos Aires:   Amorrurtu; 1986.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S0034-7450200700020000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>Recibido para evaluaci&oacute;n: 15 de diciembre de 2006   Aceptado para publicaci&oacute;n: 27 de abril de 2007</p>   </font>      ]]></body><back>
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